2500年前，在齊魯大地上，被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”的孔夫子，開(kāi)創(chuàng)了教育普及的先河，他最早提出啟發(fā)式教學(xué)。他說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)。”在教學(xué)方法上要求老師“有教無(wú)類(lèi)”、“經(jīng)邦濟(jì)世”的教育觀，“因材施教”、“啟發(fā)式”的方法論、注重童蒙、啟蒙教育。2500年后的2008年，我們與山東大學(xué)心理學(xué)院成立“中華傳統(tǒng)文化與兒童心理學(xué)結(jié)合啟蒙教育課題組”，研究如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與西方兒童心理學(xué)結(jié)合，教育中國(guó)的下一代。
    如今，山東卓學(xué)書(shū)屋文化傳播有限公司卓學(xué)書(shū)屋積極響應(yīng)習(xí)近平主席倡導(dǎo)的“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承體系，大力弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。    
      山東卓學(xué)書(shū)屋文化傳播有限公司，是中國(guó)最大的少兒國(guó)學(xué)教育連鎖機(jī)構(gòu)之一，至2008年在山東總部開(kāi)設(shè)第一家卓學(xué)書(shū)屋蒙學(xué)館，至今已在全國(guó)70個(gè)城市開(kāi)設(shè)了80多家分館，累計(jì)為近二十萬(wàn)個(gè)家庭提供了中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙教育服務(wù)。卓學(xué)書(shū)屋肩負(fù)歷史使命——倡導(dǎo)和普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。卓學(xué)書(shū)屋于2008年即與山東大學(xué)啟動(dòng)“中華傳統(tǒng)文化與兒童心理學(xué)結(jié)合啟蒙教育”課題組，研究中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與兒童身心全面發(fā)展之間的關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)了“兒童心學(xué)”和“經(jīng)世致用”的教育思想和實(shí)踐體系。旗下品牌卓學(xué)書(shū)屋，基于國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，輔以兒童心理學(xué)為0—13歲兒童提供潛能啟蒙開(kāi)發(fā)。3-13歲為人生的第一個(gè)“黃金十年”，在這十年當(dāng)中如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健全的人格、良好的生活習(xí)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚的情操、優(yōu)雅的修養(yǎng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，統(tǒng)統(tǒng)要在中華傳統(tǒng)文化中尋找答案。“中華傳統(tǒng)文化與兒童心理學(xué)結(jié)合啟蒙教育”課題組提倡“修心養(yǎng)性，才藝雙舉”，期望在德性、國(guó)文、國(guó)藝、國(guó)史、數(shù)理、思辨六大方面，在中西結(jié)合的原則下，開(kāi)發(fā)其心智，啟發(fā)其靈性。

      通過(guò)多年研修及教學(xué)實(shí)踐，完善更新的“卓學(xué)書(shū)屋”課程體系包括：0-3歲段的《胎教系統(tǒng)》（人初性善、國(guó)韻秀），3-10歲的《童趣園》、《文德苑》、《智慧派》、《背誦王》、《藝術(shù)范》五大系統(tǒng)課程班，6-13歲段《國(guó)文研修》、《經(jīng)典誦讀》、《邏輯數(shù)理》課程班等。這些課程，均融合了國(guó)學(xué)（國(guó)文、歷史、哲學(xué)、倫常、藝術(shù)、民俗）、腦科學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，是當(dāng)今全球最具“中國(guó)傳統(tǒng)文化”背景、最科學(xué)的兒童（人生第一個(gè)“黃金十年”）啟蒙教育課程體系；也為致力于從事“國(guó)學(xué)”推廣和教育行業(yè)的人士及機(jī)構(gòu)提供科學(xué)、完善的教學(xué)體系和創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。此項(xiàng)目被中國(guó)小微企業(yè)協(xié)會(huì)稱為“21世紀(jì)鉆石級(jí)產(chǎn)業(yè)”。

    實(shí)踐證明，讀經(jīng)孩子3—13歲的“黃金十年”成長(zhǎng)曲線顯示：在提升記憶力、提升注意力、識(shí)字能力、閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、道德修養(yǎng)、動(dòng)手能力、演講與口才能力、邏輯思維能力、藝術(shù)修養(yǎng)、外語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出不系統(tǒng)讀經(jīng)的孩子。卓學(xué)書(shū)屋的夢(mèng)想是在全球范圍內(nèi)推廣傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，在全球范圍內(nèi)提供中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙課程體系和服務(wù)，卓學(xué)書(shū)屋未來(lái)將是世界上最大的中文（中國(guó)傳統(tǒng)文化）兒童教育培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，也是全球最大的中國(guó)文化兒童體驗(yàn)中心。

卓學(xué)書(shū)屋企業(yè)文化：
夫唯大雅卓爾不群: 敏而好學(xué)不恥下問(wèn)
卓學(xué)書(shū)屋的起點(diǎn)：傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
卓學(xué)書(shū)屋的工作：開(kāi)創(chuàng)中國(guó)的國(guó)學(xué)啟蒙教育體系。
卓學(xué)書(shū)屋的準(zhǔn)則：擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新；感恩、服務(wù)、成長(zhǎng)。

卓學(xué)書(shū)屋的精神：敏而好學(xué)，樂(lè)而有禮，經(jīng)世致用。

卓學(xué)書(shū)屋的感恩：感恩天地、感恩圣賢，感恩父母，感恩同事，感恩朋友；感恩批評(píng)，感恩挫折，感恩挑戰(zhàn)。
卓學(xué)書(shū)屋的期待：讓中國(guó)的孩子做真正的中國(guó)人。
卓學(xué)書(shū)屋的宗旨：信守正義，播撒道義，生命意義。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”北宋思想家張載的橫渠四句亦是我們的宏愿！我們真誠(chéng)地希望與國(guó)內(nèi)外致力于兒童國(guó)學(xué)教育的有識(shí)之士合作，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)我們的力量！

卓學(xué)書(shū)屋加盟優(yōu)勢(shì)
1、中西合璧、推陳出新的教學(xué)方式與理念。
2、自主研發(fā)教材教案、多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
3、家長(zhǎng)多層輔導(dǎo)體系
4、傳統(tǒng)文化與心理發(fā)展的創(chuàng)新教育.