首頁 > 教育培訓 > 潛能教育 > 引領(lǐng)右腦潛能
[摘要]在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的七月，我們攜手并進，共同見證了為期兩天的全腦講師專業(yè)技能培訓盛會圓滿落下帷幕。7月9日至10日，引領(lǐng)右腦總部第161期｜全腦講師專業(yè)技能培訓，來自全腦教育界的精英們匯聚一堂，在知識的海洋中遨游，在智慧的火花中碰撞，共同開啟了一場關(guān)于腦力開發(fā)與教育創(chuàng)新的深度探索之旅。
在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的七月，我們攜手并進，共同見證了為期兩天的全腦講師專業(yè)技能培訓盛會圓滿落下帷幕。7月9日至10日，引領(lǐng)右腦總部第161期｜全腦講師專業(yè)技能培訓，來自全腦教育界的精英們匯聚一堂，在知識的海洋中遨游，在智慧的火花中碰撞，共同開啟了一場關(guān)于腦力開發(fā)與教育創(chuàng)新的深度探索之旅。
本次培訓，由引領(lǐng)右腦總部的資深導師團組成，她們憑借深厚的理論基礎(chǔ)與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為參訓講師精心打造了一系列高質(zhì)量、高水平的全腦課程。從全腦開發(fā)的基本原理到實戰(zhàn)教學策略，從創(chuàng)新思維的培養(yǎng)到高效學習方法的傳授，每一環(huán)節(jié)都緊貼教育前沿，旨在全面提升講師們的專業(yè)素養(yǎng)與實戰(zhàn)能力。
讓我們一起來回顧充實而精彩的培訓歷程吧！
7月9日上午
多元智能理論體系
才能遞減法則
左右腦功能與智能發(fā)展
七田真、蒙臺梭利、皮亞杰、斯滕伯格等專家理論
7月9日下午
閃卡理論及閃示方法
全腦課程中的教具使用
全腦教育八大綜合能力解析
7月10日上午
全腦開發(fā)課程設(shè)計流程與規(guī)范(示范課)
全腦課程環(huán)節(jié)解析
標準化課后點評
合影留念
7月10日下午
試聽課節(jié)奏把控和環(huán)節(jié)設(shè)置
測評在全腦課程中的作用
全腦試聽課的梳理
隨著培訓的圓滿結(jié)束，大家收獲的不僅僅是知識的累積與技能的提升，更是對全腦教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求。我們相信，每一位參訓的講師都將把所學所得帶回工作崗位，以更加飽滿的熱情、更加專業(yè)的態(tài)度，投入到全腦教育的實踐中去，為更多孩子的成長助力，為全腦教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
在此，我們衷心感謝所有參與引領(lǐng)右腦本次培訓的講師們，是你們的共同努力，為全腦教育領(lǐng)域的發(fā)展貢獻更多智慧與力量！期待與大家在更廣闊的全腦教育領(lǐng)域舞臺上再次相聚，共同書寫素質(zhì)教育新篇章！
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