育禾心語(yǔ)文在小學(xué)作文系列的學(xué)習(xí)過(guò)程中,趣味性的故事演繹、帶情節(jié)的動(dòng)漫人物等課程設(shè)計(jì),讓孩子沉浸其中;在小學(xué)閱讀系列的學(xué)習(xí)中,孩子在閱讀中促進(jìn)寫(xiě)作,在寫(xiě)作中深化閱讀;在文學(xué)素養(yǎng)的鍛煉中,孩子深入感受文字魅力,走進(jìn)文化殿堂,點(diǎn)燃文學(xué)熱情,提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
人,生長(zhǎng)于天地之間,上敬奉于“天”,下立信于“地”,聚天地之精華,凝萬(wàn)物之靈氣,呈日月之光輝。天地人和——傳達(dá)的是一種責(zé)任、一種精神、一種使命、一種境界。天地人和教育集團(tuán)之所以在兩年的時(shí)間取得今天的輝煌成就,正是秉承天、地、人之道,遵“天時(shí)”、得“地利”、謀“人和”的必然結(jié)果。
謀“人和”始終堅(jiān)持“以人為本”,最大限度激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、向心力、競(jìng)爭(zhēng)力,為建設(shè)中國(guó)民辦教育事業(yè)添磚加瓦,為國(guó)家強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量。
育禾心語(yǔ)文在小學(xué)作文系列的學(xué)習(xí)過(guò)程中,趣味性的故事演繹、帶情節(jié)的動(dòng)漫人物等課程設(shè)計(jì),讓孩子沉浸其中;在小學(xué)閱讀系列的學(xué)習(xí)中,孩子在閱讀中促進(jìn)寫(xiě)作,在寫(xiě)作中深化閱讀;在文學(xué)素養(yǎng)的鍛煉中,孩子深入感受文字魅力,走進(jìn)文化殿堂,點(diǎn)燃文學(xué)熱情,提升語(yǔ)文素養(yǎng)。人,生長(zhǎng)于天地之間,上敬奉于“天”,下立信于“地”,聚天地之精華,凝萬(wàn)物之靈氣,呈日月之光輝。天地人和——傳達(dá)的[查看詳情]
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