濟南慧本悅讀教育咨詢有限公司慧本悅讀是專門面向兒童開展早期閱讀啟蒙和閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力培養(yǎng)的教育機構(gòu)，經(jīng)過長期開發(fā)和整合，以繪本為載體研發(fā)出來一套繪本教學體系：通過專業(yè)閱讀老師引導，與孩子現(xiàn)場互動，帶領(lǐng)3到7歲的兒童一周閱讀一本書，一年精讀40本經(jīng)典繪本，課下通過親子共讀讀完200-300本經(jīng)典繪本。中國兒童繪本閱讀引導品牌，專注3-7歲兒童分齡閱讀啟蒙，總部實體連鎖校成功運營經(jīng)驗，讓您的項目輕松落地，閱讀力+感受力+學習力，三大能力培養(yǎng)。
慧本悅讀課程階段
一階段：課程設計原則（3歲~4歲）：這個階段的孩子注意力集中的時間還不算很長,語高的發(fā)展仍在繼續(xù)完善之中，認知需要特別的關(guān)注，我們會選擇貼近孩子日常生活的繪本作為素材，更注重游戲場景的設置和互動交流，尤其是安全感的建立和情感認可。喜歡鮮艷的色彩，愿意用繪畫的方式迚行夸張的表達和情緒的流露，通過繪本的創(chuàng)意美術(shù)就是較好的表達方式.
二階段：課程設計原則（4歲~6歲） ：根據(jù)這個階段孩子集體行為意識的增強,規(guī)則意識萌芽,需要在群體環(huán)境中建立與他人（主要是小伙伴）的鏈接與互動,在繪本表演中體驗閱讀的樂趣,深入生活化閱讀;對于情緒有了基本的認知和掌控,同樣需要通過故事迚行更好的引導和療愈.

三階段：課程設計原則（6歲~7歲） ：六歲左右的孩子還處在皮亞杰發(fā)生認識論的”前運算”階段,邏輯思維還沒有真正形成,想象力旺盛,理解力增強,便還是在相信童話的年齡,我們多會選擇故事性強的繪本迚行表演和實驗;團隊合作意識不斷增強,品格逐漸完善建立,通過繪本與生活的關(guān)聯(lián),迚一步提升各方面的興趣和閱讀習慣的養(yǎng)成。

慧本悅讀加盟優(yōu)勢
慧本悅讀課程結(jié)構(gòu)
引導：以孩子心靈為主體，創(chuàng)設情景導入繪本課堂，激發(fā)孩子的參與熱情和閱讀興趣。
故事：經(jīng)典繪本故事、生活多元化融合，擴容幼兒的心智認知與精神世界，培養(yǎng)習慣與態(tài)度
體驗：多方位調(diào)動孩子的感官與心靈去觸摸外在世界，我們深信體驗過程本身比結(jié)果更重要。

升華：將情感、態(tài)度和價值觀的元素在故事和體驗中實現(xiàn)升華。

慧本悅讀6大體系
語言：繪本是提高孩子語言表達能力的較好的工具，是較適合孩子們閱讀和表達的文學語言。
美育：繪本是視覺的美、文學的美和精神的美的載體，兒童美育從繪本開始。
表演：通過肢體、對話等戲劇表現(xiàn)形式，引導小朋友們創(chuàng)作和表演，獲得表演的樂趣。
科學：繪本以圖文并茂的形式，以優(yōu)美動聽的故事，帶領(lǐng)孩子們感受科學的神奇與美妙。
生活：繪本可以讓孩子知曉各類生活知識，也是非常有用的兒童教養(yǎng)工具。

情商：情商類繪本通過有趣的故事和精美的插圖，在潛移默化中給孩子一個高情商和好性格。

慧本悅讀加盟支持
開業(yè)支持
總部提供選址、裝修、證件、注冊指導。為加盟商量身定制市場啟動方案，包含：市場戰(zhàn)略、策劃方案、執(zhí)行計劃、配套宣傳物料四大部分。保障加盟校以完美的形象走出**步。
媒體宣傳支持
總部提供平面、網(wǎng)絡等眾多媒體支持，更有招生示范視頻、示范課視頻助力加盟商樹立良好的產(chǎn)品、服務形象。
培訓支持

總部提供校區(qū)運營培訓、教師團隊培訓、家長服務培訓、市場運營培訓、前臺接待人員培訓、繪本借閱系統(tǒng)培訓等眾多培訓。

課程產(chǎn)品支持
總部提供自主研發(fā)的課程體系、標準教案、宣傳視頻、工具、配套設備支持保證加盟商的項目具有競爭力。
招生支持
總部每月會持續(xù)研發(fā)新的、精準的、低成本、有效的市場招生方式，經(jīng)過直營學校實踐后，將這些方式傳達給各個加盟校。給加盟校周期性、穩(wěn)定性、持久性的市場推廣支持。
市場業(yè)務及時診斷支持
總部隨時與加盟校的市場部進行一對一溝通，及時幫助解決問題，保證工作效率。
權(quán)益保障支持
加盟校享有區(qū)域保護支持的權(quán)益，繪本圖書均與國內(nèi)一線出版社合作，保證正版，擁有慧本悅讀國內(nèi)外繪本教育專家資源使用的權(quán)利，保障加盟?？梢該碛谐浞值母偁巸?yōu)勢。