樂朗樂讀加盟詳情

樂朗樂讀成立于2009年，是一家致力于改善讀寫困難兒童能力和環(huán)境的專業(yè)教育機構(gòu)，為那些聰明卻在學習中遭受挫折的孩子與家長提供幫助以線上、線下綜合平臺形式，提供全面學習能力提高方案，由香港學習能力解決領(lǐng)域教授共同研發(fā)課程，“教師在線教學平臺”解決了質(zhì)量統(tǒng)一，個性化教學問題，是國內(nèi)少有的同班不同教材的在線內(nèi)容提供商人。2012年12月獲得香港愛維穩(wěn)特投資，中外合資高薪技術(shù)企業(yè)。

我們是誰：

樂朗樂讀，中外合資高新技術(shù)企業(yè)，2013年1月獲得香港愛維穩(wěn)特投資。是中國目前唯一兒童學習能力在線教學技術(shù)提供商，以線上、線下綜合平臺形式，為6-12歲小學生提供全面學習能力提高方案，由香港學習能力解決領(lǐng)域教授共同研發(fā)課程，“教師在線教學平臺”解決了質(zhì)量統(tǒng)一，個性化教學問題，是國內(nèi)少有的同班不同教材的在線內(nèi)容提供商。企業(yè)憑借雄厚的技術(shù)實力、專業(yè)的服務(wù)團隊、強大的資源背景、先進的行業(yè)理念以及勤奮、創(chuàng)新的企業(yè)精神，在國內(nèi)提高學習能力領(lǐng)域占據(jù)絕對的領(lǐng)先優(yōu)勢。

樂朗樂讀是中國首個學習能力提高的倡導者，中國唯一在線教學技術(shù)提供商。從選址裝修、店面設(shè)計到產(chǎn)品、內(nèi)容、師資的培訓服務(wù)到后期的市場推廣，我們都在積極的服務(wù)我們的加盟商。樂朗樂讀目前在全國有30多家合作伙伴。

我們的愿景：不讓一個孩子閱讀落后！
我們的價值觀：閱讀改變?nèi)松?

我們的使命：
 

我們的教育方略：
一．認識理解：真正了解孩子的學習需要！
二．因材施教：給予天才的成長空間！
三．親子閱讀：預防讀寫困難，開發(fā)潛能！
四．積極訓練：學習能力發(fā)掘和提高改善，獨創(chuàng)的DFMM矯治法訓練，改善兒童讀寫能力！

無論您的孩子是否接受過醫(yī)生的診斷，或者您已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子有閱讀困難、書寫困難、注意力不集中、過度活躍、動作協(xié)調(diào)障礙的征兆，建議您帶孩子來中心進行專業(yè)測評，根據(jù)您孩子的情況設(shè)計的個案教學 能幫助孩子解決以上問題。

我們的教學：
首先，我們中心會傾聽您和您孩子的故事和經(jīng)驗，再通過讀寫困難測試軟件和測試題對兒童進行專業(yè)測評，由評估人員為您分析測試結(jié)果，討論幫助您和您孩子的辦法。中心根據(jù)測評結(jié)果針對性的制定個性化教學方案，由專業(yè)老師授課。通過課后跟蹤輔導系列活動等，在教學期內(nèi)改善孩子的閱讀能力，使其開始熱愛閱讀。

中心倡導無藥物、多感官、腦力操矯治理論（DFMM），通過個案開發(fā)的教學活動使您的孩子重新恢復閱讀興趣，同時我們給需要幫助的特困家庭提供部分資助，并為特殊人群提供免費助學。

樂朗樂讀加盟優(yōu)勢

樂朗樂讀加盟優(yōu)勢

·極具特色的培訓項目：香港技術(shù)背景，擁有專業(yè)的課程研發(fā)團隊；

·擁有廣泛的目標群體：小學六年培訓基地；

·完整的教學體系：快樂學程計劃，輕松提高學生學習能力；

·全方位支持體系：培訓、教學、市場、競賽、經(jīng)營全方位支持；

·豐厚的投資回報：經(jīng)營收益，基業(yè)長青，名利雙收。

我們幫助什么樣的孩子：
1.閱讀吃力，讀錯字;
2.閱讀后不理解內(nèi)容;
3.朗讀不流暢，跳字、跳行;
4.逃避書寫，書寫困難，字體不工整，容易寫錯字;
5.抄寫時間長，需要看一筆寫一筆;
6.注意力集中時間短;
7.聽課效率低，多動;
8.缺乏運動細胞，平衡感不好;
9.握筆姿勢不良，系鞋帶和使用筷子動作笨拙;
10.人際關(guān)系處理不好，內(nèi)向害羞或者性格急躁;
11.自信心低落，容易放棄;
12.聰明，但是無法發(fā)揮用于學習。

讀寫能力是影響學習成績的主要原因：

人類80%的知識是靠閱讀獲得的，孩子在課堂學習過程中用到最多的是聽覺視覺和運動覺。上課聽講、閱讀，需要對所聽到的內(nèi)容進行聽覺記憶、聽覺分析和聽覺理解加工。如果這幾個學習通道出了問題，自然影響學習效率乃至學習成績。
讀寫困難的發(fā)生機理隨著對腦的研究而漸漸解開，我們的大腦，并不是為了閱讀文字而進化的，只不過是利用腦自古就有的功能而已，處理語言的是左腦， 從耳朵進來的聲音，到達聽覺皮層，此后，經(jīng)過韋尼克氏區(qū)，送往布落卡氏區(qū)，人們得以理解話語的意思，這兩個區(qū)域被稱為語言中樞，是理解語言意義的專門區(qū)域。
閱讀，至少需要識別一些非常特殊的形態(tài)，再將其轉(zhuǎn)換為可以使用的語言，這個過程如果不能連貫，就無法稱為語言，我們的大腦，通過非常復雜的路徑閱讀文字，讀寫困難者的39區(qū)和40區(qū)不夠活躍，文字不能順利轉(zhuǎn)換為聲音信號，通路被切斷，文字也就失去了意義。
在大腦中通過視覺—運動覺—聽覺，各個感官通道互相的信息加工左右我們的主要認知能力，例如：書寫欠佳的孩子是視覺和運動覺加工信號丟失和變形造成，看到的信號經(jīng)過視覺神經(jīng)系統(tǒng)的傳輸，這期間信號就有丟失和變形，再到輸出系統(tǒng)，把加工后的信號寫出來，就出現(xiàn)錯字現(xiàn)象，無法準確把看到的符號還原。讀寫困難的孩子是視覺分辨、廣度、速度等加工信號丟失造成的。所以激活神經(jīng)元系統(tǒng)的傳輸及信號加工力是改善有讀寫困難問題的關(guān)鍵。

我們幫助孩子提高十大學能：
閱讀力、書寫力、注意力、記憶力、表達力、人際力、自省力，觀察力，想象力，邏輯力。

我們能為您提供的服務(wù)：
1. 聆聽您的故事
2. 讀寫能力測評
3. 制定個性化方案
4. 實行專業(yè)矯治
5. 家長教育指導
6. 進校普及常識，改善孩子環(huán)境。

我們的權(quán)威性：
與美國、英國、新加坡、香港等國際讀寫困難協(xié)會和研究機構(gòu)的密切交流與合作，使得樂朗樂讀保持了國際化的視野，樂朗樂讀的培訓和矯治方法得到了國內(nèi)外讀寫困難矯治專家和學者的一致認可和推崇。2010年，樂朗樂讀的課程體系通過了ISO9001認證。

我們的專業(yè)性：
樂朗樂讀倡導無藥物、多感官、腦力操矯治理論(DFMM)，首家引進香港的讀寫困難矯治教材體系并通過改進和本地化使之更加適合中國內(nèi)地的中文學習。以此為基礎(chǔ)而專門設(shè)計的個性化教學活動在有效減速輕孩子讀寫困難狀況的同時提升孩子自信并重獲閱讀和學習興趣。

樂朗樂讀加盟流程

加盟流程：提交加盟資料-樂朗樂讀總部審核-參觀總部并詳細考察項目-簽約合同并打款-運營支持開展

樂朗樂讀加盟條件

加盟條件：

1、熱愛孩子，有志于發(fā)展教育事業(yè)；

2、年齡在25歲以上，有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，能承受至少半年的市場培育期；

3、具備擁有快樂、陽光的心態(tài)和樂于與人溝通的特性；

4、具有較強的經(jīng)營管理與實踐能力，具有開拓精神，有事業(yè)心和社會責任感；

5、有強烈的意向投資教育事業(yè)并計劃長期發(fā)展；

6、認同樂朗樂讀教育理念，認可樂朗樂讀特色課程和服務(wù)體系，家族成員認同并支持“樂朗樂讀教育”項目；

7、愿意接受公司統(tǒng)一規(guī)范的運營和指導；

8、具備一定的資金實力，良好的個人信譽，社會背景和資源關(guān)系；

9、能夠全心投入一家學習能力教育學校前期的籌備、經(jīng)營和管理；

10、具有強烈的客戶服務(wù)意識，重視客戶口碑和客戶體驗。