樂(lè)思塾加盟詳情

樂(lè)思塾教育科技股份有限公司是全國(guó)連鎖的社區(qū)化快樂(lè)私塾，公司立足于中國(guó)·合肥，校區(qū)遍布全國(guó)各省全國(guó)校區(qū)近百家，分布在各知名公辦小學(xué)附近。

我們創(chuàng)建以學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，弘揚(yáng)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及科學(xué)家庭教育觀的元素和理念貫穿到教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要全力讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、踐行求知、尚和共處。

樂(lè)思塾教育 讓孩子更健康，更快樂(lè)，更懂事！

精致托管 國(guó)學(xué)根基 素質(zhì)教育 習(xí)慣培養(yǎng)

?三位一體教育模式 打造精致托管品牌

安徽樂(lè)思塾教育科技股份有限公司是一家社區(qū)化快樂(lè)私塾全國(guó)連鎖品牌，是中國(guó)精致托管行業(yè)的先導(dǎo)者。樂(lè)思塾教育創(chuàng)建以學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，擁有統(tǒng)一的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)、課程研發(fā)體系和師資培養(yǎng)輸出機(jī)制，創(chuàng)造性的把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及科學(xué)的家庭教育貫穿到教學(xué)實(shí)踐中，在弘揚(yáng)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，全力讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、踐行求知、尚和共處。

卓越師資實(shí)力 作業(yè)優(yōu)輔 營(yíng)養(yǎng)膳食 幫助寶寶健康成長(zhǎng)

卓越師資

樂(lè)思塾旗下國(guó)華學(xué)院擁有強(qiáng)大、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和完善的教師培訓(xùn)輸出體系，具備專業(yè)的教師教學(xué)資格，心理健康與咨詢國(guó)家級(jí)資格，心理行為訓(xùn)練國(guó)家級(jí)資格，分為：國(guó)學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色課團(tuán)隊(duì)親子研學(xué)團(tuán)隊(duì)。整體教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，靈活把控教學(xué)，真正做到了“細(xì)、實(shí)、活、深”。

細(xì)：教學(xué)的每一步驟都很細(xì)膩而具體，能由淺入深，由易到難

實(shí)：實(shí)在而不浮夸，處處立足于使學(xué)生“學(xué)有所得”

活：在傳授知識(shí)中能注意啟發(fā)引導(dǎo)，實(shí)中寓活

深：講課極具深度，即使簡(jiǎn)單的知識(shí)，也不使學(xué)生淺嘗轍止

安心接送

樂(lè)思塾深知，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子的安全絕對(duì)是重中之重。放學(xué)前，老師提前在校園外等候，接到孩子們后戴上專屬的小黃帽，快、靜、齊地排好隊(duì)列，井然有序地回到樂(lè)思塾校區(qū)。從接孩子到校區(qū)用餐、睡午覺、起床再送回學(xué)校，老師一路護(hù)航，每個(gè)環(huán)節(jié)都有規(guī)范的流程，貼心保障孩子的安全。

營(yíng)養(yǎng)餐食

營(yíng)養(yǎng)午餐、飯后水果、晚間小點(diǎn)，每一種菜、每一個(gè)搭配都達(dá)到專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，兼顧到孩子的口味和健康。樂(lè)思塾希望孩子的用餐時(shí)光是健康而美味的，孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的第一責(zé)任。

獨(dú)立習(xí)慣

在樂(lè)思塾，每個(gè)孩子午餐后，都要自覺收拾、清洗自己的碗筷;每個(gè)孩子午睡起床后，都要獨(dú)立地把自己的被子疊放整齊;食不言、寢不語(yǔ)，走路排隊(duì)守秩序。通過(guò)這些日常生活的小細(xì)節(jié)，樂(lè)思塾老師讓孩子自己動(dòng)手，養(yǎng)成能夠自立自強(qiáng)的良好生活習(xí)慣。

作業(yè)優(yōu)輔

輔導(dǎo)孩子的作業(yè)是一項(xiàng)需要用心去做的工作，在輔導(dǎo)過(guò)程中，老師會(huì)要求孩子先自己思考，再向老師提問(wèn)，鍛煉獨(dú)立自主思考的能力;會(huì)讓孩子在固定時(shí)間做作業(yè)，養(yǎng)成先完成作業(yè)再做其他事的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率;同時(shí)及時(shí)糾正孩子的坐姿及握筆姿勢(shì)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

益智課堂

在樂(lè)思塾，我們要教養(yǎng)的孩子，不是與別人一較高低的考試機(jī)器，而是未來(lái)世界里，真正具備優(yōu)質(zhì)條件的高素質(zhì)人才。樂(lè)思塾老師們通過(guò)益智興趣課程，發(fā)掘孩子的各項(xiàng)天賦，激發(fā)孩子各項(xiàng)潛能，以多元化的教學(xué)方式幫助孩子全面發(fā)展。

經(jīng)典誦讀

樂(lè)思塾在午托有十分鐘的經(jīng)典誦讀，晚托根據(jù)孩子的年齡段每天安排學(xué)習(xí)不同的優(yōu)秀傳統(tǒng)書籍，讓孩子們濡染系統(tǒng)規(guī)范的行為禮儀;在國(guó)學(xué)經(jīng)典的吟誦和實(shí)踐中，潛移默化地提升孩子的道德情操，全方位塑造孩子的整體氣質(zhì)。

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1+2+6特色課程體系 因材施教 讓孩子全方位發(fā)展

精致托管

孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)基地，讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

營(yíng)養(yǎng)配餐——均衡膳食，培養(yǎng)就餐習(xí)慣

午間靜休——充沛精力，高效學(xué)習(xí)

晚間輔導(dǎo)——培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，閱讀習(xí)慣

行為訓(xùn)練——家庭教育，家校溝通，共育孩子

國(guó)學(xué)教育+研學(xué)旅行

1.國(guó)學(xué)教育——與經(jīng)典同行，與圣賢為友！化用古人智慧，做更好的少年；

經(jīng)典誦讀——朱砂開智、開筆禮、行為踐行；

學(xué)做智慧父母——習(xí)明書院（一個(gè)只為家長(zhǎng)開設(shè)的書院）、家長(zhǎng)微課堂。

2.研學(xué)旅行——成長(zhǎng)在路上，給孩子一個(gè)快樂(lè)、思考的童年！

課后益智游戲（開發(fā)左右腦、訓(xùn)練專注力）

戶外親子拓展（走進(jìn)自然、走近彼此）

社會(huì)公益活動(dòng)（培養(yǎng)孩子社會(huì)參與感）

主題冬夏令營(yíng)（離開家長(zhǎng)羽翼，獨(dú)立生活、交友、挑戰(zhàn)自我）

新六藝特色課程

創(chuàng)意繪畫：把繪畫從“模仿式”轉(zhuǎn)化為“創(chuàng)想式”，抓住兒童思維的黃金階段。

動(dòng)漫作文：以動(dòng)漫的形式激發(fā)孩子創(chuàng)作的興趣。

幼小銜接：藝指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接。

硬筆書法：專業(yè)為6—12歲小學(xué)生兩聲定制的寫字課程；養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

表演表達(dá)：學(xué)習(xí)口語(yǔ)技巧和肢體語(yǔ)言，釋放孩子的天性；

有趣中國(guó)字：學(xué)習(xí)漢字背后的故事，追根溯源。

樂(lè)思塾加盟優(yōu)勢(shì)

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標(biāo)準(zhǔn)化管理 行政物流支撐 會(huì)員管理 加盟當(dāng)選樂(lè)思塾

1.標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)管理               2.市場(chǎng)策劃宣傳標(biāo)準(zhǔn)化體系

3.校長(zhǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化體系           4.教師教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化體系

5.課程標(biāo)準(zhǔn)化體系               品牌形象，裝飾設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化體系

7.行政物流支撐，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系 8.校區(qū)開業(yè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化體系

9.會(huì)員管理標(biāo)準(zhǔn)化體系           10.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化體系

優(yōu)質(zhì)品牌 統(tǒng)一形象 完善師訓(xùn) 區(qū)域保護(hù) 無(wú)憂加盟

品牌優(yōu)勢(shì)：全國(guó)首家社區(qū)化快樂(lè)私塾連鎖品牌

管理優(yōu)勢(shì)：行業(yè)領(lǐng)先的運(yùn)營(yíng)管理理念，完善的連鎖標(biāo)準(zhǔn)化管理體系

形象優(yōu)勢(shì)：全國(guó)統(tǒng)一的視覺識(shí)別系統(tǒng)，品牌辨識(shí)度極高

課程優(yōu)勢(shì)：完善專業(yè)的課程體系，豐富的優(yōu)質(zhì)特色課程

師訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：系統(tǒng)完善的師訓(xùn)體系，國(guó)華學(xué)院（正規(guī)國(guó)家職業(yè)院校）輸出教師人才

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宣傳優(yōu)勢(shì)：網(wǎng)站、媒體廣告、400電話、活動(dòng)造勢(shì)等全方位招生宣傳體系

服務(wù)優(yōu)勢(shì)：從市調(diào)到盈利一系列貼身服務(wù)，幫助加盟校區(qū)輕松實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化管理

活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：全年開展大量戶外活動(dòng)，有成熟的活動(dòng)方案和大量成功的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

交流優(yōu)勢(shì)：定期舉辦/協(xié)辦各類教育高峰論壇

利潤(rùn)優(yōu)勢(shì)：除托管收入外，還有特色課程、活動(dòng)招生等多項(xiàng)利潤(rùn)來(lái)源

區(qū)域保護(hù)：以公立學(xué)校為單位，做到一校一店，嚴(yán)格的區(qū)域保護(hù)制度

升值優(yōu)勢(shì)：實(shí)體運(yùn)營(yíng)與資本運(yùn)作同步進(jìn)行，品牌升值潛力巨大

培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：集團(tuán)已建立完善的培訓(xùn)教育系統(tǒng)5T結(jié)構(gòu)，成立連鎖經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)委會(huì)，加盟商可獲得校區(qū)選址裝修、開業(yè)支持，以及產(chǎn)品服務(wù)、小區(qū)管理、校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)、客戶服務(wù)等一套系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，同時(shí)針對(duì)校區(qū)特殊的培訓(xùn)需求，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，提高校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理水平。

樂(lè)思塾加盟流程

了解樂(lè)思塾——提交代理申請(qǐng)表——總部審核代理資格——簽訂代理合作協(xié)議——開展代理培訓(xùn)——啟動(dòng)區(qū)域市場(chǎng)——整體運(yùn)營(yíng)

樂(lè)思塾加盟條件

1、認(rèn)同樂(lè)思塾的教育發(fā)展理念、愿景、使命、價(jià)值觀

2、認(rèn)同樂(lè)思塾的發(fā)展戰(zhàn)略

3、具有系統(tǒng)的教育行業(yè)資源或一定的政府關(guān)系人脈

4、具有組織招商、開拓市場(chǎng)和組建市場(chǎng)推廣團(tuán)隊(duì)的能力

5、定期接受總部的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

樂(lè)思塾加盟模式

筑巢：是指區(qū)域代理，只為溫暖與繁衍，我們尋找有遠(yuǎn)見與樂(lè)思塾共筑溫暖之巢，共同成為筑巢人。

擇木：是指單店加盟，我們尋找有共同教育情懷的人選木而居，打造人性化的棲居環(huán)境。