聯(lián)系人：孟老師     qq：2315045750 
 
  北京魚樂貝貝教育科技有限公司主營全國嬰幼兒游泳館加盟，經(jīng)國家工商部門批準(zhǔn)注冊，北京魚樂貝貝教育科技有限公司具備全國嬰幼兒游泳館加盟的招商代理資格。北京魚樂貝貝教育科技有限公司優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量,廣闊的市場前景,豐厚的代理待遇,強(qiáng)大的代理優(yōu)勢,讓您創(chuàng)業(yè)投資不再難。北京魚樂貝貝教育科技有限公司熱誠歡迎各位有志之士前來實(shí)地參觀和考察。

 服務(wù)就是最好的銷售
 —魚樂貝貝加盟管理咨詢方案

加盟五大體系：
一、魚樂貝貝品牌授權(quán)和sop標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程        19800（可選）
二、魚樂貝貝企業(yè)erp管理平臺                     9800（必選）
三、mms系統(tǒng)和互動(dòng)網(wǎng)站（贈送兒童攝影培訓(xùn)） 　   9800（可選）
四、魚樂貝貝水育訓(xùn)練拓展課程三年制（144節(jié)）     19800（可選）
五、魚樂貝貝hr管理平臺                          9800（可選）

當(dāng)前，中國已全面進(jìn)入服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。這一時(shí)代的顯著特點(diǎn)是：企業(yè)一切經(jīng)營活動(dòng)的重點(diǎn)都將放在顧客身上。讓顧客滿意，以服務(wù)取勝，已成為企業(yè)市場競爭的行銷差別要點(diǎn)。的確，沒有服務(wù)的銷售是無法成功的。利潤和市場份額的增加將來自于顧客滿意。因此，我們的企業(yè)必須要充分認(rèn)識到銷售并不創(chuàng)造顧客，但顧客卻能夠創(chuàng)造有利可圖的銷售這一經(jīng)營哲學(xué)。而且好的服務(wù)，尤其是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，必須是事先設(shè)計(jì)的，有計(jì)劃、有預(yù)算進(jìn)行的。
那么，怎樣才能提高企業(yè)的服務(wù)品質(zhì)呢？ 魚樂貝貝通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)+特色服務(wù)+增值服務(wù)，一舉成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
第一，建立sop標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。魚樂貝貝通過完善的培訓(xùn)體系，建立10萬字的標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程，使每名員工操作手法及對外口徑完全重合一致。外加合作品牌、眾多盟商親情加盟，更起到提升魚樂貝貝品牌的作用。
第二，自主研發(fā)企業(yè)erp，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障。魚樂貝貝erp主要包括mis和crm兩大部分，通過信息管理系統(tǒng)掌控整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程，客戶關(guān)系管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)客戶滿意戰(zhàn)略。主要模塊包括營業(yè)支撐、營銷模塊、數(shù)據(jù)分析、財(cái)務(wù)模塊、自動(dòng)功能、短信平臺等。尤其是crm中的滿意度評級體系，完全解決員工每次服務(wù)的積級性，大大提高了顧客的滿意度指標(biāo)。
第三，mms系統(tǒng)和網(wǎng)站互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)特色服務(wù)。通過會員管理系統(tǒng)和網(wǎng)站互動(dòng)，增強(qiáng)客戶參與性和互動(dòng)性，提高客戶黏合度。由于攝影成本低，會員又有實(shí)際需求，可以結(jié)合會員卡和攝影卡進(jìn)行捆綁銷售，在不增加成本的同時(shí)，提高銷售額和競爭力。主打自身特色，進(jìn)行差異化競爭。
第四，自主研發(fā)了水育課程，實(shí)現(xiàn)增值服務(wù)。水育訓(xùn)練拓展課程是對于有早教需求的客戶是完美的補(bǔ)充，解決客戶一站式服務(wù)的需求，同時(shí)也彌補(bǔ)了游泳行業(yè)普遍存在的單一性，乏味性的不足，通過這種超常服務(wù)，進(jìn)行差異化競爭，區(qū)別于一般水育館的同質(zhì)性質(zhì)特點(diǎn)。
第五，自主研發(fā)了hrm，解決了讓員工自主、快樂、長期留在企業(yè)工作的難題。魚樂貝貝人力資源管理系統(tǒng)，是根據(jù)現(xiàn)行服務(wù)行業(yè)招聘難，招到人留不住的特點(diǎn)，通過對員工進(jìn)行科學(xué)化的管理，實(shí)行工資體系分級制、雙軌制，實(shí)現(xiàn)管理人性化、數(shù)據(jù)化，解決了企業(yè)這一的難題。
只有讓顧客感到滿意的企業(yè)才會在新世紀(jì)的市場上占有一席之地；而當(dāng)服務(wù)品質(zhì)達(dá)到領(lǐng)先地位的企業(yè)，才是不可戰(zhàn)勝的。

一、魚樂貝貝品牌授權(quán)和sop標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程           19800（可選）
魚樂貝貝水育館是專業(yè)嬰幼兒水上訓(xùn)練的連鎖機(jī)構(gòu)，總部位于北京市朝陽區(qū)大悅城，全國下設(shè)十幾家分支機(jī)構(gòu)。中央電視臺《小小智慧樹》，北京電視臺《健康第一線》等多家媒體分別對本中心的水上運(yùn)動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，同業(yè)態(tài)百度綜合排名第一。
那么魚樂貝貝是通過什么贏得客戶滿意，吸引的呢？答案就是sop標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的好處是：1.將積累下來的流程、經(jīng)驗(yàn)記錄在案，避免了因人員流動(dòng)導(dǎo)致技術(shù)流失； 2.使一線操作人員經(jīng)過短期培訓(xùn)，快速掌握較為先進(jìn)合理的操作方法； 3.根據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，易于查找責(zé)任環(huán)節(jié)； 4.打造良好的企業(yè)形象，取得客戶信賴與滿意。 sop主要包括：
1. 日常管理規(guī)范
2．銷售溝通技巧
3．推廣模式
4．嬰兒游泳培訓(xùn)
5．幼兒游泳培訓(xùn)
6．理發(fā)培訓(xùn)
7．店面設(shè)計(jì)方案
8．ci體系

示倒：第二部分 幼兒區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化流程； 第二點(diǎn) 游泳中的服務(wù)及溝通口徑
第4小項(xiàng)  游泳時(shí)的安全與互動(dòng)
寶寶在游泳過程中，老師要給予全方位的細(xì)心看護(hù)，以免游泳過程中出現(xiàn)危險(xiǎn)。在看護(hù)過程中，老師要以主動(dòng)思維帶動(dòng)寶寶進(jìn)行游戲、認(rèn)知、學(xué)習(xí)簡單小知識。2歲以上的寶寶已經(jīng)和老師互動(dòng)得非常好了，這時(shí)老師可以帶著寶寶在泳池里暢游。或在寶寶不多的情況下，做些比賽游泳的小游戲。

（1）寶寶在游泳的過程中要時(shí)刻注意他的動(dòng)作。在他玩水里玩具的時(shí)候容易壓圈，一般18個(gè)月～30個(gè)月寶寶壓圈比較嚴(yán)重；另外12個(gè)月～18個(gè)月的胖寶寶且活躍型寶寶，壓圈也比較嚴(yán)重。老師要重點(diǎn)看護(hù)，以免壓圈嚴(yán)重，寶寶嗆到水。引起不必要的麻煩。

（2）在游泳過程中，如果寶寶之間有搶玩具的動(dòng)向，老師要馬上運(yùn)用其它方式，將寶寶的注意力吸引開，或做些游戲或?qū)殞毻频匠貐^(qū)另一側(cè)，遠(yuǎn)離下掙搶玩具的寶寶。如果出現(xiàn)寶寶之間已經(jīng)開始搶玩具了，那么請距離寶寶最近的老師，在最快的時(shí)間內(nèi)給予制止。方法：迅速把寶寶分開，邊分開邊用別的玩具轉(zhuǎn)移寶寶的注意力；

（3）在寶寶進(jìn)行游泳的過程中，老師因?yàn)橐恍┰蛞虝弘x開一會兒，老師要和家長說明：口徑：**媽媽，我出去一下，馬上回來！麻煩照看一下寶寶！（注：同時(shí)也要和旁邊的老師打招呼，給予看護(hù)一下）爭取家長同意后，馬上去馬上回！

（4）老師通過語言、玩具讓寶寶在水里運(yùn)動(dòng)，在互動(dòng)的過程中，找到寶寶對某種事物或游戲的樂趣。從中找到和寶寶溝通的技巧。老師在和寶寶交流過程中，語速不要太快，語言要豐富，要知道夸寶寶，同時(shí)要多和家長進(jìn)行交流。

（5）游泳的過程中，有些寶寶在玩的過程中，會弄到臉上或頭上很多水，老師要給予擦干凈，家長有小紗巾就用紗巾，無紗巾就用抽紙擦，但擦的過程中，一定要注意，紙不要掉到水里。有些家長不太在意寶寶頭上臉上有水，認(rèn)為游泳本身就是這樣一種全水運(yùn)動(dòng)，老師也可以不用擦，只要讓寶寶玩的高興就可以。注：家長不同老師要對相同的事情，有不同的對待方式。

（6）有些認(rèn)生或狀態(tài)不好的寶寶，在游的過程中，寶寶出現(xiàn)了大聲哭鬧現(xiàn)象，老師可以詢問家長，：“寶寶媽媽，寶寶平常用安撫奶嘴嗎？”如果用家長就會取出來，如果不用，家長一定會說我家寶寶一直沒有用過。這時(shí)寶寶一直在哭的情況下，老師可以建議寶寶媽媽：“您看寶貝兒是否先出水，您安慰一下，過會好些，我們再試。”出水后，讓媽媽抱抱，同時(shí)老師要和家長溝通，了解寶寶真正拒絕游泳的原因是什么，根據(jù)原因給媽媽一些建議，爭取老師和家長共同配合，讓寶寶盡快游泳成功。

（7）有些家長要求寶寶在水中要不停的運(yùn)動(dòng)。老師可以向家長說明，口徑：寶寶媽媽，寶寶已經(jīng)連續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間了，我們先讓寶寶稍稍休息下吧，玩會玩具，過五分鐘再開始游。因?yàn)橐恢庇嗡矔芾?。小寶貝，也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，另外，一直游著時(shí)間長了，他自己會覺得很乏味。就不愛游了。

（8）寶寶在游泳過程中，禁止在水中喂小零食，如：餅干、奶酪、糖、飲料等食物。

二、魚樂貝貝企業(yè)erp管理平臺                     9800（必選）
魚樂貝貝擁有業(yè)內(nèi)第一個(gè)的全方位erp平臺，主要包括mis和crm兩大部分，通過信息管理系統(tǒng)掌控整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程，客戶關(guān)系管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)客戶滿意戰(zhàn)略。具有以下特性：
1． 專業(yè)性
基于多個(gè)魚樂貝貝門店?duì)I業(yè)經(jīng)驗(yàn)，量身獨(dú)立開發(fā)，相比通用管理系統(tǒng)更適合嬰幼兒游泳行業(yè)。
2． 便利性
? 對使用者而言：無需安裝，平臺通用，界面人性化，操作簡單化，好學(xué)易用。
? 對管理者而言：不論身在何處，通過手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)均可對門店時(shí)時(shí)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)了如指掌，并實(shí)施監(jiān)控管理。
3． 安全性
數(shù)據(jù)統(tǒng)一托管大型數(shù)據(jù)中心，異地備份，免去數(shù)據(jù)丟失顧慮。
4． 擴(kuò)展性
? 業(yè)務(wù)支持功能，報(bào)表分析系統(tǒng)，內(nèi)部知識庫等均隨時(shí)更新和擴(kuò)展，使系統(tǒng)成為魚樂貝貝門店共同建立一個(gè)內(nèi)部管理咨詢平臺，各個(gè)門店可以在平臺中分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出經(jīng)營中的問題，并通過平臺找到解決方案。
? 擴(kuò)展短信平臺，自動(dòng)發(fā)送“生日祝?！薄ⅰ翱ǖ狡谔嵝选?、“會員關(guān)懷”等短信，也可手動(dòng)定制個(gè)性化短信，以此提升客戶滿意度及服務(wù)水準(zhǔn)。
5． 指導(dǎo)性
平臺不止是個(gè)業(yè)務(wù)支持平臺，更是一個(gè)業(yè)務(wù)咨詢平臺，通過數(shù)據(jù)分析，可以提供經(jīng)營管理指導(dǎo)，分析會員消費(fèi)習(xí)慣，提升服務(wù)水準(zhǔn)，并有效開發(fā)會員。
6． 新增功能
營銷模塊，主要針對咨詢客戶、體驗(yàn)未辦卡客戶、有意向二次消費(fèi)的客戶，對不同渠道收集到的意向信息進(jìn)行分級制整理，完善跟蹤回訪機(jī)制，針對客戶不同情況再進(jìn)行有針對性的策略營銷。
 

三、mms系統(tǒng)和互動(dòng)網(wǎng)站（贈送兒童攝影培訓(xùn)） 　   9800（可選）
（一）互動(dòng)網(wǎng)站
網(wǎng)站風(fēng)格及內(nèi)容詳見www.yulebaby.com，客戶擁有獨(dú)立的網(wǎng)站域，如魚樂貝貝大同店域名為www.dt_yulebaby.com。
互動(dòng)網(wǎng)站前臺頁面主要包括以下內(nèi)容：
1、網(wǎng)站首頁，美觀、大氣、形象生動(dòng)；
2、公司簡介，用于發(fā)布公司的介紹信息；
3、最新動(dòng)態(tài)，可以發(fā)表公司信心信息：如公司最近活動(dòng)；公司的發(fā)展意向；公司的聲明；也可以發(fā)布一些同行業(yè)的新聞等等、不限制發(fā)布數(shù)量；
4、產(chǎn)品展示包括嬰兒游泳、幼兒游泳、水育拓展、感統(tǒng)訓(xùn)練、兒童攝影等，將公司的產(chǎn)品通過網(wǎng)站完美的展示到客戶的面前，包括產(chǎn)品的圖片、詳細(xì)介紹等，不限制發(fā)布數(shù)量；
5、在線留言，客戶可以通過網(wǎng)站給公司留言，網(wǎng)站管理員可以在后臺看到留言，修改留言，并設(shè)置哪些留言在網(wǎng)站上顯示，哪些留言不在網(wǎng)站上顯示，管理員隨心所欲的管理；
6、在線招聘，發(fā)布公司的人員招聘信息，管理員可以隨時(shí)更新；
7、聯(lián)系我們，發(fā)布公司的聯(lián)系信息，方便客戶通過網(wǎng)站找到公司；
8、公司地圖+在線qq+網(wǎng)站流量統(tǒng)計(jì)；
9、會員登錄，用于公司會員登錄系統(tǒng)管理軟件。

互動(dòng)網(wǎng)站后臺管理界面樣式：
 

（二）會員系統(tǒng)
1、會員可以通過網(wǎng)站的會員登錄界面，使用用戶名（會員卡號）和密碼（默認(rèn)為手機(jī)號）登錄會員管理系統(tǒng)，查看看寶寶的信息。
2、會員可以查看自己寶寶每一次游泳或水育課程的信息，其中包括每一次的時(shí)間、游泳狀態(tài)、身高、體重等。
3、會員還可以把身高、體重等信息做成成長曲線，和國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)育表作對比，配有圖形分析，使會員及時(shí)了解寶寶的成長發(fā)育情況。
4、對于vip客戶，可以每月給寶寶照一次相片，上面記錄寶寶的身高、體重、拍攝日期，再加上家長親筆寫下的寄語，做成長相冊，上傳會員系統(tǒng)，供家長隨時(shí)查閱（類似qq相冊），經(jīng)過家長同意，也可以定期在網(wǎng)站上刊登明星寶寶的照片。
5、會員積分，每消費(fèi)一次積一分，定期積分換禮或游泳次數(shù)，淡季可以給會員群發(fā)信息做活動(dòng)，段時(shí)間內(nèi)雙倍積分或三倍積分，提高會員來店消費(fèi)頻率。

（三）兒童攝影培訓(xùn)
由于攝影成本低，會員又有實(shí)際需求的特點(diǎn)，水育館可以結(jié)合會員卡和攝影卡進(jìn)行捆綁銷售，在不增加成本的同時(shí)，提高銷售額和競爭力。又要根據(jù)自身特色，進(jìn)行水上攝影和一些定制化的服務(wù)，例如：把家長親筆寫給孩子的寄語，通過掃描方式做到照片上等，區(qū)別于一般攝影的同眾性特點(diǎn)。

四、 魚樂貝貝水育訓(xùn)練拓展課程三年制（144節(jié)）     19800（可選）
魚樂貝貝水育訓(xùn)練拓展課程是充分利用水的自然屬性和人對自然屬性的調(diào)整對嬰兒身體和智慧成長進(jìn)行促進(jìn)的一種教學(xué)體系。它以水的浮力、阻力、壓力、水的不穩(wěn)定性、水的溫度為基本條件，在教學(xué)中根據(jù)嬰兒的能力狀況，不斷調(diào)整自然屬性狀態(tài)，并根據(jù)嬰兒認(rèn)知能力發(fā)展的規(guī)律對嬰兒認(rèn)知、語言、動(dòng)手能力、社會交往、音樂等智力方面進(jìn)行系統(tǒng)化的教育，以達(dá)到嬰兒身體和智慧能力的全面發(fā)展。
魚樂貝貝水育訓(xùn)練拓展課程以水為主要手段，同時(shí)應(yīng)用多種輔助方式和教具，以“自然促進(jìn)”為核心理念，無任何負(fù)面影響， 在提高運(yùn)動(dòng)智能的同時(shí)全面開發(fā)大腦，并且培養(yǎng)孩子健全的人格，提高寶寶的綜合素質(zhì)。

示例：魚樂貝貝水育示范課第30月第1節(jié)
一、課堂暖身操（ 3min）
音樂：拉個(gè)圓圈走走
教具：手腕鈴
活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程1：教師：歡迎寶寶們來到魚樂貝貝水育課堂，我是xx老師，這位是xx老師（拍手歡迎寶寶們）
活動(dòng)過程2：教師請家長幫寶寶把手腕鈴，帶到手腕上。（小手晃一晃，聽一聽鈴鐺的聲音）
活動(dòng)過程3：教師介紹：寶寶們我們來玩一個(gè)小游戲吧！請家長，寶寶，和老師一起來拉個(gè)大圓圈，聽著音樂，來玩一個(gè)拉個(gè)圓圈走走的游戲。（聽音樂，走，跑，當(dāng)聽到蹲下的時(shí)候，寶寶蹲下）
活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的反應(yīng)能力、肢體協(xié)調(diào)性、空間定位能力。
二、互動(dòng)問好（5min）
教具：小球，話筒
活動(dòng)過程1：教師給寶寶唱名子（以兒歌的形式來給寶寶唱名子，如：用《1234567》
的節(jié)奏）
活動(dòng)過程2：教師拿出小球，讓小球滾一滾，（教師故意讓小球滾到寶寶的小手里）拿
到小球的寶寶，教師將小話筒發(fā)給拿到小球的寶寶，讓寶寶來做介紹并展示自己（可以唱歌，跳舞，說兒歌等）
活動(dòng)過程3：鼓勵(lì)寶寶，肯定每位寶寶，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)目的：通過唱名字的形式，培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，增強(qiáng)寶寶與人交往意識和認(rèn)知自我意識。
三、寶寶運(yùn)動(dòng)會：（5min）
音樂：大運(yùn)動(dòng)音樂
教具準(zhǔn)備：紙盒上貼有三角形嘴形的小兔頭，圓形嘴的小貓頭，正方形的老牛頭，并把嘴巴處鏤空；圓形、三角形和正方形的紐扣積木若干，軟體積木，小橋。
活動(dòng)過程1：教師出示硬紙盒：“寶寶看，這上面也有一頭老牛，老牛說我肚子好餓，想吃餅干，老牛的嘴是正方形的，我只喜歡吃餅干，”教師找出一塊正方形的圖形放進(jìn)老扣嘴里?！靶⊥谜f我也要吃餅干。小兔的嘴是三角形的，把三角形的餅干喂給小兔吧；小貓的嘴是圓形的，把圓形的餅干喂給小貓吃?！?br>活動(dòng)過程2：教師示范：從起點(diǎn)拿起一塊餅干，越過障礙，走到終點(diǎn)，根據(jù)餅干的形狀，分別放到小動(dòng)物的嘴里。請寶寶游戲?；顒?dòng)目的：訓(xùn)練寶寶的觀察力，提高寶寶的身體協(xié)調(diào)能力自我協(xié)調(diào)能力自我協(xié)調(diào)能力和身體控制能力。
活動(dòng)目的：訓(xùn)練寶寶的觀察力，提高寶寶的身體協(xié)調(diào)能力自我協(xié)調(diào)能力自我協(xié)調(diào)能力和身體控制能力。
四、入水適應(yīng)、過渡環(huán)節(jié)（8min）
音樂：過渡音樂
活動(dòng)過程1：換衣服時(shí)主課老師可協(xié)助家長幫寶寶換衣服，注意觀察孩子，如有孩子情緒不好可以和家長簡短的溝通了解。配課老師去放音樂、準(zhǔn)備教具，可以在水里放些海洋球，吸引孩子的注意力，緩解孩子緊張的情緒。
活動(dòng)過程2：協(xié)助家長為寶寶戴圈，已經(jīng)戴好泳圈的寶寶，家長和寶寶自由玩一會。待孩子情緒平穩(wěn)后進(jìn)行水中活動(dòng)。
活動(dòng)目的：處理應(yīng)激事件能力、情緒的穩(wěn)定性。
五、水中精細(xì)認(rèn)知游戲（5min）
活動(dòng)名稱：蟲吃蘋果
教具：蟲吃蘋果
音樂：水中認(rèn)知音樂
活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程1：教師出示大蘋果（請寶寶們看一看老師拿的蘋果和寶寶平時(shí)吃的蘋果有什么不一樣）
活動(dòng)過程2：介紹蘋果上有許多的小洞，（好奇地問寶寶這是怎么回事吶?）
活動(dòng)過程3：順著蘋果上的一條線找到小蟲子，教師介紹：小蟲子肚子餓了，想要吃蘋果，我們來幫一幫它吧。（二指捏住小蟲子，對準(zhǔn)洞洞—穿。）寶寶反復(fù)練習(xí)。
活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，動(dòng)手能力、手指靈活性、接受新知識能力。
六、閃卡操作（2min）
教具：百科卡
活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程1：教師介紹；小蟲子吃飽了，要把他最喜歡的閃卡寶寶約出來和我們見面。
活動(dòng)過程2：教師站定出示閃卡，水中指導(dǎo)師引導(dǎo)寶寶看教師；
活動(dòng)過程3：教師給寶寶快速的進(jìn)行閃卡；（閃三遍）
活動(dòng)過程4：閃完之后教師提問寶寶都看到了哪些？（訓(xùn)練寶寶的瞬間記憶能力）
活動(dòng)目的：形象記憶能力、情緒穩(wěn)定性、接受新知識能力、語言表達(dá)能力。
喝水休息（2min）
七、水中音樂拓展運(yùn)動(dòng)（ 8min）
音樂：跳起來
活動(dòng)名稱：跳起來
活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程1：寶寶和媽媽在水中聽音樂，自由活動(dòng)。
活動(dòng)過程2：教師引導(dǎo)家長拖住寶寶腋下，聽音樂，跟著音樂節(jié)奏抖一抖。
活動(dòng)過程3：當(dāng)聽到音樂“雙手抓緊向上跳的時(shí)候”家長抱起在水中的寶寶，轉(zhuǎn)個(gè)圈，放回水中。（游戲反復(fù)操作）
活動(dòng)目的：音樂感受性、肢體協(xié)調(diào)能力、處理應(yīng)激事件能力。
八、水中大運(yùn)動(dòng)（ 8min）
音樂：大運(yùn)動(dòng)音樂
教具：漂浮板仿，真水果
活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程1：寶寶們出圈，在水中練習(xí)行走，下蹲；
活動(dòng)過程2：教師引導(dǎo)寶寶將仿真水果放在漂浮扳上，讓寶寶從一頭走過泳池送給家長；
活動(dòng)過程3：水中指導(dǎo)師引導(dǎo)寶寶爬在漂浮板上，雙腿往后蹬，整個(gè)身體漂浮起來。
活動(dòng)目的：風(fēng)險(xiǎn)意識、肢體協(xié)調(diào)能力、空間定位能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性。
九、課程結(jié)束，寶寶出水洗澡（ 5min）
音樂：再見歌
活動(dòng)過程：游泳館老師為出池寶寶洗澡。

五、 魚樂貝貝hr管理平臺                       9800（可選）
1、員工分級制
    讓員工積極快樂的工作，是魚樂貝貝hr管理體系的核心之一，我們的管理系統(tǒng)實(shí)行員工分級制，從band1到band10，每個(gè)級別對應(yīng)不同的工資和工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，并提供廣闊的發(fā)展上升空間。

2、工資雙軌制
    員工可以根據(jù)自身特點(diǎn)，分別走技術(shù)線和管理線，可以向?qū)I(yè)深度發(fā)展，也可以向廣度發(fā)展，工資由級別確定，但在這個(gè)體系中，資深技術(shù)員工有可能比她的主管工資要高，這樣使工資分配更加科學(xué)。

3、人員管理人性化

? 多獎(jiǎng)勵(lì)少處罰
這個(gè)體系中除了考勤外，沒有處罰和扣款，只扣分，即使員工工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤，也會默認(rèn)員工的本身意愿是好的，考核時(shí)用分值來量化員工的級別。

? 考核指標(biāo)信息量化
考核6個(gè)月進(jìn)行一次，所有考核指標(biāo)均為電腦系統(tǒng)量化，如：考勤、滿意度、部門流失率等。給予優(yōu)秀員工以提升機(jī)會。晉升快的員工將在一年內(nèi)晉升二次，對于晉升慢的員工，將會在工作滿一年后，統(tǒng)一晉升一級。晉升后的員工，均在工資上有具體體現(xiàn)。

? 激勵(lì)式獎(jiǎng)金發(fā)放
初級員工至初級主管工作滿一年年底將多發(fā)放一個(gè)月薪水作為獎(jiǎng)金，在次年7月發(fā)放；中級主管以上員工年底多發(fā)放兩月薪水作為獎(jiǎng)金，在次年7月發(fā)放。在魚樂貝貝工作滿三年，公司將統(tǒng)一發(fā)放一筆感謝金，金額10000～30000不等。同時(shí)可晉升為魚樂貝貝的家族人員，魚樂貝貝家族成員的良好待遇,每年參與公司營利分紅10％。

4、新增功能：考試系統(tǒng)
客戶可以根據(jù)不同階段的員工需求選擇不同的考試題庫，如果轉(zhuǎn)正考試、晉級考試、知識技能考試等，考試系統(tǒng)會隨機(jī)在題庫中抽取50道題目進(jìn)行考試，考試完畢直接計(jì)算考試成績，并永久保存，使整個(gè)hr體系更加數(shù)據(jù)化、客觀化。
示例：
 

以上五大體系為魚樂貝貝加盟管理咨詢方案，客戶可以根據(jù)自身經(jīng)營情況，任選其中兩項(xiàng)，其中魚樂貝貝erp管理平臺為必選項(xiàng)，其它四項(xiàng)為任選項(xiàng)。

讓我們一起努力，共同打造一個(gè)寶寶收獲健康、媽媽收獲快樂的魚樂貝貝水育館。
 聯(lián)系人：孟老師     qq：2315045750