一、完整的教材體系
小小少年英語共包括兩個部分八冊教材。兩部分教材既相對獨立,又相互銜接。
第一冊至第四冊教材以獨創(chuàng)的字母拼讀法為核心技術(shù),使學(xué)生在不學(xué)習(xí)國際音標(biāo)的情況下,通過掌握英語字母自身的發(fā)音規(guī)則,輕松實現(xiàn)對英語單詞的拼讀和記憶。
第五冊至第八冊教材以英語口語訓(xùn)練為核心,使學(xué)生輕松實現(xiàn)日常英語會話,達(dá)到開口說英語的培訓(xùn)目標(biāo)。
小小少年英語教材在教材內(nèi)容保持自己特色的同時,還與小學(xué)英語教材相適應(yīng),注重聽說讀寫的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),能夠提高自身的英語綜合水平,從而實現(xiàn)提高其在校英語成績的目的。
二、完整的教學(xué)管理體系
小小少年英語以興趣教學(xué)和賞識教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和英語學(xué)習(xí)的自信心。
以學(xué)生和家長為核心,建立聯(lián)系與溝通的長效機(jī)制。
采取分校獨立辦學(xué)、全國統(tǒng)一管理的模式,打造全國一流的優(yōu)秀教育品牌。
三、理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合
小小少年英語既有英語教學(xué)的理論高度,又在北京自辦培訓(xùn)中心,積累英語教學(xué)和學(xué)生管理的實踐經(jīng)驗,使教材、教法、管理模式不斷得到實踐的檢驗并在實踐中得到不斷提高。
四、完全免費加盟
現(xiàn)在加盟不收取加盟費和保證金,網(wǎng)上教師培訓(xùn)不收取培訓(xùn)費,最大限度地降低加盟機(jī)構(gòu)的投資風(fēng)險,使加盟機(jī)構(gòu)與小小少年英語項目共同發(fā)展,最終實現(xiàn)多方共盈。
五、完全免費的網(wǎng)上教師培訓(xùn)
教師培訓(xùn)作為一個培訓(xùn)班來說至關(guān)重要,因為專業(yè)所以專一!
六、 多種教學(xué)法的完美融合
1、情景教學(xué)法:
情景教學(xué)法是教師根據(jù)課文所描繪的情景,創(chuàng)設(shè)出形象鮮明的投影圖畫片,輔之生動的文學(xué)語言,并借助音樂的藝術(shù)感染力,再現(xiàn)課文所描繪的情景表象,使學(xué)生如聞其聲,如見其人,仿佛置身其間,如臨其境;師生就在此情此景之中進(jìn)行著的一種情景交融的教學(xué)活動。因此,“情景教學(xué)”對培養(yǎng)學(xué)生情感,啟迪思維,發(fā)展想象,開發(fā)智力等方面確有獨到之處。
采用“情景教學(xué)”,一般說來,可以通過“感知——理解——深化”三個教學(xué)階段來進(jìn)行。
2、tpr教學(xué)法:
tpr,是totalphysicalresponse的縮寫,指全身反應(yīng)教學(xué)法,是加州心理學(xué)家詹姆士博士提出來的。
全身反應(yīng)教學(xué)法注重的是語言學(xué)習(xí)中的互動模式。因為學(xué)生在一個比較放松的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語效果最佳,而緊張、急躁的情緒對于學(xué)習(xí)英語來說是不利的。教師應(yīng)該盡量創(chuàng)造有利條件,讓學(xué)生有機(jī)會多聽英語。
同時,要幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的。每個學(xué)生從本人的實際情況出發(fā),找出自己學(xué)習(xí)英語的真正原因和切實動機(jī)。進(jìn)而,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,充分調(diào)動學(xué)生盡快掌握英語的主觀能動性。
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