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在這個信息高速發(fā)展、充滿變革與機(jī)遇的時代，每一位指導(dǎo)師、每一個全腦中心都是素質(zhì)教育事業(yè)發(fā)展中的核心力量，他們肩負(fù)著“點亮孩子的智慧之光”的使命，同時也面臨著的挑戰(zhàn)。引領(lǐng)右腦總部以其深厚的專業(yè)底蘊和前瞻性的視野，通過1v1視頻連線服務(wù)，解決教學(xué)教務(wù)、運營管理、市場營銷等方面的問題，為各引領(lǐng)右腦中心提供了強(qiáng)有力的支持與指導(dǎo)，共同書寫了引領(lǐng)右腦全腦中心發(fā)展的嶄新篇章。

2024年6月份引領(lǐng)右腦總部共與60余家中心進(jìn)行了1v1視頻連線服務(wù)，為各中心帶來了專業(yè)指導(dǎo)與改進(jìn)建議，這是引領(lǐng)右腦總部對每一位加盟伙伴的深情厚意與堅定支持。

以下是部分案例展示，大家一睹為快吧——

引領(lǐng)右腦總部｜視頻連線一

申請中心：引領(lǐng)右腦襄垣中心

連線時間：6月7日

連線時長：1小時

連線總結(jié)

01、強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作

針對銷售與指導(dǎo)師配合度問題，總部通過視頻連線加強(qiáng)雙方溝通，促進(jìn)理解與合作，提升團(tuán)隊整體效能。

02、明確職責(zé)定位

針對指導(dǎo)師工作職責(zé)不明確的情況，總部利用視頻連線提供明確的工作指導(dǎo)，確保每位指導(dǎo)師能夠清晰履行職責(zé)。

03、增強(qiáng)教學(xué)能力

總部通過視頻連線提供教研支持，確保指導(dǎo)師當(dāng)校長不在時,也能獨立進(jìn)行全腦課程教學(xué)工作，推動教學(xué)質(zhì)量提升。

04、優(yōu)化核銷流程

針對核銷合作問題，總部通過視頻連線提供流程優(yōu)化建議，確保指導(dǎo)師與銷售能夠高效協(xié)作，提升工作效率。

05、助力指導(dǎo)師成長

針對個別指導(dǎo)師出現(xiàn)瓶頸問題，總部通過視頻連線提供溝通技巧培訓(xùn)，幫助她提升溝通條理性，實現(xiàn)個人成長突破。

引領(lǐng)右腦總部｜視頻連線二

申請中心：引領(lǐng)右腦江西贛州愛悅寶中心

連線時間：6月19日

連線時長：1小時

連線總結(jié)

01、專注力提升策略

針對孩子專注力問題，總部提供專注力訓(xùn)練方案，通過視頻連線實時指導(dǎo)，確保指導(dǎo)師能夠針對2-3歲孩子的特點，有效引導(dǎo)孩子參與課堂活動。

02、課程優(yōu)化建議

針對孩子對《指令編程》《數(shù)與鄰居》《多重規(guī)律》等套盒掌握不佳的情況，總部提供個性化教學(xué)建議，通過視頻連線詳細(xì)講解教學(xué)重難點，提升孩子學(xué)習(xí)效果。

03、課程優(yōu)化建議

針對課堂時間不足的問題，總部提供時間管理策略，確保孩子在有限的課堂時間內(nèi)能夠充分掌握主題套盒和復(fù)習(xí)套盒的內(nèi)容。

04、情緒管理輔導(dǎo)

針對孩子畏難情緒明顯的問題，總部提供情緒管理輔導(dǎo)，幫助指導(dǎo)師引導(dǎo)孩子積極面對挑戰(zhàn)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

05、家校溝通橋梁

針對孩子對《指令編程》《數(shù)與鄰居》《多重規(guī)律》等套盒掌握不佳的情況，總部提供個性化教學(xué)建議，通過視頻連線詳細(xì)講解教學(xué)重難點，提升孩子學(xué)習(xí)效果。

06、課程優(yōu)化建議

針對家長反饋的課后輔導(dǎo)問題，總部提供課后輔導(dǎo)指導(dǎo)，通過視頻連線向家長傳授輔導(dǎo)技巧和方法，幫助家長更好地輔助孩子學(xué)習(xí)。

引領(lǐng)右腦總部｜視頻連線三

申請中心：引領(lǐng)右腦東平中心

連線時間：6月20日

連線時長：1.5小時

連線總結(jié)

01、定制培訓(xùn)提升

針對指導(dǎo)師能力需求，總部提供定制化的課程與銷售能力提升培訓(xùn)，確保每位指導(dǎo)師都能得到專業(yè)成長。

02、優(yōu)化會員分配

針對校區(qū)會員分配問題，總部分享其他校區(qū)的成功經(jīng)驗，幫助本校區(qū)優(yōu)化會員分配機(jī)制，確保服務(wù)質(zhì)量。

03、解決合課難題

針對合課困難，總部提供時間管理與能力評估建議，協(xié)助校區(qū)解決合課問題，確保教學(xué)資源的合理利用。

04、提前續(xù)費策略

針對老會員續(xù)費延遲現(xiàn)象，總部提供續(xù)費策略建議，幫助校區(qū)提前鎖定續(xù)費，提升會員滿意度。

05、創(chuàng)新課程內(nèi)容

針對續(xù)費困難問題，總部提供創(chuàng)新課程內(nèi)容建議，為會員提供更具吸引力的學(xué)習(xí)體驗，打破家長疲倦感。

引領(lǐng)右腦總部｜視頻連線四

申請中心：引領(lǐng)右腦厚街中心

連線時間：6月22日

連線時長：1小時

連線總結(jié)

01、教材難度調(diào)整建議

針對數(shù)感系列教材難度問題，對于不同理解程度的孩子，總部提供針對性建議，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)員發(fā)展?fàn)顩r。

02、中級教材培訓(xùn)支持

針對中級教材培訓(xùn)不足問題，總部提供教案和資料支持，幫助指導(dǎo)師熟悉教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

03、故事串聯(lián)創(chuàng)新指導(dǎo)

對于故事卡片已使用完畢的情況，總部建議指導(dǎo)師創(chuàng)新故事串聯(lián)方式，增加新元素，以維持孩子的學(xué)習(xí)興趣。

04、專注力提升策略

針對孩子想象和聯(lián)想時專注力不集中的問題，總部提供專注力提升策略，建議通過多練習(xí)和聽故事的方式幫助孩子提高專注力。

05、單詞記憶方法重溫

針對英語單詞快速記憶方法遺忘問題，總部重新梳理并教授相關(guān)技巧，確保指導(dǎo)師能夠熟練運用于教學(xué)中，幫助孩子高效記憶英語單詞。

引領(lǐng)右腦總部｜視頻連線五

申請中心：引領(lǐng)右腦永城中心

連線時間：6月26日

連線時長：1小時

連線總結(jié)

01、課程結(jié)構(gòu)梳理

總部對7.0課程的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，明確了課程的主題、目標(biāo)、內(nèi)容安排和進(jìn)度要求，幫助指導(dǎo)師們更好地把握全腦課程的全貌和重點。

02、教學(xué)方法指導(dǎo)

針對7.0課程的特點，總部提供了具體的教學(xué)方法指導(dǎo)，提高教學(xué)效果。

03、教學(xué)資源分享

為了支持指導(dǎo)師們更好地實施7.0課程，總部分享了一系列優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

04、實踐案例分析

通過分享一些成功的實踐案例，總部展示了7.0課程在實際教學(xué)中的應(yīng)用效果，為指導(dǎo)師們提供了具體的參考和借鑒，激發(fā)了指導(dǎo)師們嘗試和實踐新教學(xué)方法的熱情。

05、答疑解惑

在連線過程中，總部積極解答了指導(dǎo)師們提出的各種問題和疑惑，針對校區(qū)在課程落地過程中可能遇到的難點和挑戰(zhàn)，提供了具體的解決方案和建議。

引領(lǐng)右腦總部｜視頻連線六

申請中心：引領(lǐng)右腦成都大悅城中心

連線時間：6月28日

連線時長：1小時

連線總結(jié)

01、靈活調(diào)整方案

針對0-2歲PRE1課程的樂器與人數(shù)不匹配的情況，總部提供指導(dǎo)并制定調(diào)整方案。

02、創(chuàng)新理念引導(dǎo)

總部專家團(tuán)隊分享《看我最棒》教材的創(chuàng)新理念，激發(fā)指導(dǎo)師創(chuàng)新思維。

03、明確檢測目標(biāo)

針對初級教材檢測卡，明確檢測目標(biāo)和要求，確保學(xué)員掌握關(guān)鍵知識點。

04、靈活表達(dá)方式

不限于用筆書寫，采用繪畫、拼圖、口頭表達(dá)等多種方式展示。

05、個性化評估

根據(jù)學(xué)員個體差異和學(xué)習(xí)特點，提供個性化的評估和反饋，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展。

每一次的視頻連線都是一次寶貴的交流機(jī)會，每一次的交流都是一次成長的蓄力。展望未來，愿：在總部的賦能下，各引領(lǐng)右腦各個中心在教學(xué)教務(wù)、運營管理、市場營銷等方面取得顯著的進(jìn)步和成就，在團(tuán)隊建設(shè)、文化傳承等方面煥發(fā)出了新的生機(jī)和活力，引領(lǐng)右腦總部將繼續(xù)堅定不移的與各中心校區(qū)攜手并進(jìn)、共創(chuàng)輝煌！