,

如何訓(xùn)練孩子的邏輯思維？有什么好方法？

2021-08-30 13:57 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量：448

[摘要]當(dāng)孩子遇到問題時，家長不要急著讓他說答案，而是讓他多問為什么，多思考幾種解決方法，多否定自己幾次，然后在否定中找到更好的答案。這種思維練習(xí)可以在日常生活中隨時隨地進(jìn)行。那么如何訓(xùn)練孩子的邏輯思維？有什么好方法？

當(dāng)孩子遇到問題時，家長不要急著讓他說答案，而是讓他多問為什么，多思考幾種解決方法，多否定自己幾次，然后在否定中找到更好的答案。這種思維練習(xí)可以在日常生活中隨時隨地進(jìn)行。那么如何訓(xùn)練孩子的邏輯思維？有什么好方法？

給孩子思考的時間

孩子們經(jīng)常憑直覺回答問題。如果父母對孩子的“小聰明”很滿意，不引導(dǎo)孩子深入思考，那么他們就會習(xí)慣于不假思索地回答問題，大腦也沒有足夠的時間啟動思考“程序”。

所以，當(dāng)孩子遇到問題的時候，家長不要急著讓他說答案，而是讓他多問為什么，多思考幾種解決方法，否定自己幾次，然后在否定中找到好的答案。這種思維練習(xí)可以在日常生活中隨時隨地進(jìn)行。

比如我?guī)?歲的孫子去店里買玩具，他想買5支獵槍。我提醒他:“五把散彈槍很好玩，但如果一顆子彈打中了別人的眼睛，后果會很嚴(yán)重?！毕肓讼耄⒆犹嶙h買水槍代替。我問他:“你把水噴在雪白的墻上，或者把水射在別人身上，你覺得合適嗎？”想了一會兒，孩子終于決定買一把帶電子發(fā)光和音樂的沖鋒槍。我讓他告訴我他為什么買這把槍。他說這是一個有趣的玩具，不會傷害別人或弄臟墻壁。在這個過程中，我有意識地引導(dǎo)孫子盡可能多的思考玩具的優(yōu)缺點，培養(yǎng)他思考和辨別的習(xí)慣。

教孩子用語言說話

語言是思維的外殼。用詞準(zhǔn)確，既能防止別人曲解、誤解他的意思，又能促進(jìn)他思維活躍、思路清晰。

家長要多問孩子用詞的原因，多分析孩子的表達(dá)方式，這樣才能讓孩子用詞準(zhǔn)確、生動、形象。

有一段時間，我的小孫子看到漂亮的東西，一般都會用“酷”這個詞。我問他，“酷”是什么意思？‘酷’和‘美’‘好看’和‘帥’有什么區(qū)別？什么情況下好用‘爽’？當(dāng)你說“爽”的時候，你心里是什么樣的感覺？”有幾次，小孫子說話的時候開始注意自己的用詞。有一次，他告訴我:“這件衣服很漂亮，但是不夠酷?！边@說明他的思維正在努力向準(zhǔn)確、精準(zhǔn)的方向發(fā)展。

讓孩子們每天畫日記

繪畫是幼兒表達(dá)內(nèi)心世界直接快樂的方式。大多數(shù)孩子在學(xué)會使用清晰的語言之前，可以用圖片來表達(dá)自己。在此期間，家長可以引導(dǎo)孩子畫出自己的日常感受和一天中有趣的事情。不要在意孩子的繪畫技巧，只需要讓他告訴你繪畫的意義和他為什么要畫。這是對孩子思維方式的好訓(xùn)練。

有一次，我把小孫子從動物園帶回來后，他在日記里畫了一只威武的老虎、一只聰明的猴子和一只憨厚的黑熊，說明這些動物深深地印在了他的腦子里。孫子畫完之后，我拿著他的日記畫，饒有興趣地和他編故事。后來，每當(dāng)小孫子看到這一頁日記，他總喜歡多編幾個故事，里面的主角。編故事的過程需要想象力和思想情節(jié)。如果你的孩子也有一本“畫”的日記，他也有自己的故事書，容易自由發(fā)揮。

相關(guān)標(biāo)簽： 夫子云早教加盟、早教加盟