簡恩國際藝術(shù)中心是 新鴻蒙教育集團(tuán) 旗下重點(diǎn)品牌之一，主要從事3.5歲至成人的美術(shù)書法等藝術(shù)培訓(xùn)。

簡恩慧畫項(xiàng)目是簡恩國際藝術(shù)中心主推項(xiàng)目之一。是以繪畫為施教載體，對3歲半——12周歲孩子的腦潛能進(jìn)行開發(fā)，以及對其行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)技能、思維個性等方面進(jìn)行綜合訓(xùn)練和提升的特色項(xiàng)目。簡恩慧畫涵蓋心理學(xué)，腦科學(xué)，智能訓(xùn)練，情景訓(xùn)練，游戲訓(xùn)練，賞識激勵，成功學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，已形成一套科學(xué)、系統(tǒng)、完整的教學(xué)體系。

簡恩慧畫將核心教學(xué)法——點(diǎn)視構(gòu)思教學(xué)法完美的融入教學(xué)中，以點(diǎn)視開智畫板、點(diǎn)視開智樂園和課后創(chuàng)意作業(yè)為輔助教材，結(jié)合適齡兒童的生理及心理特征，通過繪畫對兒童的左右腦潛能進(jìn)行開發(fā)，塑造出具有全腦智慧的新一代兒童。

簡恩國際藝術(shù)中心主推出簡恩慧畫系列兒童腦潛能開發(fā)的課程，啟蒙慧畫（啟蒙階段）；思維蠟筆（蠟筆階段）創(chuàng)想蠟彩（蠟彩階段）；創(chuàng)意水粉（水粉階段）；線之舞線描（線描階段）?，F(xiàn)階段正在研發(fā)更科學(xué)系統(tǒng)的快速記憶、速讀速記系列課程，是針對中小學(xué)生的腦潛能開發(fā)和中小生學(xué)習(xí)能力成長而設(shè)置的。

簡恩慧畫讓孩子跳出繪畫學(xué)繪畫，著重培養(yǎng)兒童的思維能力、性格能力、學(xué)習(xí)能力、繪畫能力。在繪畫過程中，提升兒童的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、注意力、記憶力，思維力等能力的同時，建立良好的行為習(xí)慣。

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簡恩慧畫項(xiàng)目特色介紹

1、獨(dú)家知識產(chǎn)權(quán)兒童開智畫板、課后快樂創(chuàng)意作品集、點(diǎn)視開智樂園、精品欣賞冊、學(xué)員珍藏冊、課堂專用紙、學(xué)員專用畫袋

2、每課利用故事、游戲拓展畫面，開拓思維。

3、眼耳口手腦五維參與。

4、學(xué)習(xí)并運(yùn)用腦圖表達(dá)畫面或故事內(nèi)容，鍛煉孩子寫作與表達(dá)能力。

5、游戲訓(xùn)練融入其中，提高孩子的注意力。

6、舒爾特表格游戲鍛煉孩子反應(yīng)能力。

7、開智樂園訓(xùn)練冊完整提高繪畫基礎(chǔ)能力。

8、科普、寓言、科幻、童話故事融于繪畫課。

9、戶外寫生、親子活動、繪畫比賽提升孩子綜合能力。

10、《點(diǎn)視構(gòu)思教學(xué)法》        

11、教師備有詳細(xì)教參并經(jīng)總部嚴(yán)格培訓(xùn)，專業(yè)教師專職執(zhí)教。

12、科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)教程，完美輔助其中。

13、賞識、激勵、表揚(yáng)、情景引領(lǐng)法推動靈感思維。

14、推理聯(lián)想、奇特聯(lián)想、輻射聯(lián)想，想像的翅膀無處不在。

15、分享點(diǎn)、線、面、形的全部創(chuàng)意過程。

16、看著畫、聽著畫、問著畫、動手畫、思考中畫。

17、精細(xì)思維、廣闊思維、逆向思維、跳躍思維。

18、孩子完全獨(dú)立完成畫面。

19、創(chuàng)新課、手工課、融入其中，激發(fā)創(chuàng)作欲望。

20、涂色多變，活腦練手。

21、創(chuàng)造性思維融入畫面，構(gòu)圖飽滿，造型準(zhǔn)。

22、不僅畫形象，還要畫想象。

23、構(gòu)圖大方，練指、腕、肘、肩的協(xié)調(diào)力。

24、經(jīng)十三年實(shí)踐，全國連鎖 。

簡恩慧畫多維演繹

思維與繪畫過程不同于一般的左腦勞動，它是一個立體的多維的過程：

簡恩慧畫作品非常強(qiáng)調(diào)作品內(nèi)涵的多維性，不重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大眾化的“單維”效果。大家在欣賞簡恩慧畫作品時應(yīng)從多個維度去欣賞作品，您才能看到真正的精彩。

感官五維

1、眼要認(rèn)真看以周全觀察。

2、耳要仔細(xì)聽以進(jìn)入狀態(tài)。

3、口要多提問以活躍思路。

4、手要穩(wěn)、準(zhǔn)、快、巧去完成。

5、腦要認(rèn)真思考以創(chuàng)意布局。

聯(lián)想五維

1、打破時空常規(guī)限制

2、進(jìn)入情境模擬虛幻

3、構(gòu)思大膽情節(jié)創(chuàng)意

4、同類異類科學(xué)幻想

5、擬人仿生聯(lián)想突破

畫理五維

色彩冷暖相合

物像明暗相映

點(diǎn)線交錯有序

面體合理構(gòu)架

心神畫境合一

思維五維

發(fā)散思維去思考

創(chuàng)造思維來動筆

求異思維越常規(guī)

變通思維活畫面

集中思維來整合