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        近年來(lái)，國(guó)內(nèi)在線教育行業(yè)發(fā)展迅猛，用戶數(shù)與行業(yè)資產(chǎn)額持續(xù)增長(zhǎng)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）的數(shù)據(jù)顯示，2015 年中國(guó)在線教育的用戶數(shù)為 1.1 億，占中國(guó)網(wǎng)民總數(shù)的 16%。與此同時(shí)，在線教育行業(yè)的投資額度持續(xù)增長(zhǎng)，行業(yè)前景備受矚目。在各類(lèi)在線教育模式中，智適應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，發(fā)展愈發(fā)迅猛，顛覆了傳統(tǒng)的教育模式。為了讓更多國(guó)內(nèi)學(xué)生體驗(yàn)國(guó)際先沿教育模式的魅力，乂學(xué)教育特別研發(fā)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、基于國(guó)際最前沿算法的智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，推動(dòng)了教育個(gè)性化的全新發(fā)展。

         國(guó)內(nèi)智適應(yīng)教育引領(lǐng)者，新穎模式備受矚目

         早在2007年，國(guó)外就已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)展智適應(yīng)學(xué)習(xí)研究，比爾蓋茨梅琳達(dá)基金會(huì)從2013年開(kāi)始對(duì)智適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)展開(kāi)了研究和效果的驗(yàn)證。在深入研究之后，該基金會(huì)提出：“智適應(yīng)學(xué)習(xí)是當(dāng)下我們?cè)诮逃I(lǐng)域最需要的東西。”

        智適應(yīng)學(xué)習(xí)作為目前國(guó)際教育最前沿的學(xué)習(xí)方式，囊括了數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、教育測(cè)量學(xué)、標(biāo)簽技術(shù)等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)智能技術(shù)與大數(shù)據(jù)在教育中的深度應(yīng)用，滿足每一位學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，為教育提供了新的發(fā)展方向。

        乂學(xué)智適應(yīng)教育是乂學(xué)教育與哥倫比亞大學(xué)攜手研發(fā)而成，二者成立智適應(yīng)學(xué)習(xí)研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，共同開(kāi)發(fā)國(guó)際最前沿的智適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)，目前乂學(xué)自主研發(fā)的智適應(yīng)系統(tǒng)已在全國(guó)范圍內(nèi)投入使用。

         層層把關(guān)，將提升學(xué)習(xí)效率擺第一位

         學(xué)生在選擇智適應(yīng)系統(tǒng)之后，系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，通過(guò)后臺(tái)算法來(lái)檢測(cè)分析每一位學(xué)生在每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的能力水平和掌握程度，精準(zhǔn)定位知識(shí)薄弱項(xiàng)。精準(zhǔn)測(cè)評(píng)完成后，系統(tǒng)會(huì)相應(yīng)地提供學(xué)習(xí)分析報(bào)告，包括知識(shí)點(diǎn)掌握狀態(tài)、正確率、題目列表、激勵(lì)得分等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，系統(tǒng)進(jìn)行做題環(huán)節(jié)的全面分析，集中學(xué)生所有的薄弱知識(shí)點(diǎn)，推薦最合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)學(xué)習(xí)水平的變化匹配最合適的題目，結(jié)合教學(xué)視頻和文字講解來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。當(dāng)學(xué)生攻克了一個(gè)薄弱點(diǎn)之后，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)生最新的能力水平，定位和推薦下一個(gè)最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并相應(yīng)地更新學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告。層層把關(guān)，確保學(xué)習(xí)的效果。

        另外，為了保證學(xué)生能夠更全面的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，乂學(xué)智適應(yīng)教育采用線上與線下有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，傾心成立充滿活力的學(xué)習(xí)社區(qū)，創(chuàng)造高度互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中互動(dòng)雙重保障學(xué)習(xí)效果，全方位幫助學(xué)生提高成績(jī)。

 
        “孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，百分之八十的時(shí)間都是在尋找，我究竟什么不會(huì)，百分之二十的時(shí)間才去克服這些不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，我們的系統(tǒng)和算法能夠在最短的時(shí)間內(nèi)最高效、最精準(zhǔn)的哪里究竟不會(huì)，大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率?！皝V學(xué)教育技術(shù)總監(jiān)說(shuō)道。

         傳統(tǒng)教育缺乏互動(dòng)，不僅耗費(fèi)大量的精力，更讓不少學(xué)生深感疲憊。而乂學(xué)智適應(yīng)教育卻采用智能技術(shù)科學(xué)分析每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，為學(xué)生打造個(gè)性化、針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績(jī)，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)教育的嶄新發(fā)展。