用行動踐行夢想 ——大衛(wèi)美術(shù)四川資陽校區(qū)吳校長專訪
2017-09-12 20:08
來源：項目加盟網(wǎng)
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背景：大衛(wèi)美術(shù)四川資陽校區(qū)，坐落于資陽市梅西摩根時代，于2017年6月17日盛大開業(yè)。四川資陽校區(qū)面積200多平米，校區(qū)共有個6美育主題教室。根據(jù)年齡不同、班級不同，每間教室的主題風(fēng)格也各不一樣，每個教室都配備了整潔干凈的桌椅、板凳，營造了豐富的色覺環(huán)境，充滿了濃厚的藝術(shù)氛圍。
眾數(shù)周知，教育是個穩(wěn)定的行業(yè)，但肯定不是最賺錢的行業(yè)。那么，吳校長又是因為何種初衷選擇做少兒美術(shù)教育呢？
吳校長大學(xué)時學(xué)的是美術(shù)專業(yè)，對美術(shù)一直情有獨鐘。雖然畢業(yè)后沒有從事與美術(shù)相關(guān)的行業(yè)，但心里始終有一個角落為美術(shù)而留。尤其是在做媽媽后，吳校長越來越感受到美術(shù)教育對孩子成長的重要性。本著為孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境的初心，吳校長決心開校辦學(xué)，開創(chuàng)屬于自己的幸福事業(yè)。
吳校長是個執(zhí)行力很強的人，決心做少兒美術(shù)教育后，吳校長就馬上開啟了考察之旅。
考察了眾多美術(shù)品牌之后，吳校長來到了大衛(wèi)美術(shù)教育。經(jīng)過多方考察，吳校長深刻的體會到大衛(wèi)和其他美術(shù)品牌的不同之處——現(xiàn)代化、標準化校區(qū)運營體系與詳盡的加盟支持服務(wù)流程。這些在吳校長親自試聽了大衛(wèi)的課程之后，顯得尤為印象深刻。
“大衛(wèi)最吸引我的地方，首先是課程產(chǎn)品，課程非常多，很有趣味性；其次是你們的的校區(qū)運營，形成了標準化體系。因為我不懂辦學(xué)運營，所以落地實操對我來講非常重要?！眳切ｉL說道，“在其他品牌，他們沒有繪本課，乃至在我們資陽整個地區(qū)，都沒有哪家像大衛(wèi)一樣有這么多種類的課程。而且，他們關(guān)于具體如何開校、運營講的非?；\統(tǒng)，讓我很迷惑，就算聽了很多，還是不知道怎么做！”
就是這樣一個樸素，不講太多花哨形象包裝的大衛(wèi)，讓吳校長真正動了心，也放心加入大衛(wèi)開校辦學(xué)，實現(xiàn)自己的教育夢想。
通常來說，學(xué)校開業(yè)前期大家都會開展各種各樣的推廣活動，但吳校長偏偏就不一樣。她要讓藝術(shù)更接地氣，讓美術(shù)走進大家的生活，從觀念上形成審美意識，通過美術(shù)提高生活質(zhì)量。
于是，在總部的指導(dǎo)下，吳校長從總部借了百來幅美術(shù)作品，籌辦了一場少兒畫展。這些作品全都來自于大衛(wèi)3-12歲+的學(xué)員，涵括素描、油畫、速寫、動漫、手工繪本、書法等，吳校長把這些的作品展示給大眾，讓大家知道，學(xué)美術(shù)不是無故消費，而是一次長遠投資。讓孩子的作品說話，用實力證明學(xué)美術(shù)的孩子究竟有多棒！
畫展的成功舉辦讓吳校長的學(xué)校“一炮而紅”，許多不曾聽過大衛(wèi)的家長都知道了大衛(wèi)的課程。而吳校長選擇在酒店進行校區(qū)開業(yè)這一創(chuàng)意做法，更是令無數(shù)家長贊不絕口。
很多家長都說，從沒見過哪個學(xué)校在酒店開業(yè)的，規(guī)模盛大，氣勢十足，不像是小作坊，讓孩子來這里學(xué)畫畫很放心。
開業(yè)當天，有400余組家庭到校試課，學(xué)校擠滿了試課、報班的家長、孩子，孩子們在教室里開心的畫畫，體驗課程，場面熱鬧而溫馨。
租房、裝修、開業(yè)整個過程都很順利，吳校長也一直稱自己十分幸運。但回顧其整個過程，也還是夾扎著種種困難。
很多孩子都是第一次上美術(shù)課，對顏料、筆刷都很感興趣，常常是老師還沒說開始，他就自己動手畫畫了。老師在上面講什么他完全不關(guān)心，一心一意沉浸在自己的繪畫世界中。等到老師講完課時才發(fā)現(xiàn)，很多畫筆都被孩子弄壞了，只剩下光禿禿的筆桿。顏料也是紙上一塊，桌上一塊，弄得桌上、圍兜上都是顏料。但孩子不自知，即使把畫紙戳破了也還是很開心的在畫畫。
吳校長看到這個場景是又開心又憂愁，孩子是發(fā)自內(nèi)心的喜歡畫畫，但只是停留在對繪畫材料的興趣上，并沒有真正跟著老師的節(jié)奏，學(xué)習(xí)專業(yè)的美術(shù)知識。長此以往，教學(xué)效果必定不上去。
于是，吳校長立即組織老師們共同商討這一問題，在咨詢了總部的老師們，對照總部的教學(xué)視頻，課程小樣等，大力改進教學(xué)方法。把孩子的注意力從材料上漸漸轉(zhuǎn)移到老師身上。通過講故事、看視頻、玩游戲等課前互動方法，讓孩子真正融入課堂，在老師的引導(dǎo)下慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
現(xiàn)在，很多孩子都會在下課后把自己的作品給爸爸媽媽看，主動給大家講自己的構(gòu)想創(chuàng)意，不僅能畫的一手好畫，表達能力也提高了許多。
在家長會上，很多家長都十分驚訝于自己孩子的表現(xiàn)，很多東西家長都不認識，但孩子卻能說的頭頭是道。家長深刻意識到，美術(shù)教育給自己孩子帶來的巨大改變，也越來越支持吳校長的工作，甚至主動為吳校長做宣傳。
對于吳校長來說，開校辦學(xué)已經(jīng)不僅僅是她一個人的事業(yè)了，而是無數(shù)少年兒童的夢想加油站。只要看到孩子們的笑臉，什么憂愁都拋之腦后，孩子的燦爛笑容，就是給吳校長辛勤付出的最佳獎勵。
秋季課程馬上也要開始了，吳校長的目標是在秋季有100個新學(xué)員報班。未來，吳校長也會守住一顆樸素而真實的心,全心全意地教育孩子，讓更多的孩子通過學(xué)習(xí)美術(shù)形成開朗、樂觀、自信的性格，無論以后面對怎么樣的生活環(huán)境，都有著簡單而滿足的快樂！
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