愛迪，意為“用愛啟迪”，北京愛迪貝貝國際兒童教育中心以關(guān)愛中國兒童健康成長為初心，秉承“SKN DAP”教育理念，運(yùn)用適合中國兒童的6S課程體系，致力于打造0-3歲嬰幼兒托育閉環(huán)為主旨的國際化托育教育綜合體。
愛迪貝貝國際兒童教育中心建立了立體化的服務(wù)戰(zhàn)略布局，致力于打造品牌、招生、課程、師資、運(yùn)營五位一體的超強(qiáng)托育生態(tài)圈，為托育產(chǎn)業(yè)加盟者提供一整套強(qiáng)大的理念、管理、運(yùn)營服務(wù)和課程支持系統(tǒng)，是旭日教育集團(tuán)旗下新生代托育加盟明星品牌。
旭日教育集團(tuán)成立于2010年，總部位于中國北京。經(jīng)過多年的行業(yè)探索，形成了一套理論與實(shí)踐相互結(jié)合的教研團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，以中國SKN DAP教育研究院、中國SKN DAP教育培訓(xùn)學(xué)院為后盾，立志打造集兒童玩教具生產(chǎn)研發(fā)，早教、兒童成長中心、幼兒園三位一體的幼教連鎖項(xiàng)目輸出，早幼教機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)及課程輸出等為一體的大型綜合集團(tuán)化管理公司，并立志進(jìn)軍整個幼教設(shè)施生產(chǎn)行業(yè)綜合實(shí)力的前三名。
愛迪貝貝國際兒童教育加盟優(yōu)勢
斯卡恩感統(tǒng)課程
以訓(xùn)練孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受、實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系和協(xié)調(diào)為目的，促進(jìn)大腦與身體發(fā)育。
斯卡恩創(chuàng)意美術(shù)
通過各種手工等訓(xùn)練，鍛煉幼兒的精細(xì)動作，如粘貼的動作、涂、畫、寫的能力；通過食品創(chuàng)意等內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒的想象力、創(chuàng)造力，開發(fā)幼兒在藝術(shù)方面的興趣和能力，創(chuàng)意美術(shù)課程著重提升幼兒在感情、智能、身體動作、知覺、社會性、美感、創(chuàng)造性等方面的成長。
斯卡恩環(huán)球音樂
針對0-6歲兒童的音樂能力的發(fā)展，設(shè)置多種主題的音樂課程，培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力，和幼兒的認(rèn)知、情商、人際關(guān)系、感覺統(tǒng)合、肢體能力等。
斯卡恩蒙氏課程
通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺的教具刺激，傳訊給大腦，再由大腦傳訊給感官，訓(xùn)練幼兒產(chǎn)生知覺，發(fā)展觀念、思想、理解能力，為開發(fā)兒童智力搭建基礎(chǔ)。
全腦開發(fā)課
通過調(diào)動左右腦訓(xùn)練，開發(fā)嬰幼兒的抽象思維和形象思維，提升孩子的想象力、記憶力、注意力、創(chuàng)造，培養(yǎng)科學(xué)用腦
邏輯思維訓(xùn)練
培養(yǎng)幼兒的空間想象力，有助于挖掘幼兒的探索能力和創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)
01 研發(fā)優(yōu)勢
以“核心素養(yǎng)”為發(fā)展目標(biāo)，以“潛能開發(fā)”為理論基礎(chǔ)，植根于旭日教育十余年教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
02 項(xiàng)目優(yōu)勢
旭日祥和教育產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，行業(yè)生產(chǎn)實(shí)力位全國前列，諸多行業(yè)榮譽(yù)加身。
03 課程優(yōu)勢
旗下教育研究院潛心開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程，符合國家發(fā)展要求，引領(lǐng)家長需求，契合時代訴求。
04 服務(wù)優(yōu)勢
教育大咖領(lǐng)路前行，運(yùn)營專家答疑解惑，全程專業(yè)化指導(dǎo)。
05 運(yùn)營優(yōu)勢
包含預(yù)售、培訓(xùn)、宣傳、活動、講座等在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化方案支持。
愛迪貝貝國際兒童教育加盟支持
1. 籌備支持系統(tǒng)
【項(xiàng)目選址及可行性分析】 投資收益科學(xué)測算，降低投資風(fēng)險
【證照辦理支持】 專業(yè)化指導(dǎo)，簡化中心辦理證件審批流程。
【裝修規(guī)劃設(shè)計(jì)與工程指導(dǎo)】最專業(yè)的設(shè)計(jì)，最合理的裝修方案，全程指導(dǎo)監(jiān)控
【成本控制系統(tǒng)】項(xiàng)目籌備與運(yùn)營全過程的成本控制，打造最優(yōu)盈利模式。
2. 培訓(xùn)支持系統(tǒng)
3D即"3 Dimension"，是培訓(xùn)體系所包含的培訓(xùn)面向?qū)ο蟆⑴嘤?xùn)依循內(nèi)容、培訓(xùn)組合方式，三個維度。這三個維度又具體分為如下：
3D培訓(xùn)面向?qū)ο螅贺?fù)責(zé)人、教師、家長三個維度（3 Dimension）
【負(fù)責(zé)人培訓(xùn)】品牌建設(shè)、自我發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)營績效、安全管理
【教師培訓(xùn)】師德師風(fēng)、常規(guī)管理、“愛”之語言、適宜性教育教學(xué)、課程設(shè)置、班級管理高效率
3. 運(yùn)營管理保障系統(tǒng)
【常規(guī)管理】環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育管理、安全保健
【園務(wù)管理】制度規(guī)范、人才培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理
【教學(xué)管理】計(jì)劃制定、教研制度、教學(xué)安排、工作總結(jié)
【家園共育】開辦家長學(xué)堂、搭建交流平臺
4. 全新招生系統(tǒng)
【差異化招生利器】先進(jìn)教育理念支撐、差異化測評為軸心、依托1+2模式
【一體化招生實(shí)施方案】園所招生前期籌劃、傳統(tǒng)招生模式的優(yōu)化升級
【互聯(lián)網(wǎng)+招生模式】專屬品牌網(wǎng)站建設(shè)、微信推廣及公眾平臺建設(shè)。
