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陶時(shí)光創(chuàng)意手工陶藝坊,手工DIY制作傳統(tǒng)陶藝,嚴(yán)謹(jǐn)工匠精神,精益求精。結(jié)合心理學(xué)和行為學(xué)精心設(shè)計(jì),特色體驗(yàn)內(nèi)容,讓孩子與家長體驗(yàn)親情互動(dòng)。產(chǎn)品造型美輪美奐,設(shè)備安全環(huán)保,符合安全標(biāo)準(zhǔn),孩子玩的開心,家長也放心。在手工陶藝海量DIY品類,自己動(dòng)手DIY,所有產(chǎn)品既可玩,又能在玩的同時(shí)寓教于樂,做出的產(chǎn)品,可以購買帶走。
學(xué)陶藝是手、眼、腦互相協(xié)調(diào)互動(dòng)的一個(gè)過程,而兒童的智力發(fā)展則是源于動(dòng)作的。所以說學(xué)習(xí)陶藝的過程不僅能夠開發(fā)孩子的智力,還能夠發(fā)展他們的感知力、創(chuàng)造力和觀察力,提高孩子的動(dòng)手能力。而且陶土是不定型的,不管孩子怎么捏、怎么揉都會(huì)成為一件很有特色的作品,孩子的想象力越豐富,出現(xiàn)的作品就越具有童趣的美。制作陶藝也是需要一定的意志力的,因?yàn)槟呐率呛芎唵蔚囊粭l線都需要經(jīng)過很多的工序才能完成,更不用說是一件小作品了。當(dāng)孩子能夠把自己的作品制成彩色的瓷器時(shí),一定會(huì)對自己的動(dòng)手能力更加的有信心的。
陶時(shí)光創(chuàng)意手工陶藝坊,手工DIY制作傳統(tǒng)陶藝,嚴(yán)謹(jǐn)工匠精神,精益求精。結(jié)合心理學(xué)和行為學(xué)精心設(shè)計(jì),特色體驗(yàn)內(nèi)容,讓孩子與家長體驗(yàn)親情互動(dòng)。產(chǎn)品造型美輪美奐,設(shè)備安全環(huán)保,符合安全標(biāo)準(zhǔn),孩子玩的開心,家長也放心。在手工陶藝海量DIY品類,自己動(dòng)手DIY,所有產(chǎn)品既可玩,又能在玩的同時(shí)寓教于樂,做出的產(chǎn)品,可以購買帶走。 陶時(shí)光創(chuàng)意手工陶藝坊,一個(gè)離藝[查看詳情]
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