“有趣想多拉，學(xué)琴更容易”-以“輕松入門、易學(xué)易練、協(xié)作創(chuàng)新、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念培養(yǎng)孩子的學(xué)琴興趣。核心思想是：互動(dòng)—快樂(lè)—成長(zhǎng)。即：從教育中滋生互動(dòng)，在互動(dòng)中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中探索學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中逐漸成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受音樂(lè)，在音樂(lè)中積極享受、熱愛(ài)生活。著重培養(yǎng)學(xué)生的情感，態(tài)度，價(jià)值觀;采用體驗(yàn)，模仿，探究，合作，綜合的教學(xué)過(guò)程和方法;學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，小提琴演奏，及音樂(lè)歷史和相關(guān)文化的學(xué)習(xí);鍛煉創(chuàng)造性思維，全方位的提高個(gè)人綜合素養(yǎng)。

   上海深藺教育科技有限公司易多拉是一套適用于5-12歲少兒和零基礎(chǔ)成人的小提琴教學(xué)體系，教研團(tuán)隊(duì)都是來(lái)自專業(yè)院團(tuán)，專業(yè)院校，是由多年從事小提琴演奏，小提琴啟蒙教育的專業(yè)人員組成。

易多拉小提琴加盟優(yōu)勢(shì)
名曲入門-更容易
基礎(chǔ)性練習(xí)的同時(shí)，讓小朋友演奏熟悉、喜歡、好聽(tīng)的曲目，分段、重奏、合奏練習(xí)降低難度，提升趣味性，快速建立自信心與成就感!多種演奏形式培養(yǎng)寬容、尊重、合作意識(shí)與能力，增強(qiáng)集體主義精神。
繪本教學(xué)-更有趣
3-6歲正處于色彩敏感期，顏色豐富的畫(huà)面更容易吸引注意力，有趣的卡通人物形象，容易贏得孩子的親睞。彩色繪本式教材，符合現(xiàn)階段的身心發(fā)展特點(diǎn)。喜歡才愿意接觸，感興趣才愿意多拉!
理論+實(shí)踐結(jié)合-更科學(xué)

傳統(tǒng)的樂(lè)器學(xué)習(xí)，因上課時(shí)間有限，常常只注重演奏技能的提升而忽略了音樂(lè)素養(yǎng)，時(shí)間一長(zhǎng)，容易出現(xiàn)演奏能力與音樂(lè)素養(yǎng)能力嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象。所以，易多拉在提升演奏能力的同時(shí)，也會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)相應(yīng)的樂(lè)理知識(shí)。演奏技能與音樂(lè)素養(yǎng)同步提升，“知其然更知其所以然”，培養(yǎng)孩子扎實(shí)的基本功，樹(shù)立正確的音樂(lè)理念。

教學(xué)APP伴奏陪練-更省心
很多家長(zhǎng)都為孩子練琴的問(wèn)題頭疼不已，也因?yàn)樽约翰欢畬I(yè)音樂(lè)的知識(shí)而苦惱。這也是大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的弊端所在：“一人學(xué)琴，全家陪練?！币锥嗬√崆伲诮虒W(xué)過(guò)程中結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)智能系統(tǒng)，上課練曲加入APP伴奏音樂(lè)提升演奏趣味，讓旋律更加動(dòng)聽(tīng)悅耳;回家練琴時(shí)，打開(kāi)與教材完全同步的APP名師示范視頻，孩子在家里也可以自主學(xué)琴、練琴，真正的做到讓家長(zhǎng)省心，讓孩子開(kāi)心的學(xué)習(xí)效果!
階梯式教學(xué)-更人性
學(xué)習(xí)知識(shí)就像上臺(tái)階，踏實(shí)而堅(jiān)定的前進(jìn)。困難枯燥的知識(shí)，無(wú)法短期建立自信心與成就感。孩子容易失去興趣。易多拉遵循“由淺入深、循序漸進(jìn)”的規(guī)律，從持琴姿勢(shì)、握弓方法到節(jié)奏旋律，名曲片斷，將難點(diǎn)進(jìn)行分解，以最容易理解和掌握的方式教學(xué)，因?yàn)榉椒▽?duì)，才有興趣，有興趣學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高，這樣就會(huì)有自信、有成就感，越來(lái)越喜歡，良性循環(huán)。