北京翰文學(xué)校成立于一九九六年,是一所風格獨特、質(zhì)量優(yōu)異的民辦專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)校。十五年來,一貫秉承“獻身教育文化事業(yè),為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,堅持“快樂學(xué)習,成功生活!”的辦學(xué)理念,以“教書育人”這一教育本義時刻鞭策和指導(dǎo)教學(xué)工作,不斷突破傳統(tǒng)教育模式的束縛,不懈追求、探索更新、更科學(xué)、更合適學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和途徑,已逐步形成了獨特的教學(xué)模式和學(xué)習評測體系,教學(xué)教研成果得到專家以及家長的肯定,為學(xué)生提供了真正高附加值的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
北京翰文博學(xué)教育咨詢有限公司翰文學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生逾4000人,兩個教學(xué)區(qū)(北京、河北),下屬七個教學(xué)部,總面積超過了7000平方米。師資隊伍近百人,目前我校正以穩(wěn)健的步伐朝著專業(yè)化、集團化、國際化方向發(fā)展,打造翰文教育知名教育品牌。
翰文教育品牌體系:
文學(xué)大講堂
翰文文學(xué)大講堂融表達、理解、閱讀、寫作于一體,研發(fā)專用教材及標準教案,形成教學(xué)體系。針對不同能力和成長階段的學(xué)生,跟蹤記錄學(xué)生的成長信息,制定適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習計劃,提供相應(yīng)的學(xué)習建議。引導(dǎo)學(xué)生自主探究、領(lǐng)悟、點撥思路和寫作方法、技巧,注重學(xué)生之間、師生之間的互動交流、探討,拓展橫向視野,經(jīng)典積累、運用。循序漸進、因材施教。
翰文文學(xué)教師均具備充足的專業(yè)知識及“教書育人”的責任心,經(jīng)過嚴格選拔、考核,上崗前還要經(jīng)過培訓(xùn)、考核。這樣一支愛崗敬業(yè)的專職教師團隊是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的保證。
創(chuàng)元數(shù)學(xué)
翰文創(chuàng)元數(shù)學(xué)經(jīng)過十幾年精益求精的探索、研發(fā),已經(jīng)不再是一門普通的課程,而是形成了一套完整、優(yōu)質(zhì)、高效的思維訓(xùn)練體系。快速、準確了解每一個學(xué)生的能力指標,并為學(xué)生提供階段性學(xué)習能力分析報告。針對不同能力和成長階段的學(xué)生,定制最適合其發(fā)展的學(xué)習計劃和課程安排,幫助學(xué)生找到思維的原動力,構(gòu)建大腦的“高速路”,自主挖潛迸發(fā)創(chuàng)造力,全面提升自主學(xué)習能力及綜合能力。
翰文創(chuàng)元數(shù)學(xué)使用獨特的專用教材、教案,教學(xué)內(nèi)容、步驟環(huán)環(huán)相扣,既保證知識的系統(tǒng)連貫又能抓住各階段的重點、難點,實現(xiàn)高效學(xué)習。課程設(shè)置全面,針對不同年級、不同年齡、不同程度的學(xué)生開設(shè)不同級別的課程。其中各級別均開設(shè)基礎(chǔ)班、提高班和精英班,適應(yīng)不同能力水平學(xué)生的需求。此外還開設(shè) VIP小組課和VSP小組課,為有需求的學(xué)生提供指導(dǎo)。
翰文畫苑
翰文畫苑擁有完整、獨立的教研體系,完善的測評系統(tǒng),以“快樂學(xué)習,成功生活”的理念為指導(dǎo)思想,關(guān)注學(xué)生的興趣,制定了有針對性的教學(xué)大綱,配有標準教案及教材,保證了教學(xué)質(zhì)量。多年以來,翰文畫苑不斷探索課程教學(xué)的深入研究與改革,著重培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。畫苑先后實施了創(chuàng)作改革及創(chuàng)新,推出創(chuàng)元學(xué)習法,提高學(xué)生繪畫及綜合能力。
畫苑教師均經(jīng)過嚴格篩選,專業(yè)培訓(xùn)及考核上崗,教學(xué)態(tài)度嚴謹、認真、負責。授課形式靈活多樣。最大限度調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習的能動性。畫苑還擁有科學(xué)完善的測評系統(tǒng),完整記錄學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)不同階段學(xué)習成長信息,并據(jù)此因材施教,為學(xué)生制定適合其能力發(fā)展的學(xué)習計劃和課程。
翰文教育加盟優(yōu)勢
一、“N對一”教學(xué)模式——一名學(xué)生=專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家!
二、全員配備資深教師,輔以高效管理,為孩子提供量身訂做的優(yōu)質(zhì)服務(wù)充分彌補課堂教育的不足,全方位的貼心服務(wù)滿足和促進學(xué)生多元化智能的發(fā)展。
三、教學(xué)內(nèi)容適合全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學(xué)生。由專家組設(shè)計個性化教學(xué)方案,考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計劃,根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習效果,靈活安排課程時和學(xué)習進度。
四、每一個學(xué)員將得到最負責、最系統(tǒng)、最適合其身特點的指導(dǎo)和幫助;教師能不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)進度和教育目標,實施最具個性化的、最具實際意義的“因材施教”。