濟(jì)南波恩波比教育咨詢有限公司專注“專注力”，把握孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵期，致力于為0-12歲兒童的全腦功能及潛能開發(fā)提供更具價(jià)值的咨詢服務(wù)與解決方案。自2010年起，波恩波比秉承美國(guó)心理生物學(xué)家羅杰斯佩里博士的左右腦分工理論、心理發(fā)展學(xué)家霍華德加德納博士的多元智能理論、臨床心理學(xué)愛爾絲博士的感覺統(tǒng)合理論，依托中科院生物物理研究所腦與認(rèn)知科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在全腦功能領(lǐng)域的研究成果，通過(guò)對(duì)中美兒童早期教育理念及應(yīng)用的比較性研究，研發(fā)制定完整的符合中國(guó)兒童個(gè)體潛能發(fā)展實(shí)際的全腦開發(fā)課程體系。

    濟(jì)南波恩波比教育咨詢有限公司課程包括“金牌全腦潛能課程（BNBB-holistic）”和“個(gè)性潛能發(fā)現(xiàn)課程（BNBB-individual）”，旨在全面助力提升兒童的專注力、記憶力、創(chuàng)造力、想象力、語(yǔ)言能力、邏輯數(shù)學(xué)能力、空間感知能力、肢體運(yùn)作能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、人際交往能力、自然探索能力、內(nèi)省能力等12項(xiàng)能力以及情商品格。經(jīng)過(guò)多年探索，波恩波比課程體系得到包括北京、上海、廣州、臺(tái)灣等地多家權(quán)威全腦教育機(jī)構(gòu)以及早教專家的廣泛認(rèn)可，目前，波恩波比正依托自身積累多年獨(dú)特而領(lǐng)先的課程設(shè)計(jì)打造獨(dú)立全腦教育品牌，為中國(guó)兒童的早期腦潛能開發(fā)提供更加專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

波恩波比兒童全腦教育品牌文化
1、同一起跑線
您的寶寶呱呱墜地的那一刻，與別的寶寶沒(méi)有不同，他們?cè)谕瑯余诹劣辛Φ奶淇蘼曋姓驹谕黄鹋芫€上，然而，時(shí)隔不久，寶寶間的個(gè)體發(fā)展差異出現(xiàn)并愈發(fā)顯著。當(dāng)您的寶寶專注力不夠集中，頭腦聰明卻對(duì)數(shù)數(shù)、識(shí)字沒(méi)有興趣，喜歡動(dòng)手打人，晚上折騰不睡覺……您會(huì)不會(huì)稍感憂慮？
2、獨(dú)一無(wú)二的寶寶

寶寶是我們的天使，他的第一個(gè)微笑，第一聲爸爸媽媽，第一次自己穿上小鞋子……都讓我們真切感受到生活的真實(shí)與美好。我們都希望自己的寶寶完美無(wú)瑕健康發(fā)展，可現(xiàn)實(shí)中，我們的小天使似乎總會(huì)在專注力、生活習(xí)慣養(yǎng)成、與他人相處等方面表現(xiàn)的不盡如人意，雖然他已經(jīng)在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手能力、藝術(shù)表現(xiàn)等方面表現(xiàn)的足夠優(yōu)秀。其實(shí)，您不必憂慮，您的寶寶是獨(dú)一無(wú)二的，他蘊(yùn)藏大腦的異于他人的優(yōu)質(zhì)潛能正在默默的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與開掘。

3、根源在大腦

大腦是人體的中樞神經(jīng)，人類的一切思維想象、肢體動(dòng)作都是受到大腦的直接控制，寶寶所有行為表現(xiàn)的根源當(dāng)然也在其大腦。兒童處于神經(jīng)系統(tǒng)快速成熟發(fā)育期，出生時(shí)的腦重量?jī)H占成人期腦重量的25%，6月齡時(shí)已達(dá)到成人期的50%，2歲時(shí)達(dá)75%，5歲腦已經(jīng)至成人的90%。0-7歲是寶寶大腦發(fā)育最為關(guān)鍵的時(shí)期，而且，這一時(shí)期不可復(fù)制一去不返！

4、私人定制教學(xué)方案

濟(jì)南波恩波比教育咨詢有限公司特別關(guān)注寶寶在個(gè)體發(fā)展上的差異性，配合豐富實(shí)用的玩教具和科學(xué)有效的教學(xué)流程，根據(jù)每個(gè)寶寶不同的潛能類型設(shè)計(jì)最適合這個(gè)寶寶的教學(xué)方案。波恩波比為每個(gè)寶寶配置一名專業(yè)咨詢師，定制專屬教學(xué)方案，打造”個(gè)人潛能發(fā)展檔案“，全程不間斷記錄寶寶行為表現(xiàn)、潛能特征、個(gè)性發(fā)展變化的全過(guò)程，充分替爸爸媽媽為寶寶下一步接受學(xué)齡教育以及未來(lái)的個(gè)性化發(fā)展提供最具價(jià)值的第一手檔案記錄資料。同時(shí)，波恩波比根據(jù)對(duì)寶寶行為特征長(zhǎng)時(shí)間的追蹤數(shù)據(jù)分析，通過(guò)課程干預(yù)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，最大限度開發(fā)寶寶已有的優(yōu)質(zhì)潛能，并對(duì)寶寶行為表現(xiàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解決，實(shí)現(xiàn)真正意義上的私人專屬全腦功能及潛能開發(fā)服務(wù)！

波恩波比兒童全腦教育
教育大家葉圣陶曾說(shuō)：“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)”。每個(gè)孩子都像是一顆蘊(yùn)含無(wú)限未知能量的種子，教育，就是為了讓種子能夠順利綻放而日復(fù)一日深耕細(xì)作的過(guò)程，生長(zhǎng)是容不得速成的，“教育即生長(zhǎng)”，教育就是一個(gè)過(guò)程，緩慢、持續(xù)、精細(xì)，教育的目的，不是讓孩子成為某一個(gè)我們想象中的人，而是讓孩子有能力盛放出自己獨(dú)有的光彩。
“濟(jì)南波恩波比教育咨詢有限公司（BNBB）”堅(jiān)守自然教育理念，把幼兒教育當(dāng)作期待生命長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的深耕細(xì)作，而不是工業(yè)時(shí)代的短期流水線產(chǎn)品。波恩波比給孩子早教（四聲），而不是早教（一聲），波恩波比陪伴孩子在長(zhǎng)跑起點(diǎn)的全面準(zhǔn)備，陪伴孩子在前進(jìn)過(guò)程中的每一次進(jìn)步，在孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵期給予全過(guò)程陪伴式教育，波恩波比期待孩子未來(lái)能夠盛放出自己最獨(dú)特的美麗與力量。