深圳市啟邦文化藝術(shù)發(fā)展有限公司（啟邦國(guó)際美術(shù)教育）成立于2011年，是十五年制專(zhuān)業(yè)（連鎖）美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，汕頭大學(xué)長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院生源基地、廣州美術(shù)學(xué)院附中生源基地、深圳美術(shù)學(xué)校生源基地、廣州美術(shù)學(xué)院附中AIP國(guó)際部深圳定點(diǎn)考點(diǎn)、中國(guó)藝術(shù)教育聯(lián)盟理事單位、深圳市福田區(qū)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，福田沙頭街道紅樹(shù)文學(xué)社理事單位、寶安區(qū)十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，2015年度深圳市教育好口碑單位、2016年度深圳最美教師團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)單位。目前擁有深圳（福田、南山、寶安、布吉）、東莞、惠州、徐州等多個(gè)校區(qū)。有專(zhuān)業(yè)、完善的美術(shù)教學(xué)體系，教學(xué)由四大系列課程組成：少兒美術(shù)系列課程，美術(shù)考學(xué)課程（國(guó)內(nèi)中考），美術(shù)考學(xué)課程（國(guó)內(nèi)高考），國(guó)際藝術(shù)課程（廣州附中AIP國(guó)際藝術(shù)課程）。

啟迪智慧，藝術(shù)興邦?！白鳟?huà)如做人”，從學(xué)生入學(xué)第一天起，給每一個(gè)學(xué)生制定一個(gè)長(zhǎng)期合理的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)規(guī)劃。啟邦采用“長(zhǎng)板理論”育人理念，多方位挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生獲得自信。開(kāi)設(shè)家庭教育課堂，讓家校同步，最終幫助學(xué)生塑造立體化的健全人格，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。一、少兒KG藝術(shù)素養(yǎng)課程（K段課程：幼兒園學(xué)生；G段課程：小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生）
通過(guò)讓孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)家的創(chuàng)作方式，培養(yǎng)學(xué)生的思維表達(dá)、寫(xiě)實(shí)技法，培養(yǎng)學(xué)生擁有自主創(chuàng)作的能力，培養(yǎng)具有藝術(shù)素養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)者。與學(xué)校年級(jí)同步分班，按對(duì)應(yīng)年級(jí)分班，課程周期同步學(xué)校學(xué)年的進(jìn)度，在教學(xué)過(guò)程中用開(kāi)放式的課題概念引導(dǎo)學(xué)生思考，在我們的教學(xué)過(guò)程中運(yùn)營(yíng)西游記情景式教學(xué)法，老師會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)描述情景，提出開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生多方向的去思考解決問(wèn)題的方式，螺旋式遞進(jìn)的知識(shí)體系教學(xué)大綱，培養(yǎng)學(xué)生的五大藝術(shù)素養(yǎng)能力和六大維度知識(shí)結(jié)構(gòu)。

二、中考美術(shù)課程（初中學(xué)生）
從少兒階段轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)美術(shù)基礎(chǔ)階段，課程以純正血統(tǒng)的學(xué)院派教學(xué)體系，注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)選拔優(yōu)秀的藝術(shù)苗子，并以達(dá)到美術(shù)特長(zhǎng)生要求為教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生考上理想的高中！
中考教學(xué)目標(biāo)：狀元標(biāo)準(zhǔn)、全體達(dá)標(biāo)！
三、高考美術(shù)課程（高中學(xué)生）
在初中的基礎(chǔ)上夯實(shí)基礎(chǔ)功，課程注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力、觀察能力和藝術(shù)素養(yǎng)，并以達(dá)到高等美術(shù)院校要求為目標(biāo)，為高等專(zhuān)業(yè)院校輸送優(yōu)秀學(xué)生。
課程目標(biāo):主打美院 本科底線：以培養(yǎng)高考美術(shù)狀元，最終錄取八大美院、重一本院校為目標(biāo)而設(shè)立高考應(yīng)試課程。
四、國(guó)際藝術(shù)課程（初二、初三、高中、大學(xué)有出國(guó)留學(xué)意向的學(xué)生）
以西方創(chuàng)意思維進(jìn)行培訓(xùn)，重視方法教授和指導(dǎo)的同時(shí)，更重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。并以達(dá)到國(guó)際藝術(shù)院校留學(xué)生要求為目標(biāo)，幫助學(xué)生考上理想的國(guó)際高等院校。
培養(yǎng)藝術(shù)家；課程采用國(guó)際化教學(xué)模式，以為廣州美院附中AIP國(guó)際藝術(shù)課程輸送人才為短期目標(biāo)，為國(guó)際知名藝術(shù)大學(xué)為最終輸送目標(biāo)。
五、啟邦A(yù)IP作品集輔導(dǎo)課程

1、本科作品集UK/US Bachelor Pre
課程以英美藝術(shù)預(yù)科為基礎(chǔ)設(shè)置，以量身定制為主，主要以西方創(chuàng)意思維方法進(jìn)行培訓(xùn)，重視方法教授和指導(dǎo)的同時(shí)，更重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
課程將本科必備的技能要求融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)材料技術(shù)的應(yīng)用能力，融合學(xué)生的視覺(jué)記錄和立體構(gòu)成的能力去完成作品的創(chuàng)作。適合高中生/高中畢業(yè)/A level或者IB畢業(yè)學(xué)生，大一大二在讀學(xué)生。
2、研究生作品集UK/US Master Pre
課程以英美本科和本科后的學(xué)習(xí)課程結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)設(shè)置，同時(shí)又貼合中國(guó)學(xué)生的留學(xué)需求，通過(guò)六個(gè)月或以上的課程教學(xué)，可以直接拉短國(guó)內(nèi)學(xué)生和英美學(xué)生之間的距離。
課程注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究的技巧，與學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程發(fā)展，同時(shí)重視啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行深度研究。由導(dǎo)師為學(xué)生量身定制項(xiàng)目的主題和研究方向，再由導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)生完成其獨(dú)一無(wú)二的研究方向，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立思考和成長(zhǎng)。適合大三／大四在讀學(xué)生，本科畢業(yè)，或有本科學(xué)位兼多年行內(nèi)經(jīng)驗(yàn)者。
啟迪智慧，藝術(shù)興邦。“作畫(huà)如做人”，從學(xué)生入學(xué)第一天起，啟邦教育給每一個(gè)學(xué)生制定一個(gè)長(zhǎng)期合理的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)規(guī)劃。啟邦不僅教學(xué)生繪畫(huà)，也注重學(xué)生的專(zhuān)注力，自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)。啟邦采用“長(zhǎng)板理論”育人理念，多方位挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生獲得自信。開(kāi)設(shè)家庭教育課堂，讓家校同步，最終幫助學(xué)生塑造立體化的健全人格，為國(guó)內(nèi)外高校輸送優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

按啟邦美術(shù)教育統(tǒng)一的視覺(jué)形象裝修，由啟邦專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍提供教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)和裝修方案指導(dǎo)（包括但不限于裝修圖紙的審核、裝修意見(jiàn)等），享有啟邦美術(shù)教育vi形象設(shè)計(jì)使用權(quán)，并由啟邦美術(shù)教育提供廣告噴繪畫(huà)、形象LOGO字和具體的店面展示設(shè)計(jì)解決方案，如需個(gè)別設(shè)計(jì)按照內(nèi)部?jī)r(jià)格收取設(shè)計(jì)費(fèi)。

重視教研教學(xué)和藝術(shù)環(huán)境的搭建，對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)有一定的了解