作為中國兒童教育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品提供商和服務(wù)商，成立于1999年、并于2005年底與長江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)合資成立的海豚傳媒股份有限公司，在以兒童出版為主業(yè)的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展兒童數(shù)媒（原創(chuàng)三維動畫片、中國兒童紀(jì)錄片、數(shù)字出版）和幼兒學(xué)前教育裝備兩翼，始終以“給孩子帶來健康、快樂與知識，為中國的兒童、家庭和教育機(jī)構(gòu)提供全面、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和服務(wù)”為使命，成長為中國兒童教育產(chǎn)業(yè)市場中一顆璀璨的明星，為推動中國兒童教育產(chǎn)業(yè)的升級與發(fā)展持續(xù)付出努力與貢獻(xiàn)。 
    17年的海豚，堅(jiān)持對先進(jìn)的教育理念和高品質(zhì)產(chǎn)品的追求，用心做好每一個(gè)產(chǎn)品，于細(xì)節(jié)中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并將此作為企業(yè)信仰去樹立和捍衛(wèi)，期望呈現(xiàn)給中國的孩子、家庭和教育機(jī)構(gòu)一種有價(jià)值的陪伴。
    目前，公司已涵蓋14個(gè)一級部門、58個(gè)二級部門、21個(gè)三級部門，515名員工。作為海豚傳媒最核心、最有競爭力的業(yè)務(wù)板塊，海豚圖書擁有17年的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)形成了由編輯策劃中心、生產(chǎn)質(zhì)量中心、營銷中心、運(yùn)營中心四大中心共34個(gè)業(yè)務(wù)部門構(gòu)成的科學(xué)組織架構(gòu)，并形成了從圖書選題策劃到設(shè)計(jì)制作，再到印刷包裝、市場營銷、產(chǎn)品銷售的科學(xué)流程機(jī)制，四大中心各業(yè)務(wù)部門環(huán)環(huán)相扣，緊密配合。以原創(chuàng)三維動畫項(xiàng)目策劃和內(nèi)容制作為主導(dǎo)的海豚動畫、為中國兒童創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)兒童影視作品的海豚影視和致力于用數(shù)字交互手段呈現(xiàn)精彩兒童教育應(yīng)用的海豚數(shù)字出版則組成了海豚數(shù)媒的三大核心板塊，各板塊已在多個(gè)項(xiàng)目開發(fā)過程中逐漸完善了規(guī)范化的策劃和制作流程，并組建了配合默契、行動迅速、戰(zhàn)斗力非凡的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
     計(jì)劃在2016年初成立的學(xué)前教育裝備集成平臺，將采取矩陣式管理方式，設(shè)立供應(yīng)鏈中心、營銷中心和產(chǎn)品管理中心，建立“采購、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、培訓(xùn)服務(wù)”一體化運(yùn)營的模式，提供一站式幼兒教育整體解決方案和服務(wù)，打造具國際視野的學(xué)前教育裝備集成平臺，推動中國兒童教育的發(fā)展，為兒童的健康、快樂成長保駕護(hù)航。
品牌介紹
一家書店，點(diǎn)亮一座城市
家庭身邊的閱讀和教育專家
    專注于兒童出版十多年，海豚一直有一個(gè)開書店的夢想。只有面對面地服務(wù)家庭和孩子，才能真正了解他們需要什么，也能讓他們?nèi)娴卣J(rèn)識海豚。書店是一個(gè)窗口，更是一個(gè)橋梁——2014年4月26日，基于海豚在兒童教育產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，其開創(chuàng)性地與實(shí)力地產(chǎn)聯(lián)營合作，在武漢市漢陽區(qū)開辦了全國第一家海豚兒童書店，不僅作為連接讀者與出版的窗口，也是傳遞企業(yè)品牌價(jià)值、提升品牌體驗(yàn)的重要角色。書店面向0-12歲的孩子及家庭，以“成為家庭身邊的閱讀和教育專家”為使命，探索“書店+咖啡吧”、“書店+文化休閑”、“書店+文化活動”、“書店+教育培訓(xùn)”、“書店+互聯(lián)網(wǎng)”的商業(yè)模式，并采取“會員體驗(yàn)式”的服務(wù)模式，同時(shí)，結(jié)合“零售”+“團(tuán)購”的銷售方式，努力打造體驗(yàn)式閱讀成長空間的成功范本。目前，已在武漢市的漢陽人信匯（600平）、漢口世貿(mào)廣場（880平）、武昌珞珈創(chuàng)意體驗(yàn)城（658平）、青山奧山世紀(jì)廣場（677平）、宜昌水悅城購物中心（531平）五個(gè)重要商圈開設(shè)了五家分店，2016年4月，海豚兒童書店襄陽四季城店也將盛大開業(yè)。
    “體驗(yàn)”是海豚兒童書店的核心競爭力，一個(gè)品牌要深入人心，就不能僅僅局限于商品本身，更重要的是抓住消費(fèi)者的時(shí)間，讓消費(fèi)者得到“體驗(yàn)”，就抓住了銷售機(jī)會。因此，書店在空間、產(chǎn)品和服務(wù)上努力為顧客提供全方位的優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)。
加盟優(yōu)勢
在空間體驗(yàn)上，書店致力于為讀者打造快樂有愛、溫暖舒適happy space。
在功能設(shè)計(jì)上，書店分為商品陳列區(qū)、閱讀區(qū)、活動區(qū)和水吧區(qū)，達(dá)到空間效能的最大化。通過這些空間的打造，實(shí)現(xiàn)活動開展、親子閱讀、自主閱讀、休閑娛樂等各種需求的有效滿足。
在空間風(fēng)格上，關(guān)注通透性和設(shè)計(jì)感，關(guān)注人與人、人與空間的互動，為顧客帶來溫暖舒適的閱讀感受；同時(shí)，根據(jù)不同年齡孩子的發(fā)展特點(diǎn)，從店面的整體色調(diào)、文化建設(shè)、燈光搭配、綠植擺放等各個(gè)方面為顧客提供色彩雅致的視覺感受；另外，店內(nèi)不僅有孩子閱讀的產(chǎn)品，還有供他們游樂的玩具，書架的設(shè)計(jì)也不拘于形式、款式多樣，非功能區(qū)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，能有效吸引孩子的注意力，充滿了無限的童真童趣。 
在空間的氛圍上，通過濃厚的閱讀氛圍的渲染，讓孩子愛上閱讀、愛上書店；通過充滿教育性氛圍的設(shè)計(jì)，讓孩子在這里不僅能享受閱讀，還從閱讀中學(xué)習(xí)和成長；同時(shí)，專業(yè)、貼心、有愛的服務(wù)人員，又處處給讀者傳遞愛與快樂的感受。
產(chǎn)品體驗(yàn)方面，在童書的選品上，書店根據(jù)“暢銷、經(jīng)典、個(gè)性、時(shí)尚”的選品理念，選擇孩子們都在讀的書、影響孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的書、適合各類孩子讀的書以及引領(lǐng)閱讀風(fēng)潮的書。
在成人圖書的選品上，根據(jù)“專業(yè)、獨(dú)特、實(shí)用、動人、深刻”的選品理念，選擇有思想、有態(tài)度的書，希望讓家長讀有精進(jìn)、讀有所思、讀有所用、讀有所感和讀有所化，帶給家長成長。
在閱讀活動上，書店倡導(dǎo)“玩中學(xué) 學(xué)中樂”的活動理念，用游戲的形式引導(dǎo)幼兒積極主動地進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍。
在文創(chuàng)商品上，書店的商品形態(tài)也非常多元，以滿足顧客閱讀以外的需求，同時(shí)，積極探索文創(chuàng)商品與圖書、閱讀活動的創(chuàng)意結(jié)合，延伸閱讀體驗(yàn)的形式。 
在水吧的運(yùn)營上，書店與專業(yè)的水吧運(yùn)營商合作，提供專業(yè)的設(shè)備、物料和定期的培訓(xùn)，創(chuàng)建了“遇見童年遇見你”的自營品牌。
在服務(wù)的體驗(yàn)上，書店致力于通過專業(yè)營銷和卓越運(yùn)營讓顧客感知。
在專業(yè)營銷方面，通過文化互動用專業(yè)的主張影響家長，引領(lǐng)家長的成長，并通過文化活動的開展建立與顧客的緊密連接，增強(qiáng)顧客的黏性。
在卓越運(yùn)營方面，書店重視數(shù)據(jù)的運(yùn)用，從而幫助做出更加精準(zhǔn)的運(yùn)營決策，并規(guī)范各類標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制的建立，以確保不同門店的服務(wù)品質(zhì)。同時(shí)，非常重視選人和育人的工作，因?yàn)槲覀兿嘈牛瑢I(yè)人才是組織成功的關(guān)鍵，才能更好地為家庭提供顧問式的閱讀和教育服務(wù)。
未來，書店將構(gòu)建“立足武漢-面向全國-連鎖經(jīng)營”的發(fā)展規(guī)劃，由武漢輻射至全國，優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)和文化氛圍較好的一二線城市，建立更多與讀者聯(lián)結(jié)的城市標(biāo)志性文化窗口，繼續(xù)將圖書、閱讀活動的互動式體驗(yàn)和營銷作為門店的核心競爭力進(jìn)行培育和樹立，關(guān)注顧客互動與體驗(yàn)，將連接門店和顧客作為工作的核心，以此傳遞和傳播先進(jìn)的閱讀理念和教育方式、方法，為家長和孩子營造溫暖、舒適的閱讀氛圍，構(gòu)建健康、和諧的親子關(guān)系，幫助家長與孩子一起共同成長。努力打造中國最溫暖、最專業(yè)的兒童書店，成為中國體驗(yàn)式閱讀的引領(lǐng)者。