百星機器人教育是培訓3至18歲的幼兒和學生學習設計和制作機器人的一個新興教育。這是一項當今教育科技領域最前沿的教育項目。
一批經過嚴格專 業(yè)化培訓的高素質師資力量擔當授課教師,他們所講授的課程是經過科學設計、精心編纂并經過了實踐檢驗的一整套成體
系的系列課程。學員們手中持有的是選材環(huán) 保安全、融合了高科技的智能化全進口教具,配合知識豐富的課程,使百星機器人教育充滿科
學精神、奇思妙想并且樂趣無窮。
百星機器人教育的核心技術和課程體系來自于韓國。代表韓國最高科技水平的韓國科學技術院 簡稱KAIST,其地位相當于中國科學院)和
韓國清州教育大學聯(lián)合打造出了這一科技成果。由KAIST金鐘煥博士(1995年提出FIRA全球機器人足球 比賽)牽頭的兩家高水平權威機構的科學家、教授和其他專業(yè)人士基于STEAM課題型教育模式,研發(fā)出了本項目的軟硬件設備和課程體系。STEAM教育主要 由五大要素構成:科學(Science)、技術(Technology)、工學(Engineering)、藝術、數學 。
通過十多年來的發(fā)展,在韓國中小學以及幼兒園教育領域占有最高的普及率和認知度,并在2013年由北京星世達國際教育科技有限公司
獨家引進中國。整合在 韓國十多年發(fā)展過程中總結的最完善的教學體系和星世達在國內教育行業(yè)發(fā)展中所積累的最優(yōu)良的教育團隊以及多
元化的管理模式,形成百星機器人教育的核心價 值。
百星機器人教育的重心在于:是問題而不是知識;是規(guī)律而不是成果;是發(fā)現(xiàn)而不是結論。關注童趣、聚焦問題;啟發(fā)思考、探究規(guī)律
;深入研究、自覺實踐;主 動學習、熱愛科學,這是課題型教育所秉承的教育理念和我們所追求的教育理想。正因為如此,百星人提出這
樣的口號:“做機器人,不作機器人!”
百星機器人積極參與科技創(chuàng)新教育,致力于加速機器人教育的普及,努力推進機器人競賽活動,促進中國機器人教育產業(yè)的發(fā)展,力爭
成為中國機器人教育行業(yè)的領軍企業(yè)和領導品牌。
項目介紹
百星機器人邏輯思維課程簡介
百星機器人邏輯思維課程,以德國HABA教具為載體,針對2-7歲不同年齡段孩子的成長特點,系統(tǒng)的傳授數量對應關系、分類、測量、方向、時間、平面、立體等數學相關的知識和規(guī)則,訓練提升孩子的專注力、觀察力、記憶力、想象力、團隊協(xié)作等重要的基礎能力。
通過邏輯思維課程的培養(yǎng),幫助孩子從小對數學相關的知識產生濃厚的興趣,為將來的學習打下牢固的基礎。在授課過程中,采取4-6人的
小班授課,尊重孩子個體的差異,給予孩子更多的關注。
百星機器人科學課程簡介
百星機器人科學課程,針對3-16歲青少兒提供科技啟蒙教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。以風靡歐美等發(fā)達國家的科技啟蒙教具為載體,通過“做中學”,激發(fā)孩子們的學習興趣,想象力、動手能力、組織協(xié)調能力等。
百星機器人品牌簡介
百星機器人,致力于為2-16歲青少兒提供科技啟蒙教育,旨在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力。百星機器人以風靡歐美等發(fā)達國 家的科
技啟蒙教具為載體,使孩子在快樂中,提高動手能力、想象力和組織協(xié)調能力,建立規(guī)則意識,以及對科學、數學的興趣,為孩子們成為創(chuàng)
新型人才奠定基 礎,深受青少兒和家長的喜愛與好評。
加盟優(yōu)勢
五大獨有優(yōu)勢:
品質認證唯一性
百星機器人教育以韓國最先進的機器人教育產品為基礎,經過本土化研發(fā)和改進而成。其品牌在 韓國眾多品牌中唯一獲得了國家級“智能
型機器人品質認證”。
教材編纂權威性
百星機器人教材由韓國清州教育大學權威教材編纂團隊,結合實際教學經驗,融合小學、中學文化課內容,歷經十余年不斷修改完善而
成,其系統(tǒng)性、科學性、實用性具有其他教材不可比擬的權威地位。
教具制作可靠性
百星機器人采用的教具由韓國科學技術院和韓國清州教育大學聯(lián)合研發(fā)并獲得國家級品質認證,其智能性、環(huán)保性、安全性具有可靠保障。
競賽體系自主性
百星機器人自主舉辦的(韓國)全國學生機器人大賽已經成功舉辦了十一屆,該賽事規(guī)模大、影響力強、受重視程度高。百星機器人以其
成功經驗,迅速在中國舉辦具有教育影響力的大型比賽, 并可與韓國聯(lián)合舉辦國際性比賽。
用戶普及廣泛性
百星機器人在韓國是普及率最高、用戶認可度最高的機器人教育品牌,足以證明其教學品質、產 品質量、服務保障具有最高的綜合水平。
加盟申請資質要求
①投資人必須充分了解百星機器人項目機會和風險并且擁有做好卡巴項目的信心
②認同百星機器人品牌理念、經營理念以及管理模式
③熱愛教育行業(yè),將百星機器人當作一份長久事業(yè)
④投資人具有獨立的法人資格
⑤投資人在經營過程中必須遵守國家相關法律法規(guī)
加盟流程
①加盟申請階段
項目介紹→電話溝通洽談→發(fā)送加盟申請表→加盟伙伴資質評估→邀約考察→支付加盟意向定金→協(xié)助前期市場調查→簽訂授權協(xié)議支付加
盟全款.
②中心開業(yè)籌備階段
選定教學中心地址→中心設計→中心裝修→中心施工并完成驗收→標準化手冊培訓→招生運營指導→招生運營指導→人員招聘培訓→老師招
聘培訓
③中心開業(yè)階段
市場預熱和試營業(yè)→持續(xù)運營支持→正式開業(yè)。
五大獨有優(yōu)勢:
品質認證唯一性
百星機器人教育以韓國最先進的機器人教育產品為基礎,經過本土化研發(fā)和改進而成。其品牌在 韓國眾多品牌中唯一獲得了國家級“智能
型機器人品質認證”。
教材編纂權威性
百星機器人教材由韓國清州教育大學權威教材編纂團隊,結合實際教學經驗,融合小學、中學文化課內容,歷經十余年不斷修改完善而
成,其系統(tǒng)性、科學性、實用性具有其他教材不可比擬的權威地位。
教具制作可靠性
百星機器人采用的教具由韓國科學技術院和韓國清州教育大學聯(lián)合研發(fā)并獲得國家級品質認證,其智能性、環(huán)保性、安全性具有可靠保障。
競賽體系自主性
百星機器人自主舉辦的(韓國)全國學生機器人大賽已經成功舉辦了十一屆,該賽事規(guī)模大、影響力強、受重視程度高。百星機器人以其
成功經驗,迅速在中國舉辦具有教育影響力的大型比賽, 并可與韓國聯(lián)合舉辦國際性比賽。
用戶普及廣泛性
百星機器人在韓國是普及率最高、用戶認可度最高的機器人教育品牌,足以證明其教學品質、產 品質量、服務保障具有最高的綜合水平。
①加盟申請階段
項目介紹→電話溝通洽談→發(fā)送加盟申請表→加盟伙伴資質評估→邀約考察→支付加盟意向定金→協(xié)助前期市場調查→簽訂授權協(xié)議支付加
盟全款.
②中心開業(yè)籌備階段
選定教學中心地址→中心設計→中心裝修→中心施工并完成驗收→標準化手冊培訓→招生運營指導→招生運營指導→人員招聘培訓→老師招
聘培訓
③中心開業(yè)階段
市場預熱和試營業(yè)→持續(xù)運營支持→正式開業(yè)。
百星機器人邏輯思維課程,以德國HABA教具為載體,針對2-7歲不同年齡段孩子的成長特點,系統(tǒng)的傳授數量對應關系、分類、測量、方向
、時間、平面、立體等數學相關的知識和規(guī)則,訓練提升孩子的專注力、觀察力、記憶力、想象力、團隊協(xié)作等重要的基礎能力。
通過邏輯思維課程的培養(yǎng),幫助孩子從小對數學相關的知識產生濃厚的興趣,為將來的學習打下牢固的基礎。在授課過程中,采取4-6人的
小班授課,尊重孩子個體的差異,給予孩子更多的關注。
百星機器人科學課程簡介
百星機器人科學課程,針對3-16歲青少兒提供科技啟蒙教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。以風靡歐美等發(fā)達國家的科技啟蒙教具為載體,通過“做
中學”,激發(fā)孩子們的學習興趣,想象力、動手能力、組織協(xié)調能力等。
百星機器人品牌簡介
百星機器人,致力于為2-16歲青少兒提供科技啟蒙教育,旨在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力。百星機器人以風靡歐美等發(fā)達國 家的科
技啟蒙教具為載體,使孩子在快樂中,提高動手能力、想象力和組織協(xié)調能力,建立規(guī)則意識,以及對科學、數學的興趣,為孩子們成為創(chuàng)
新型人才奠定基 礎,深受青少兒和家長的喜愛與好評。
2014年5月14日,第十七屆中國北京國際科博會在北京國際展覽中心正式開展。展館內,中外多款智能機器人齊齊亮相:“踢球”、“跳舞”、“唱歌”、“迎賓”、“當家教”,各展身手,成功吸引了各年齡段觀眾的眼球。智能機器人產業(yè)“大戰(zhàn)”升溫,成為今年科博會的一大亮點。 北京星世達國際教育科技有限公司攜“百星機器人”教育產品首次亮相科博會,立即引起了眾多媒體[查看詳情]
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