北京四中網(wǎng)校招商連鎖_北京四中網(wǎng)校加盟費_公司簡介

北京四中創(chuàng)建于1907年，有著極其深厚的教育文化底蘊。百年來培育出了數(shù)以萬計的卓越人才，其中大多數(shù)成為黨、政、軍領導干部和各行各業(yè)的領軍人物；也有不少人成為科學家、文學家、藝術家。

北京四中現(xiàn)屬北京市重點中學，2002年9月被北京市教育委員會認定為首批北京市示范性普通高中。2004年根據(jù)社會需求和上級指示精神，恢復了初中招生；2005年實現(xiàn)了北海中學的合并，擴大了辦學空間。2005年在校學生人數(shù)1800余人。現(xiàn)任校長劉長銘。

北京四中是優(yōu)秀高中生成長的搖籃，每年考入全國重點名牌大學的學生占考生人數(shù)的96％以上，其中考入清華、北大的學生占40％左右。在國際奧林匹克學科競賽中，參賽學生多次獲得金獎。學生的運動、文藝、科技等社團，也同樣在北京市的各類學生比賽中獲獎。

管理核心；高水準的管理體制是確保學校高質(zhì)量教學的關鍵

北京四中實行校長負責制管理體系，黨總支發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用。學校教代會按《工會法》行使其民主管理、監(jiān)督的權利和義務。學校設校務辦公室、教學處、學生處、體育衛(wèi)生處、科技電教處、總務處等行政機構(gòu),實行分級管理，年級組、教研組并存，教職工定崗、定責。

以現(xiàn)任校長劉長銘先生為首的新一屆領導班子朝氣蓬勃，具有高尚的人文素質(zhì)。他們繼承和發(fā)揚四中的優(yōu)良傳統(tǒng)，定期召開與教職工的懇談會。讓有經(jīng)驗的老師們切實地參與到學校的管理與建設中，成為四中持續(xù)發(fā)展的智囊團，給學校的管理以更多的幫助與支持。    

北京四中還設有校長接待日，校領導與學生面對面交流，傾聽來自學生中的聲音，了解教學、在校生活等諸多方面的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出解決的可行辦法。

北京四中網(wǎng)校招商連鎖_北京四中網(wǎng)校加盟費_企業(yè)理念

教育理念: 以人育人, 共同發(fā)展

北京四中的根本所在，是始終擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。他們學識淵博、治學嚴謹、循循善誘且銳意進取。今天，百余名在崗教師中有特級教師3名，高級教師50余名；7人為市級學科帶頭人，21人為區(qū)級學科帶頭人，12人為校級學科帶頭人；8人牽頭承擔國家級和市級科研課題。青年教師中有博士1名、碩士28名。

北京四中重視學生的素質(zhì)教育，引導學生學會做人。經(jīng)過多年的實踐形成了以“養(yǎng)成教育、情感教育、人生觀、價值觀教育”等為內(nèi)容的多層次德育工作體系。

在學科教學方面，四中遵循科學的教育規(guī)律，堅持全面育人，嚴格控制課程總量，減少必修課時，增設選修課和活動課，激發(fā)學生的自主求知欲望，增強自我組織學習和生活的能力。教學重點放在培養(yǎng)學生的學習能力、掌握科學的學習方法，使學生全面、主動、健康、和諧地發(fā)展。

在數(shù)學、英語、物理、化學等學科施行分層次教學，充分尊重學生發(fā)展的個體差異，使不同層次、不同類別的學生都得到最佳發(fā)展，并有利于教師因材施教，準確把握同一層次學生的認知規(guī)律，有針對性地實施教學策略，根據(jù)學生的自身發(fā)展需求構(gòu)建合理的知識與能力結(jié)構(gòu)。這一舉措大大提高了課堂教學質(zhì)量和效率。

北京四中在“以人育人，共同發(fā)展”的教育理念指導下，形成了教學教研互動模式，教學質(zhì)量始終保持較高水平，學生繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)造能力得到明顯提高，確保學校培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

北京四中網(wǎng)校招商連鎖_北京四中網(wǎng)校加盟費_企業(yè)榮譽

北京四中每年有約300人次在各類競賽中獲獎，每年96％以上的畢業(yè)生高考成績達到重點大學錄取線，約40％考入北大、清華兩所著名高校。在國際奧林匹克競賽中，四中學生共獲得六枚金牌、兩枚銀牌、一枚銅牌。并在幾百次的區(qū)、市及全國各學科、科技比賽中獲獎。

活躍校園生活，陶冶學生情操

北京四中有各種社團組織近30個。經(jīng)常組織各類文娛、社會實踐、科技、體育等活動?；钴S學生的校內(nèi)外生活、陶冶情操，讓學生充分展示各種才華，增強參與意識，提高活動能力。

北京四中每年多次為教師或?qū)W生舉辦書法、繪畫、攝影展，組織新年音樂會、舞會等文娛活動。2003年，四中合唱團獲“全國第一屆中小學生藝術展演”表演類節(jié)目一等獎，曾出訪香港、澳門、臺灣和美國等地，取得圓滿成功。

北京四中每年開展各種豐富的科技活動，以育人為核心，積極推動科技人才三級培養(yǎng)制度。學生通過參加專家講座、理化生實驗設計、科技博覽會、科技知識競賽等眾多科技活動，提高他們基本的科學素養(yǎng); 再通過科技俱樂部參與更高層次的科學論壇、野外考察、進入國家重點實驗室體驗研究過程等，更深層面的接觸科技研究領域。而聘請國家重點實驗室的著名科學家作為扶植科學幼苗導師的舉措，更加強了培養(yǎng)學生成為未來中國科技后備人才的力度。

北京四中是北京市教委命名的2008年奧運體育后備人才訓練基地，是北京市體育局命名的籃球傳統(tǒng)項目學校。十幾年來四中共培養(yǎng)了200多名學生運動員，其中有18人獲得一級運動員稱號，1人達到國家級健將標準，運動員全部升入重點高校深造。在2004年寒假舉行的北京金帆籃球賽中，我校男籃獲得冠軍，女籃獲得季軍。在北京市中小學生振興中華系列體育比賽第十二屆“四中康樂杯”游泳比賽中我校游泳隊獲得高中組團體冠軍，蟬聯(lián)了十一屆該項比賽的團體冠軍。

北京四中為優(yōu)秀學生創(chuàng)造了得天獨厚的外部環(huán)境。近年來，四中學生多次出訪歐洲、美國、澳大利亞、新西蘭、韓國、臺灣、香港等地，進行文化、體育、教育方面的交流，大大開拓了學生們的眼界。 

北京四中每年都接待很多來自世界各國的教育界人士的參觀訪問和交流活動，擴大了學生與世界的接觸面。尤其是在我國申奧過程中，二十幾名“學生形象大使”成功地接待了國際奧委會評估團,學生們良好的素質(zhì)和流暢的英語表達，給評估團留下了深刻的印象。

遠程教育；讓更多的孩子的得到更好的教育

北京四中網(wǎng)校是北京四中的遠程教育機構(gòu)，她把北京四中與全國各地希望得到優(yōu)秀教學資源的老師以及孩子們連接起來，是尖端信息技術和優(yōu)秀教育教學資源的完美組合。

北京四中網(wǎng)校面向全國的中學生，進行遠程學習輔導。經(jīng)過多年的遠程教育模式的探索，北京四中網(wǎng)校確立了成熟完善的遠程教育教學模式—利用先進的網(wǎng)絡信息技術，依據(jù)北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論，為廣大的中國家庭提供開放的教育平臺和北京四中最優(yōu)秀的教育資源，進行跨越時空、突出個性、學生自主學習的教學。

北京四中網(wǎng)校秉承了北京四中重基礎知識、重創(chuàng)新意識培養(yǎng)的扎實教風，重學生良好學習方法培養(yǎng)的教學思想。網(wǎng)校十幾個欄目各具特色，學習個性化強，方式靈活，可增強學習的主動性，提高學習興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，進而提高學習能力和成績。北京四中網(wǎng)校在社會上樹立了良好的教學和服務形象，成為很多中學生課外輔助教學的良師益友。目前，北京四中網(wǎng)校已有學生70000余名，在全國設立分校機構(gòu)240多家。

北京四中網(wǎng)校招商連鎖_北京四中網(wǎng)校加盟費_投資優(yōu)勢

　　二十一世紀將會是信息技術高速發(fā)展的時代，同時也是我國教育信息化長足發(fā)展的時機，北京四中網(wǎng)校基于這種大的社會和教育環(huán)境下提出了“發(fā)展網(wǎng)絡信息技術，服務中國基礎教育”的發(fā)展戰(zhàn)略?！袄镁W(wǎng)絡信息技術將北京四中優(yōu)秀的教育思想、教育理論、教育教學資源提供給廣大的教育者與受教育者”是北京四中網(wǎng)校的目標，“讓更多的孩子得到更好的教育”是北京四中網(wǎng)校的光榮使命。

遠程教育是借助于先進的信息傳輸技術，突破時空限制，實現(xiàn)異地傳輸教學資源，達到讓更多的人共享優(yōu)秀教育資源的一種新興教育事業(yè)。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)上學習個性化強，方式靈活，針對性強，可增強學生學習的主動性，提高學習興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，進而提高學習效率和成績，以培養(yǎng)學生掌握好的學習方法為主，引導學生正確學習。網(wǎng)校跨越了空間的限制，實現(xiàn)資源共享，并且學費低廉，為全國各個地區(qū)的普通家庭，提供了新的教學模式和更好的教學服務，實現(xiàn)了“教育面前人人平等，優(yōu)秀教育教學資源共享”的思想。

北京四中網(wǎng)校招商連鎖_北京四中網(wǎng)校加盟費_市場前景

教育將成為21世紀最熱門的三大投資領域（教育、旅游、休閑）之一，目前我國的教育市場每年有400億元的規(guī)模，誰先搶占商機，誰就贏得更大的利潤空間和市場份額。

　　我國有2億多中小學生，今后十年累計還有2億多適齡兒童陸續(xù)進入中小學接受基礎教育，不難看出教育市場的潛力是巨大的。

　　我國對遠程教育高度重視，中央在第三次全國教育工作會議上明確提出：“要以遠程教育為依托，形成覆蓋全國城鄉(xiāng)的開放教育體系?！?/p>

　　截至2009年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達3.84億，互聯(lián)網(wǎng)普及率進一步提升，達到28.9％。同時，中小學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達到15.4％，而其中高中學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已超過一半。

居民儲蓄第一位用途—教育，教育項目的支出已經(jīng)占到居民 收入的20％左右，教育已經(jīng)成為居民的第一大支出。

北京四中網(wǎng)校招商連鎖_北京四中網(wǎng)校加盟費_經(jīng)銷支持

品牌支持

1、分校辦公平臺：上萬字的文字培訓材料，近百段視頻培訓資料，每周不斷更新。

2、分校網(wǎng)絡會議：每周1至2次在線互動培訓及交流，專題研討及成功經(jīng)驗分享。

3、每年20-30次的區(qū)域現(xiàn)場集中面授培訓，包括工作態(tài)度、工作思路、產(chǎn)品知識、廣告宣傳、銷售技巧、售后服務等。

4、每年一次全國校長研討大會，分析發(fā)展趨勢，開展專題研討。

市場推廣

1、全國分校vi的統(tǒng)一。

2、為分校策劃寒暑假及各種主題的推廣活動，并組織分校實施。

3、針對分校報告會、講座及各類活動提供協(xié)調(diào)、指導和組織。

4、每年一次全國中學校長合作交流研討會，為分校與各地中學建立合作關系鋪路搭橋。

教育追蹤

1、200多個版本及課件支持，分校根據(jù)本地需求可自主選擇并調(diào)整。

2、特別針對新進分校的“扶上馬并送一程”的跟蹤服務。

獎勵支持

1、每年針對優(yōu)秀團體及優(yōu)秀個人進行物質(zhì)與精神雙重獎勵。

2、組織分校參與各類型的競賽活動，在比賽中找出不足，及時彌補。

3、協(xié)助分校成立分校理事會，與總校共同合諧發(fā)展。

4、組織分校之間的互訪及交流活動，實地了解優(yōu)秀分校的運營及管理。