希望英語加盟公司簡介

希望英語是北京中視希望國際文化交流有限公司用10年時間打造的中國有影響力的英語品牌之一。公司從1999年與中央電視臺聯(lián)合制作《希望英語雜志》欄目開始，《希望英語》是中國播出時間久的電視英語節(jié)目；公司連續(xù)8年策劃、組織、承辦的中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽，大賽已經(jīng)成為家喻戶曉的年度英語盛會。十年來，“希望英語”影響了2代3億多青少年學(xué)生。2009年，公司與美國世界500強企業(yè)麥格勞-希爾合作，在中國推“希望英語？北美少兒英語”。項目引進國際的美式英語，以同步美國的教育品質(zhì)，推動中國少兒英語事業(yè)的發(fā)展?！跋Ｍ⒄Z？北美少兒英語”經(jīng)過一年市場推廣，目前已經(jīng)在北京、山東、山西、河北、河南、浙江、安徽、遼寧等發(fā)展了加盟校，計劃3年內(nèi)在全國發(fā)展200家加盟校，把希望英語發(fā)展成為中國幼兒、少兒英語培訓(xùn)的品牌之一。北京中視希望國際文化交流有限公司設(shè)有影視節(jié)目制作、大型文化活動組織、英語教學(xué)培訓(xùn)、教材引進、圖書出版、媒體廣告代理等業(yè)務(wù)部門。1999年至2001年，獨立創(chuàng)辦制作《希望－英語雜志》欄目，每周在中央電視臺套節(jié)目、第二套節(jié)目播出。2001年至2003年，協(xié)助中央電視臺制作、包裝《希望－英語雜志》欄目，每周一至周六在中央電視臺第十套節(jié)目播出；2000-2007年承辦中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽。10年來，“希望英語”影響了2代、3億青少年學(xué)生，希望英語成為中國有影響力的英語品牌之一。

希望英語加盟品牌文化

1、希望英語校訓(xùn)熱愛教育 熱愛英語 熱愛孩子

2、希望英語教育理念英語無國界，教育必須國際化，中國的國際化，首先是孩子的國際化

3、希望英語的信念每一個孩子都能說一口流利的英語，這是每一個孩子的天賦

4、希望英語教師心態(tài)我就是一個孩子

5、希望英語的教師與孩子蹲下來與孩子說話，抱起孩子讓孩子和我們看到同一個世界

6、希望英語教師眼中的學(xué)生每一個學(xué)生都是自己的孩子，每一個學(xué)生都是的

7、希望英語學(xué)生眼中的老師希望英語的老師是我的良師益友

8、希望英語平凡而偉大的夢想希望英語成為每一個學(xué)生童年美好的記憶

希望英語加盟優(yōu)勢

1.    品牌優(yōu)勢——中國知名品牌與國際著名品牌的聯(lián)合

知名英語品牌：希望英語

從1999年開始與中央電視臺聯(lián)合制作《希望－英語雜志》欄目，至今，《希望英語》已成為中國播出時間久的、影響大的電視英語節(jié)目連續(xù)8年承辦中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽，該大賽深入全國二十幾個省，幾百個城市，成為中國影響面廣，同時也是權(quán)威的英語大賽。

 一個有著120多年歷史的全球500強企業(yè)

mcgraw-hill（麥格勞-希爾）集團成立于1888年，是一家有著120多年歷史的美國著名的常春藤公司，全球500強企業(yè)。在教育方面，麥格勞-希爾教育是美國大教育出版機構(gòu)，為美國早期教育和中小學(xué)教育、高等教育提供系統(tǒng)的教材等。麥格勞-希爾教育在33個國家用40多種語言出版教育資料和專業(yè)信息，麥格勞-希爾教育以每年出版2000多種新書的速度，提供從教學(xué)評估、早期教育、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育乃至終身學(xué)習(xí)的各個領(lǐng)域的產(chǎn)品，成為全球行業(yè)領(lǐng)袖之一。“希望英語？北美少兒英語”，是mcgraw-hill education在中國的少兒教育合作項目。

2. 教學(xué)優(yōu)勢——同步美國教育4-12歲，國內(nèi)10年

希望英語？北美少兒英語以同步美國4-12歲的國際優(yōu)質(zhì)英語教育，引進原版美國教材，其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、教學(xué)方法等都處于國際地位，國內(nèi)英語教育10年。

原版教材：學(xué)科英語

該教學(xué)產(chǎn)品是麥格勞-希爾集團巨資投入，由世界著名少兒英語學(xué)習(xí)專家，歷時3年，對中國200次小學(xué)英語課堂深入分析研究后研發(fā)設(shè)計的成果。是內(nèi)容現(xiàn)代，難易程度適中，適合中國孩子的一套教材。它的特點如下：多學(xué)科英語——用英語學(xué)習(xí)語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)等。學(xué)科英語，是中國英語正在邁出的具有劃時代意義的一步，將推動中國英語教育進入全新的時代。 多元智能活動設(shè)計——全面開發(fā)學(xué)生的不同智能，適合具有不同潛力和學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。 難易程度適中——以美式英語體系為核心，同時針對中國孩子學(xué)習(xí)特點進行教材研發(fā)，螺旋上升的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，難易程度適中，既保證學(xué)習(xí)效果，又保持學(xué)習(xí)興趣。同步美國教育——教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教方式與方法等都與美國教育同步，并且通過中、美聯(lián)合師資培訓(xùn)，達到同步美國教育的目標(biāo)。超越國內(nèi)同級教學(xué)水平——北美少兒英語課程一級相當(dāng)于國內(nèi)小學(xué)六年級畢業(yè)水平，該課程六級相當(dāng)于國內(nèi)高二水平，遠遠超越國內(nèi)教學(xué)要求與水平。通過該課程學(xué)習(xí)的學(xué)生都可以在校內(nèi)取得高分。

智能交互式：白板教學(xué)

教學(xué)過程以智能交互式教學(xué)課件為主體，調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情和主動獲取知識的積極性，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生主動探索、發(fā)現(xiàn)知識的過程。豐富多彩的活動和游戲，激發(fā)學(xué)生在課堂上的主觀能動性，讓英語學(xué)習(xí)更有趣。充分的互動，提高了學(xué)生的參與度，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

浸入式語言教學(xué)：在全語境下形成英語思維

浸入式教學(xué)是指學(xué)生在校的多數(shù)時間內(nèi)，被“浸泡”在母語之外的語言環(huán)境中，教師只用第二語言面對學(xué)生，不但用第二語言教授第二語言，而且用第二語言講授部分學(xué)科課程。也就是說，第二語言不僅是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且是學(xué)習(xí)的工具。浸入式教學(xué)使傳統(tǒng)的、孤立的外語教學(xué)向外語與學(xué)科知識教學(xué)相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變。浸入式語言教學(xué)經(jīng)過美國、加拿大等國外英語教育幾十年的實踐，已經(jīng)被證明是有效的外語教學(xué)方式。

4-12歲完整系統(tǒng)課程：培養(yǎng)力、創(chuàng)造力

北美少兒英語課程是4-12歲的完整系統(tǒng)英語課程，從幼兒到少兒全覆蓋，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語水平遠遠國內(nèi)校內(nèi)的英語教育，不僅可以自然取得高分，重要的是培養(yǎng)學(xué)生全面的綜合能力，特別是培訓(xùn)與美國學(xué)生一樣的創(chuàng)造力、力，這是國內(nèi)課程完全不具備的，所以，是遠遠國內(nèi)英語教育的課程體系。

3. 教研優(yōu)勢——國內(nèi)機構(gòu)的智能互動白板教學(xué)系統(tǒng)

希望英語以美國原版教材系統(tǒng)為基礎(chǔ)，與美方專家共同研發(fā)，與動漫產(chǎn)業(yè)基地合作，制作出國內(nèi)機構(gòu)10年的少兒英語專用智能互動白板課件系統(tǒng)。總部整合中外資源，不斷研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品，升級教學(xué)效果。

4.  培訓(xùn)優(yōu)勢——系統(tǒng)培訓(xùn)，建立專業(yè)品牌運營規(guī)范

總部為每個中心提供專業(yè)培訓(xùn)，包括校長培訓(xùn)、市場培訓(xùn)、師資培訓(xùn)等，保證每個中心建立專業(yè)品牌運營規(guī)范。

5.教師優(yōu)勢——中美聯(lián)合師資培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)美式少兒英語教師

希望英語的教師，均由美國少兒英語培訓(xùn)專家及希望英語少兒英語培訓(xùn)專家嚴格培訓(xùn),培訓(xùn)合格者將獲得“美國少兒英語教師資格證”，教師持證上崗，在經(jīng)過一段時間的教學(xué)后，參加中級、高級教師培訓(xùn)。培訓(xùn)全年不間斷，各培訓(xùn)中心可自由選擇時間，不限次地參加培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過中美聯(lián)合師資培訓(xùn)，培養(yǎng)的美式少兒英語教師——使用國際的智能白板和原版教材，具有美式教學(xué)思維，用先進的教學(xué)方式與方法教學(xué)，形成“教師引導(dǎo)，學(xué)生為中心”的美式課堂，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，學(xué)生在不知覺中聽英語、說英語，用英語交流、互動。

6.    廣告優(yōu)勢

希望英語建立了系統(tǒng)的廣告方案，在推動全國幾十個培訓(xùn)中心建立過程中，在實踐中不斷升級，形成了應(yīng)用于一、二、三線城市各有特色的方案，為各中心開業(yè)、持續(xù)運營提供高效、準確的廣告方案支持，以較低的廣告支出，打開良好的招生局面，提高招生效率。希望英語專業(yè)少兒英語官網(wǎng)是全國統(tǒng)一形象平臺。希望英語通過各種媒體，不斷推動品牌建設(shè)。

希望英語加盟品牌支持

全程指導(dǎo)辦學(xué)所有培訓(xùn)學(xué)校，由一對一專業(yè)品牌顧問負責(zé)，并由客戶總監(jiān)指導(dǎo)，客服專員聯(lián)絡(luò)，提供學(xué)校從選址、裝修、招聘、培訓(xùn)、開業(yè)到持續(xù)運營的全程指導(dǎo)。

專業(yè)系統(tǒng)支持

1強大的品牌支持    

2選址與裝修指導(dǎo)      

3美國原版教材與教輔產(chǎn)品支持     

4智能交互式白板課件支持     

5中美聯(lián)合教師培訓(xùn)支持     

6市場招生支持     

7國際權(quán)威英語考試認證支持     

8校長經(jīng)驗交流峰會等     

9國際、國內(nèi)高規(guī)格市場活動支持      

希望英語加盟品牌流程

（一）申請合作階段

合作伙伴 ——

1、考察當(dāng)?shù)赝庹Z培訓(xùn)教育消費市場狀況及發(fā)展趨勢

2、確定意向營業(yè)位置、面積和投資規(guī)模；

3、向希望英語總部索取有關(guān)資料和品牌合作申請表，或進行在線申請；

4、考察當(dāng)?shù)亟逃Y源和消費群體的分布情況；

5、向希望英語總部提交以下資料：

a、法人營業(yè)執(zhí)照或個人身份證復(fù)印件；

b、當(dāng)?shù)厣賰河⒄Z培訓(xùn)市場情況介紹；

c、固定辦公場所情況介紹——方位圖、外景照片、場地結(jié)構(gòu)圖、周邊競業(yè)的情況、周邊環(huán)境介紹；

d、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、文化、特殊民俗，教育水平等情況介紹；

e、當(dāng)?shù)叵M者外語培訓(xùn)培訓(xùn)情況及習(xí)慣介紹；

f、當(dāng)?shù)赝惻嘤?xùn)機構(gòu)的詳細介紹及價目表；

希望英語 ——

1、介紹公司、產(chǎn)品情況；

2、介紹項目特點及發(fā)展前景；

3、 提供公司有關(guān)資料和品牌合作申請表。

（二）選址階段（如無辦學(xué)場所的根據(jù)以下操作）

希望英語 —— 

1、根據(jù)合作伙伴提供的情況，確定項目的可行性；

2、評估辦學(xué)場所周邊情況，如有需要可派專人赴所在地實地考察。

合作伙伴 ——

1、在總部指導(dǎo)下，終確定選址方案；

2、根據(jù)辦學(xué)場所情況終確定投資規(guī)模及合作方式。

（三）簽約階段

希望英語 ——

1、提供品牌合作合同文本，并予以詳細解釋；

2、明確雙方合作方式、權(quán)利與義務(wù)；

3、提供品牌合作工作進度表，明確彼此分工。

合作伙伴 ——

1、審閱品牌合作合同；

2、明確雙方合作方式、權(quán)利與義務(wù)；

3、交納品牌合作使用費、品牌發(fā)展基金等。

（四）技術(shù)培訓(xùn)階段： 

希望英語——

1、為合作伙伴提供校長培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、招生培訓(xùn)等，總部集中培訓(xùn)或分校較多地區(qū)組織集中培訓(xùn)；

2、提供學(xué)校運營、市場指導(dǎo)等系列手冊。

合作伙伴——

1、確定培訓(xùn)方式，派員參加培訓(xùn)；

2、嚴格按照總部培訓(xùn)和指導(dǎo)手冊開展工作。

（五）開業(yè)階段

希望英語——

1、提供開業(yè)宣傳方案；

2、根據(jù)需要派人員進行現(xiàn)場開業(yè)指導(dǎo)，并進行輔導(dǎo)性經(jīng)營；

3、跟蹤開業(yè)運營情況，提供專業(yè)意見。

合作伙伴——

1、舉行開業(yè)儀式；

2、落實開業(yè)宣傳方案；

3、落實開業(yè)促銷措施；

4、及時反饋開業(yè)初期營運情況。

（六）后續(xù)經(jīng)營指導(dǎo)

希望英語——

1、根據(jù)品牌合作培訓(xùn)中心反映情況，及時予以指導(dǎo)；

2、提供新的宣傳和促銷方案；

3、不定期地派人員進行巡視、督導(dǎo)；

4、研發(fā)引入新產(chǎn)品；

5、中心校長、教師、銷售人員等再培訓(xùn)服務(wù)；

6、審核品牌發(fā)展基金專項支付的宣傳方案，并監(jiān)督執(zhí)行，支付相應(yīng)費用。

合作伙伴——

1、向總部反饋經(jīng)營情況；執(zhí)行月報、季報、年報制度；

2、按總部要求規(guī)范經(jīng)營、管理與服務(wù)；

3、落實總部各項宣傳與促銷措施；

4、及時向總部匯報市場經(jīng)營情況和客戶意見。

希望英語加盟品牌條件

請仔細閱讀以下條件，客觀地對您自己的情況做一個客觀的分析，確認您已經(jīng)做好了準備。我們將對您的品牌合作申請有同樣客觀的評估。對您的評估通過后，希望英語總部歡迎您的考察、洽談。讓我們與您共同努力，在希望英語開創(chuàng)您的新事業(yè)。

理想與信念：

熱愛教育，熱愛孩子

自信、自立，獨立開創(chuàng)自己的事業(yè)

有0-12歲孩子，決心培養(yǎng)好自己的孩子

行業(yè)認識：

對少兒培訓(xùn)市場有一定的經(jīng)驗或濃厚的興趣

了解少兒英語市場，看好廣闊前景

品牌認識：

清醒地意識到少兒英語培訓(xùn)中、高端市場品牌化趨勢

對于如何品牌化運營有自己的主見

認同希望英語品牌

認同希望英語的經(jīng)營管理模式、市場推廣模式

行業(yè)經(jīng)驗：

有培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

有少兒行業(yè)從業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

管理經(jīng)驗：

已經(jīng)經(jīng)營企業(yè)多年

有獨立的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

企業(yè)高管

專業(yè)背景管理專業(yè)或教育專業(yè)或英語專業(yè)學(xué)校教師有海外游學(xué)、工作經(jīng)歷

社會資源：有政府、工商等方面良好的社會關(guān)系有教育行業(yè)人脈，特別是中、小學(xué)和幼兒園資源

投資能力：有獨立投資辦學(xué)的經(jīng)濟基礎(chǔ)和能力

辦學(xué)場地：已經(jīng)有或有可供選擇的適合少兒英語培訓(xùn)的教學(xué)場地

辦學(xué)資質(zhì)：已有或有能力注冊公司，經(jīng)營范圍包括培訓(xùn)、教育咨詢等或者，已有或有能力獲得“社會力量辦學(xué)許可證”及其他批準和許可