在教育行業(yè)不斷變革的當(dāng)下,“雙減”政策落地后,家長和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的追求從未停歇,新的教育模式與業(yè)態(tài)如雨后春筍般涌現(xiàn)。讀書郎AI自習(xí)室,作為其中備受矚目的一員,以其智能化學(xué)習(xí)體驗的宣傳,吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者的目光。那么讀書郎ai自習(xí)室加盟,是“躺贏”機(jī)遇還是未知挑戰(zhàn)?讓我們深入剖析一番。

讀書郎作為深耕教育領(lǐng)域多年、主營個人學(xué)習(xí)平板的品牌,在2023年強(qiáng)勢切入智習(xí)室項目,試圖打造連接校內(nèi)外服務(wù)的智能學(xué)習(xí)空間。其AI自習(xí)室宣稱能借助AI智能設(shè)備,同步學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,為小學(xué)、初中、高中的學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計劃,提供個性化、互動性強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗,還配備AI智能老師以及線上清華北大的真人視頻教學(xué)。從理論上講,這種將科技與教育深度融合的模式,精準(zhǔn)擊中了當(dāng)下學(xué)生渴望高效學(xué)習(xí)、家長期盼孩子成績提升的痛點(diǎn),市場潛力似乎無限。
從加盟優(yōu)勢來看,讀書郎給出了頗具吸引力的條件。它承諾總部全流程支持,包括幫忙選址、裝修,還協(xié)助運(yùn)營,哪怕加盟商毫無教培經(jīng)驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,也能輕松開店。財務(wù)模型顯示,在三四線城市,一家符合規(guī)格的門店,通過伴學(xué)服務(wù)、托管輔導(dǎo)、出售設(shè)備等途徑,年收入有望達(dá)到1088970元。并且,加盟所需的場地為60到80平米,配備一名無需專業(yè)教學(xué)背景的督導(dǎo)老師即可,營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營范圍明確,無需辦理辦學(xué)許可證,看似降低了創(chuàng)業(yè)門檻與風(fēng)險。
然而,理想很豐滿,現(xiàn)實卻往往很骨感。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京一家位于朝陽區(qū)富力又一城的讀書郎AI自習(xí)室門店,實際運(yùn)營情況與宣傳大相徑庭。該門店僅有47平米,開業(yè)半年僅招收了5名學(xué)生。即便按照其每小時80元、包月2000多元的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)滿員14人且全部包月,年營收約42萬元,扣除每年4.8萬元左右的租金后,利潤有限,距離百萬年收入遙不可及。

從行業(yè)整體來看,AI自習(xí)室領(lǐng)域雖發(fā)展迅猛,但也面臨諸多問題。一方面,高昂的運(yùn)營成本是攔路虎,租金、設(shè)備采購與維護(hù)、人員薪資等,都需要持續(xù)投入大量資金,必須有足夠的客流量才能實現(xiàn)盈利平衡。另一方面,業(yè)內(nèi)質(zhì)疑聲不斷,有觀點(diǎn)認(rèn)為所謂的“AI”未必是真正的人工智能,部分自習(xí)室可能只是借AI之名,行銷售過剩學(xué)習(xí)設(shè)備之實,學(xué)習(xí)效果難以保證。并且,部分AI自習(xí)室游走在監(jiān)管灰色地帶,有被認(rèn)定為變相開展學(xué)科類培訓(xùn)的風(fēng)險。
加盟讀書郎AI自習(xí)室,并非是一條輕松“躺贏”的捷徑。它確實有著創(chuàng)新的模式與一定的市場機(jī)遇,但也伴隨著諸多不確定性與挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)者在投身其中前,務(wù)必深入調(diào)研市場、謹(jǐn)慎評估風(fēng)險,結(jié)合自身資源與能力,做出理性決策,才有可能在這片充滿變數(shù)的教育新藍(lán)海中,找到屬于自己的成功航道。
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