園釘支持用戶在多角色、多班級(jí)、多孩子、多家長(zhǎng)間切換,比如不同的權(quán)限設(shè)置:年級(jí)組長(zhǎng)能看到跨校、跨班的成績(jī)比較,老師能看到自己所負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)的信息,而家長(zhǎng)間的橫向社交被弱化,只能看到自己孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)建議,“方便老師管控輿情,查看通知未讀情況,但又不會(huì)公開(kāi)批評(píng)某個(gè)學(xué)生”。園釘提供宣傳資料,24小時(shí)技術(shù)支持。
目前,園釘產(chǎn)品已覆蓋全國(guó)26個(gè)省市區(qū)的2000所學(xué)校,免費(fèi)的平臺(tái),強(qiáng)大的功能,上手快捷,更好推廣。園釘?shù)纳虡I(yè)模式是用教師高黏性的使用場(chǎng)景沉淀學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并根據(jù)學(xué)情分析推送給學(xué)生低價(jià)格門(mén)檻的個(gè)性化練習(xí)(單次1~2元,包月會(huì)員10元),由家長(zhǎng)買(mǎi)單。其中的成績(jī)分析是由負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)進(jìn)修、聯(lián)考中考題目的成都教科院負(fù)責(zé),題庫(kù)則是“園釘”與菁優(yōu)、阿凡題等30余家第三方機(jī)構(gòu)合作。而當(dāng)用戶積累到一定規(guī)模,“園釘”還可以成為合作方進(jìn)校的渠道入口。
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