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一個(gè)幼兒園老師寫下的培訓(xùn)感悟，讀后真的被感動(dòng)了(圖)

2018-06-20 10:41 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:402

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬(wàn)

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

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我感覺(jué)自己是一個(gè)有福報(bào)的人，因?yàn)樯系圩屛矣袡C(jī)會(huì)知道了蒙氏教育，讓我有機(jī)會(huì)聆聽由香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)舉辦的李淑英教授的蒙氏教育理論的培訓(xùn)課。

在理論培訓(xùn)課上，我首先直覺(jué)感受到的是李教授的儒雅風(fēng)范、大家風(fēng)度。她能把蒙氏教育的理念講得深入淺出，她能讓100多名學(xué)員聽得如癡如醉，源于她對(duì)蒙氏教育深刻的理解、深入的鉆研、扎實(shí)的踐行。她是蒙氏教育的推廣者，也是蒙氏教育的受益者——她用蒙氏教育的方法，培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒，她的外孫也正在享受著蒙氏教育的惠澤。感謝李教授，在我剛接觸蒙氏教育時(shí)就遇到這樣一位蒙氏“大師”，她用她的智慧讓我深深地愛(ài)上了蒙氏教育，折服于這種優(yōu)質(zhì)的教育孩子的方法。

隨著李教授更深入的講解、引導(dǎo)，我被一位更偉大更優(yōu)秀的女性——瑪利亞蒙特梭利感動(dòng)著。蒙特梭利從小養(yǎng)成自律、自愛(ài)、獨(dú)立個(gè)性，從小就有熱忱助人的博愛(ài)胸懷，從小就有對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。她努力著、她迫求著，她對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)了對(duì)父親的順從，超越了當(dāng)時(shí)教育制度對(duì)女性的限制。她努力著、奮斗著、挑戰(zhàn)著，成為了意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士。她學(xué)習(xí)著、工作著、研究著、創(chuàng)造著，愛(ài)著孩子們，她創(chuàng)辦了第一個(gè)“兒童之家”。她要把她的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)世界的大愛(ài)推廣到全世界，她研制教具、寫教育理論，她到世界各地推廣這種優(yōu)質(zhì)的教育，她的一生從不停止工作和學(xué)習(xí)，至死不渝。然而她又是那么的謙恭，總是覺(jué)得自己做得不夠，連續(xù)三年被提名為諾貝爾和平獎(jiǎng)候選人。蒙特梭利是一位偉大的教育家，她對(duì)兒童指教所做出的貢獻(xiàn)非常巨大，而且影響深遠(yuǎn)，時(shí)至今日世界各國(guó)的廣大教育者還在弘揚(yáng)著蒙特梭利教育法。作為一個(gè)從事15年中學(xué)教育的教育工作者，在蒙特梭利面前我深感慚愧，我對(duì)我教育過(guò)的孩子做過(guò)了哪些記錄?哪些研究?我做的很少、幾乎沒(méi)有。認(rèn)識(shí)蒙特梭利晚了，但是我畢竟認(rèn)識(shí)了她，了解了這位偉大的女性，知道了這位偉大女性所推廣的蒙氏教育。從現(xiàn)在開始我要以這位偉大的女性為榜樣，傳播愛(ài)、做陽(yáng)光把愛(ài)照到孩子們的身上。我不能像她那樣偉大去關(guān)心全世界的孩子，但我至少可以做到把愛(ài)照到我自己蒙氏幼兒園的每一位孩子身上，我一定要做到!

我被這位偉大女性的蒙氏教育法深深感染著、感動(dòng)著。蒙氏教育是以兒童為中心的教育，是尊重生命自然法則的教育，教師只是扮演協(xié)助者的角色，教師給孩子提供適時(shí)適性的協(xié)助與指導(dǎo)。我覺(jué)得這是真正的教育呀，孩子是生命的個(gè)體，是種子，我們只要給他很好的外界環(huán)境，他自己會(huì)健康成長(zhǎng)的。

在理論培訓(xùn)課程中，我感受最深刻的是“理念物化”，那么在隨時(shí)隨地的生活中，我們能看到的都是課程，蒙氏教育將理念和知識(shí)物化到活動(dòng)中和學(xué)習(xí)材料中，讓兒童通過(guò)活動(dòng)形式和喜愛(ài)的材料獲得知識(shí)，能促進(jìn)其心智的成長(zhǎng)。我覺(jué)得這是蒙氏教育能夠在全世界無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是貧困地區(qū)都能推廣的最具決定性的因素。這個(gè)理念也就告訴我們蒙氏的教具隨地可取，隨時(shí)可制，只要我們遵循蒙氏的原理，我們的教具不管是昂貴購(gòu)買的，還是簡(jiǎn)便制作的，只要能讓我們的孩子獲得知識(shí)，提高能力，健全其心智，就是好的教具。于是我堅(jiān)信，我的幼兒園一定能辦成真正意義上的蒙氏幼兒園!

感謝瑪利亞蒙特梭利!感謝李淑英教授!感謝跨世紀(jì)!感謝在座的各位老師!感謝我不久就要入園的孩子們!是你們讓我找到了從今以后的人生方向!

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