管理是什么?簡而言之就是管人管事。在剛剛結(jié)束的香港跨世紀(jì)加盟英雄年會上,來自幼兒教育行業(yè)的管理專家就為全國的跨世紀(jì)加盟園帶去了不一樣的管理模式,為幼兒園的管理開辟了新道路。接下來,跟隨小編一起回顧一下專家們關(guān)于幼兒園管理的分享吧!
周磊教授——“基于員工幸福的幼兒園人力資源管理新模式”
理論與實(shí)例并驅(qū),周磊教授風(fēng)趣幽默講述“基于員工幸福的幼兒園人力資源管理新模式”
在講到幼兒園管理新模式時(shí),從基于“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的文化體系到“標(biāo)準(zhǔn)與承諾”的管理體系,再到“效率和效果”的執(zhí)行體系……周磊教授所講再次明確幼兒園管理核心——園本文化和管理制度的重要性;而基于老師“幸福”的“拿得起;放得下;撐得住”,更是對跨世紀(jì)管理系統(tǒng)中“管思想”和“管成長”的肯定。除此之外,他對蒙特梭利教育理念的高度認(rèn)可,以及中國本土化的再次提示,讓加盟園代表更加堅(jiān)定跨世紀(jì)中國本土化蒙特梭利教育的信心。
趙二建——“無為而治——幼兒園的自主管理模式”
高品質(zhì)幼兒園離不開團(tuán)隊(duì)的管理,如何讓員工有思想?讓員工有收入?讓員工有進(jìn)步?讓員工有地位?讓員工有幸福感?
系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)實(shí)用的管理運(yùn)作體系、高績效的管理團(tuán)隊(duì),讓制度、文化、激發(fā)每個(gè)人的自律的自我管理。自我管理帶給員工幸福感、歸屬感!自我管理帶給教育教學(xué)的精益求精!自我管理帶給孩子們高品質(zhì)的教育!自我管理帶給家長放心!
不忘初心,辦一所高品質(zhì)幼兒園;牢記使命,為孩子們提供一個(gè)高端的、現(xiàn)代化的成長平臺。新鄭D士尼教育總監(jiān)趙二建分享的蒙特梭利教育理念生成的幼兒園“自主管理”模式,在會后還是被加盟園代表津津樂道。
陳媛——“園本文化建設(shè),激發(fā)前進(jìn)動力”
文化,是幼兒園興旺發(fā)達(dá)的重要支撐和基本內(nèi)容。沒有文化建設(shè),便沒有幼兒園的興盛。一個(gè)發(fā)展強(qiáng)盛的幼兒園,園本文化一定是興盛的,跨世紀(jì)堅(jiān)持理論自信、體系自信、成果自信,最根本的是因?yàn)槠髽I(yè)文化自信。陳園長實(shí)例解析“暴風(fēng)驟雨”和“潤物無聲”的團(tuán)隊(duì)打造管理方法。在座園長紛紛感慨:這就是我當(dāng)下高品質(zhì)文化強(qiáng)園最急需的,跨世紀(jì)又一次解了我的燃眉之急。
三個(gè)角度的分析,三個(gè)身份的分享,跨世紀(jì)年會后,各地區(qū)的投資人和園長都做出了回應(yīng),稱贊跨世紀(jì)年會的分享干貨滿滿。如果你想帶上高品質(zhì)幼兒園的頭銜,把自己的幼兒園管理得井井有條,最好的方法就是加盟跨世紀(jì)。跨世紀(jì)讓中國沒有難辦的幼兒園!
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