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Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)的精華推薦(圖)

2017-11-08 09:05 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:380

基爾頓

投資金額：3-5萬

企業(yè)名稱：基爾頓生物科技（上海）有限公司

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實(shí)驗(yàn)方法原理 通過觀察并記錄動(dòng)物學(xué)會(huì)在水箱內(nèi)游泳并找到藏在水下逃避平臺(tái)所需的時(shí)間、采用的策略和它們的游泳軌跡，分析和推斷動(dòng)物的學(xué)習(xí)、記憶和空間認(rèn)知等方面的能力。它能比較客觀地衡量動(dòng)物空間記憶（spatial memory），工作記憶（working memory）以及空間辨別能力（spatial discriminability）的改變。

實(shí)驗(yàn)材料 大鼠小鼠

儀器、耗材 Morris水迷宮圓形水池水迷宮圖像自動(dòng)采集和處理系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)步驟

一、方法

實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練階段連續(xù)進(jìn)行3d，每天訓(xùn)練4次。訓(xùn)練時(shí)，將大鼠面向池壁從四個(gè)入水點(diǎn)分別放入水池，記錄大鼠從入水到找到水下隱蔽平臺(tái)并站立于其上所需時(shí)間，作為潛伏期，用秒（ s）表示，大鼠找到平臺(tái)后，讓其在平臺(tái)上站立10 s。若入水后60 s大鼠未能找到平臺(tái)，則將其輕輕從水中拖上平臺(tái)，并停留10 s，然后進(jìn)行下一次訓(xùn)練。每只大鼠從四個(gè)入水點(diǎn)分別放入水池為一次訓(xùn)練，兩次訓(xùn)練之間間隔30 s。

二、項(xiàng)目

1．定位航行實(shí)驗(yàn)（place navigation）

用于測量大鼠對水迷宮學(xué)習(xí)和記憶的獲取能力。實(shí)驗(yàn)觀察和記錄大鼠尋找并爬上平臺(tái)的路線圖及所需時(shí)間，即記錄其潛伏期。

2．空間搜索實(shí)驗(yàn)（spatial probe test）

用于測量大鼠學(xué)會(huì)尋找平臺(tái)后，對平臺(tái)空間位置記憶的保持能力。定位航行實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，撤去平臺(tái)，從同一個(gè)入水點(diǎn)放入水中，測其第一次到達(dá)原平臺(tái)位置的時(shí)間、穿越原平臺(tái)的次數(shù)。

3．空間辨別能力實(shí)驗(yàn)（spatial discriminability）

即雙平臺(tái)實(shí)驗(yàn)，用于測量大鼠的“空間辨別能力”。在水迷宮中設(shè)置兩個(gè)外觀完全一致（排除“視覺辨別”），但位置不同（空間差異）的可見平臺(tái)。其中一個(gè)平臺(tái)不會(huì)沉沒（安全平臺(tái)），另一個(gè)平臺(tái)一觸即下沉（偽安全平臺(tái)）。記錄大鼠的“正確反應(yīng)次數(shù)”，即在一定的實(shí)驗(yàn)次數(shù)中，大鼠不接觸偽安全平臺(tái)而到達(dá)安全平臺(tái)的次數(shù)。顯然，“正確反應(yīng)次數(shù)”越高，“空間辨別”能力越好。