有一份調(diào)查報告顯示,現(xiàn)在80%的孩子不會洗衣、做飯、做家務(wù)。在我國18歲以下的青少年中,大約有17%受到各種情緒障礙和行為問題的困擾,突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。不少人難以應(yīng)對逆境,在受到打擊或者不如意時,有的竟然選擇自殺。這都是中國父母溺愛式教育及應(yīng)試式教育的悲??!
中國的很多父母都不希望自己的孩子是個整天只想著玩的“不乖”的孩子,希望孩子整天都呆在自己的身邊,希望孩子成為一個德智體全面的人;然而他們殊不知的是,玩是每個孩子的天性,有助于孩子智力發(fā)展,也有助于許多非智力因素的發(fā)展。在玩耍的過程中,既滿足了孩子們天然的欲望,同時也激發(fā)了他們的求知欲、好奇心和探索精神,并學(xué)會與他人分享,讓孩子充分感受到自己的能力、產(chǎn)生自信心。

品愛全屋定制倡導(dǎo):愛孩子就應(yīng)該給孩子一個快樂自由的空間!讓孩子在自己的空間里不斷探索未知領(lǐng)域,創(chuàng)造了屬于他們自己的小世界。
將裝飾柜設(shè)計在床頭,方便孩子將自己的作品放在自己感覺安全并且自豪的地方;孩子喜歡在睡前玩一下玩具,而床頭儲物柜的作用就是讓孩子養(yǎng)成在睡前將自己的玩具整理好的習(xí)慣;孩子喜歡塔個小凳子爬上窗戶,然后天真的指著窗外的在那自言自語,品愛兒童房床邊柜的設(shè)計滿足了孩子對外界事物的好奇;
移門衣柜,移門設(shè)計免去了往前打開的空間,使得孩子的活動空間更加自由,毫無阻礙;床頭柜與書桌、書柜的一體化組合使得墻角的空間得到更充分的利用,形成一個靜謐而實用的空間。衣柜和墻面的吊式圓弧裝飾柜使得衣柜與墻面的轉(zhuǎn)角得到更充分的利用,同時也不會造成空間的擁擠,使得整個空間更活躍;
綠色與淺藍色為主調(diào)的設(shè)計,讓孩子們在家中也能想象到草原與天空;床梯的強大儲物功幾乎能讓孩子將所有自己喜歡的東西放在離自己最近的地方;圓形并連接書柜的的臺面設(shè)計成兩面都有活動空間,讓孩子能面對面的玩耍,并學(xué)會分享!吊柜使用波浪造型柱與書桌相連,使得吊柜更加牢固,更加安全!