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智課教育CEO韋曉亮:在教育領(lǐng)域,人工智能再先進,機器也不能取代人
2017-04-24 15:39 來源:項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:526

智課教育

投資金額:3-5萬

企業(yè)名稱:北京創(chuàng)新伙伴教育科技有限公司

          如果按照科技紀元來算,人類,正處在人工智能時代。這個時代的機器,擁有了一項神奇的新技能: 學(xué)習(xí)!這項技能是好是壞?尚不能下定論,但可以肯定的一點是,變革,就在眼前!回首工業(yè)革命時期,機器對于工作效率的提升之大有目共睹。一些高強度重復(fù)性的勞動,交給機器來做,快速、高效、錯誤率低,最重要的是,便宜!當把高強度重復(fù)性的勞動替換成某項技能的學(xué)習(xí),有些人要哭了: 當機器學(xué)會了開車,司機哭了;當機器學(xué)會了下棋,李世石哭了……那么,如果機器學(xué)會了教書呢?
         智課教育CEO韋曉亮:在教育領(lǐng)域,人工智能再先進,機器也不能取代人
在智課教育CEO韋曉亮看來,這種擔(dān)心有些多余:“在教育領(lǐng)域,人工智能再先進,機器也永遠都無法替代人的服務(wù),因為這是一個以人為本的行業(yè)。機器的確是反饋的速度快,但機器是有盲區(qū)的,比如較感性的部分,而機器的盲區(qū),必須由人來彌補?!?br />          在昨天閉幕的IBM論壇上,智課教育作為國內(nèi)第一家成功將人工智能技術(shù)與傳統(tǒng)教育嫁接并落地的互聯(lián)網(wǎng)教育機構(gòu),成為了大咖夜話板塊的座上賓。智課教育CEO韋曉亮作為演講嘉賓,為在場業(yè)內(nèi)同行分享了自己對于“AI+教育”的獨到見解。
          韋曉亮大學(xué)學(xué)的是人工智能,卻陰差陽錯的在大四那年成為了一名英語老師。在教育行業(yè)摸爬滾打九年,智課教育隨即誕生。由于老板的工科生背景,智課教育成立之初就有著濃濃的科技范兒。智課教育的“智”,集中體現(xiàn)在他的Smart教學(xué)系統(tǒng)上,該系統(tǒng)可以對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)進行全程實時監(jiān)測,并做出判斷和分析,及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,以便將針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容呈獻給學(xué)生,從而大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
智課教育CEO韋曉亮:在教育領(lǐng)域,人工智能再先進,機器也不能取代人
         在這套系統(tǒng)中,人工智能完成了這幾件事:在學(xué)習(xí)的初始階段,通過習(xí)題測試,對學(xué)生的水平進行評估;在學(xué)生自學(xué)的過程中,搜集即時的數(shù)據(jù),對學(xué)生的學(xué)習(xí)進度以及難點進行分析和判斷;對學(xué)生的作業(yè)進行機器批改。
         而其余的環(huán)節(jié),是機器完成不了的:比如,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,進行針對性的一對一輔導(dǎo),再比如,對學(xué)生給予及時的鼓勵和陪伴。此外,即使是交由機器來完成的部分,有些也需要老師來協(xié)助完成,“比如機器批改,它能夠很好的在語言、語法層面完成批改,卻無法在思想、情感、邏輯方面去對文章進行潤色?!绊f曉亮指出,機器最大的盲點就是陪伴?!皩W(xué)習(xí)和健身一樣需要氛圍,大家都知道,在家健身的效果永遠比不上健身房的效果,因為健身房的氛圍更好,學(xué)習(xí)的互動也是如此,人機互動只是一方面,線下面授這個學(xué)習(xí)體驗才是最重要的。人人的互動是人的社交化屬性和動物屬性所決定的?!?br />           智課教育CEO韋曉亮:在教育領(lǐng)域,人工智能再先進,機器也不能取代人
人工智能給傳統(tǒng)的教育行業(yè)帶來的不僅是效率的提高,更是性質(zhì)根本轉(zhuǎn)變。在韋曉亮看來,傳統(tǒng)的教育行業(yè)是勞動密集型行業(yè),“比如我,當年就是閉著眼睛教書的!”然而,當給傳統(tǒng)的教育插上人工智能的翅膀時,這個行業(yè),就變成了一個智力密集型行業(yè)。其實,這恰恰是回歸了教育的初衷:哪里不會教哪里。
 
        韋曉亮認為:“對于老師而言,這個改變,意味的不是被取代,而是更高的能力要求。作為一個老師,他的時間就應(yīng)該更多的花在思考‘我應(yīng)該教什么’上,而不是讓他機械性的重復(fù),漫無目的的授課?!?br />
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