e家課堂項目介紹：
e家課堂-中國遠(yuǎn)程教育網(wǎng)（http://www.ejkt.cn）的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源別具一格，孩子們學(xué)習(xí)的主動性有所提高。e家課 堂受到了學(xué) 生的熱 烈擁護(hù)，也是 備課中重要的參考資料，遠(yuǎn)程教育是信息社會人們獲取知識和學(xué)習(xí)的更好、更便捷的方式。遠(yuǎn)程教育通過現(xiàn)代電子商務(wù)實現(xiàn)克服了時間、地點、時空的限制，隨時隨 地，想學(xué)就學(xué)。
暑假一過，不少孩子就要升入中學(xué)了，我見過很多的孩子小學(xué)是學(xué)霸，到了中學(xué)就成為學(xué)渣了!這是為何呢?
主要是小學(xué)和初中側(cè)重的方向不一樣。把這篇文章分享給大家，希望在暑期，家長們能夠盡力的幫助孩子做好心理準(zhǔn)備!
不同點1：學(xué)習(xí)方法不同，從傳授性到理解性
應(yīng)對："小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是眼看、手寫、記住，而初中要求學(xué)生充分理解知識，并用思維去分析知識。"建議現(xiàn)在起，培養(yǎng)孩子多提問、多思考、多總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不同點2：學(xué)習(xí)要求不同，從指令性到計劃性
應(yīng)對：小學(xué)主要依賴?yán)蠋煱才牛踔袆t要求學(xué)生自覺主動。從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)從"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變到"我要學(xué)"。學(xué)會預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動性。
不同點3：學(xué)習(xí)行為不同，從隨意性到目標(biāo)性
應(yīng)對：培養(yǎng)孩子做一周學(xué)習(xí)安排。建議家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學(xué)習(xí)計劃和安排一周學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
不同點4：學(xué)習(xí)時間不同，從短時間到長時性
應(yīng)對：培養(yǎng)孩子的耐性?，F(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)時間基本上是"4+1"，即在學(xué)校4個小時學(xué)習(xí)，家里1個小時。初中以后，學(xué)習(xí)時間就要變成7+2，這就要培養(yǎng)孩子的耐性。
不同點5：學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，從單純性到多樣化
應(yīng)對：別偏科，多看基礎(chǔ)科學(xué)。輔導(dǎo)書不宜太多，最好每科不超過一本，以幫助孩子提高理解能力。
不同點6：學(xué)習(xí)成績不同，打滿分或高分的次數(shù)由多變少
應(yīng)對：理性看待成績，注重過程。小學(xué)學(xué)生容易得高分甚至滿分，初中后則不容易。家長要有心理準(zhǔn)備，孩子學(xué)習(xí)過程認(rèn)真努力就可以了。
不同點7：孩子生活習(xí)慣不同，從自由到自律
應(yīng)對：約法三章，獎懲分明。不少家長在處理孩子的問題上過于簡單，不是打罵，就是重獎，時間長了，這些都會沒有效果，因此可以在尊重孩子的基礎(chǔ)上做到"約法三章"。
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