演員在進行記憶的時候,首先會將自己的角色在腦海中進行勾畫,想象人物的舉止和形態(tài)。這樣的話就把原本靜止的劇本變成了一個動態(tài)的邏輯空間,這個空間里充滿了人物的情緒、動作、感覺,等等。熟悉這個邏輯空間的過程就是熟悉整個劇本的過程,這個過程不僅是理解記憶的過程,也是進行情景記憶的過程。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),演員對于長長的獨自需要花費較長的時間才能完成記憶,但當涉及情感對白時或是臺詞具有一定的韻律時,臺詞的記憶就會變得相對容易。然而,演員的記憶并不是一直都非??煽康?,他們也會出現(xiàn)“記憶空洞”這時候就會出現(xiàn)拍攝過程中的NG現(xiàn)象。美國著名的心理學家通過研究發(fā)現(xiàn),演員不是記憶專家,而是分析專家,因為他們的沿億是通過分析來完成的。演員對劇本的記憶是通過分析人物的性格和動機,進而抓住人物的情感,最后才完成臺詞的記憶。演員通常都是通過口語性質(zhì)的記憶轉化成圖像和視覺的記憶,來實現(xiàn)自己在既定的情境中對記憶的保持。除此之外,演員還會通過一定的節(jié)奏感來喚醒相關的記憶,因為節(jié)奏是語言固有的頻率,它可以給大腦一種刺激,使思維與這個頻率產(chǎn)生共鳴,從而加強記憶。
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