五一吃瓜网_91网曝黑料今日吃瓜_51国产黑料吃瓜在线_91黑网吃瓜在线看 草莓视频网址_草莓视频色在线观看_草莓靠逼视频_深夜草莓视频APP

想到孩子，我的腦海中就會浮現(xiàn)出一張干凈的白紙，一顆嫩嫩的樹芽，孩子的出生意味著無限可能，他們才是最有可能成為天才的人。作為剛剛踏入教育行業(yè)的我們，應(yīng)該如何提升自己，引導(dǎo)和幫助這些擁有無限可能的孩子們成長為他們本來的樣子，盡可能的觸及他們有可能達(dá)到的高度和寬度，讓這個生命完整的呈現(xiàn)呢?

經(jīng)過總部近期的培訓(xùn)，再次淺談一下自己的幾點看法。

我認(rèn)為，教育工作者的目的是幫助孩子更好的成長，傳遞科學(xué)的教育知識，讓這個生命綻放出他/她最好的樣子。這其中包含著兩層意思，一個是我們自己有能力幫助孩子成長，第二是我們能夠?qū)⒖茖W(xué)的教育知識和方法傳播出去，讓家長擁有科學(xué)育兒的能力，因為父母才是對一個人一生影響最大的因素。

一、掌握一定的專業(yè)知識是做好教育工作的必備前提。

作為一名教育工作者，擁有專業(yè)的教育知識和技能是做好教育工作的必備條件。首先，你的知識儲備量決定了你能力的發(fā)揮程度。其次，你的專業(yè)程度決定了家長對你的信服程度，而只有擁有信服度，才能擁有話語權(quán)。第三，只有具備了專業(yè)性，才能做到教育的前瞻性。專業(yè)知識會讓我們比家長更加了解孩子，比家長更早的發(fā)現(xiàn)問題，讓我們能夠走在孩子成長道路的前面，而不是跟隨著孩子成長，也只有這樣，才能在孩子的成長之路上做到引導(dǎo)和啟發(fā)。

因此，作為教育工作者，我們首先要進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，例如兒童心理學(xué)、兒童生理學(xué)等等，多看一些科學(xué)、專業(yè)的教育書籍，例如《蒙臺梭利》、《卡爾威特》等等，了解孩子成長發(fā)展的過程、特征、引導(dǎo)方向等等。同時，作為一個藝術(shù)領(lǐng)域的教育工作者，具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)也是必不可少的。因此，學(xué)習(xí)中西方藝術(shù)史、了解藝術(shù)對孩子發(fā)展的重要性等等也是必須具備的前提條件之一。只有這樣，我們才能做到知其然并知其所以然，我們才能有的放矢。

二、同理心是鏈接的開端。

這里所說的“同理心”不僅對孩子，同時也是對家長。

對于孩子，“同理心”是我們了解孩子的一扇大門，只有具備了同理心，我們才能走進(jìn)孩子的世界。我所說的同理心，不是一個成年人面對幼小兒童時的那種憐愛、同情，而是把自己作為一個孩子，感同身受的去了解他的想法和感受，這是對待一個生命真正的尊重。同理心，將我們送進(jìn)孩子的世界，同時也能使孩子感受到我們與他們是平等的，我們是真的了解他、理解他的，只有這樣，我們對他們所說的話，傳遞的信息才能最大程度的影響到他們。

其次，同理心也是與家長溝通的一座橋梁。每個人對孩子的期許不一樣，每一個家庭對孩子的教育理念也不相同，即便是擁有同樣的教育理念，每個人的處理方式也不一樣。只有首先具備同理心，才能幫助我們在這萬千不同中看到他們行為背后更深層的含義，幫助我們更準(zhǔn)確的了解到家長的需求。也只有準(zhǔn)確抓住家長的心理需求，才能更快、更深的與家長鏈接。當(dāng)家長感受到我們是設(shè)身處地的為他們著想，甚至看到他們都不曾覺察到的問題時，自然而然的會增加對我們的信任感和粘合度，這只有這樣，我們才真正邁出了傳遞科學(xué)教育方法的第一步。

三、關(guān)注個體，回歸家庭，懂得接納。

首先，每個孩子都有自己獨特的優(yōu)勢，有自己的發(fā)育進(jìn)程，我們要在了解孩子的前提下，盡可能的幫助他發(fā)揮自己的特長，接納他的成長速度，根據(jù)個體量身定做引導(dǎo)方向。

其次，想了解一個孩子，先了解他的原生家庭。這就好比一顆小花的花盆，花盆的大小，里面的土壤，接收到的養(yǎng)分，都會決定到這棵花的成長程度。我們想要影響一個孩子，要盡可能的影響到他的原生家庭。只有回歸原生家庭，才能真正找到問題所在，才能從根源上解決問題。

第三，接納孩子的不同，更要接納家長的不同。作為教育工作者，我們會接觸到不同類型的家長，每個人成長經(jīng)歷、家庭背景、社會經(jīng)驗不同，呈現(xiàn)出的個人素質(zhì)必不相同。作為教育工作者，切忌根據(jù)自己的喜好選擇人群，而應(yīng)理性的對待家長，提高對家長的接納程度，尤其是不同的教育理念。因為，一般情況，在沒有一定專業(yè)知識積累和指導(dǎo)的前提下，父母對待孩子的方式往往是年幼時撫養(yǎng)者對待他自己的方式。當(dāng)面對一種緊急情形，例如孩子哭鬧，不聽話等等，父母不假思索做出的反應(yīng)以及說出的話就是他們潛意識所做出的真實選擇，而這些全部來自于他們的童年。我們應(yīng)從更深層的角度去理解家長，大愛至簡，做到接納，才是成功溝通的第一步。

四、心里住著一個孩子。

作為一個兒童教育工作者，時刻保持一顆童心，像孩子一樣對這個世界充滿熱情、好奇、憧憬和渴望，像孩子一樣天真爛漫、純凈無暇，對美好事物無條件的向往，是我們將教育工作做到極致的力量源泉，也是對自己最大的滋養(yǎng)。

因此，我也不禁反思，真的是我們在教育孩子嗎?教學(xué)相長，其實，也許我們需要向孩子學(xué)習(xí)的地方更多，他們才是我們在生命旅途中最好的老師。

感謝來自斯瑪特青島遠(yuǎn)洋風(fēng)景旗艦店的分享

轉(zhuǎn)載http://www.smart-art.com.cn/smtclass/school/2016/1128/958.html