金水區(qū)兒童硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)哪個(gè)好?樂(lè)果樹(shù)國(guó)際教育(0371-56285557)——國(guó)際化情商教育領(lǐng)先品牌,國(guó)際小貴族俱樂(lè)部合作機(jī)構(gòu),國(guó)際化小學(xué)幼兒園合作交流機(jī)構(gòu),中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試點(diǎn),河南省棋類(lèi)教育培訓(xùn)基地!
金水區(qū)兒童硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)哪個(gè)好?寫(xiě)字不僅能啟發(fā)智力,而且與各學(xué)科學(xué)習(xí)有密切關(guān)系。寫(xiě)字是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)之一。寫(xiě)字就是寫(xiě)修養(yǎng)、寫(xiě)氣質(zhì)、寫(xiě)格調(diào)、寫(xiě)境界,在寫(xiě)字的過(guò)程中修生養(yǎng)性。孩子寫(xiě)好漢字利己利人,所以應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)字教育,達(dá)到提高孩子綜合素質(zhì)的目的,使他們終身受益,學(xué)到一手相伴終身的技能。
學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用,學(xué)習(xí)了硬筆字就應(yīng)該與平時(shí)的學(xué)習(xí)和日常應(yīng)用緊密聯(lián)系起來(lái),今天學(xué)了,今天就用,用到做作業(yè)中,寫(xiě)日記中,用到一切能用的時(shí)候。學(xué)以致用,是鍛煉書(shū)法求速與求美并重的一個(gè)重要方式。當(dāng)然也包括我們,天天為了實(shí)際需要而寫(xiě)字,其實(shí)是天天在練字。在與實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中,由于已經(jīng)有了不正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,如果不能把不正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣改正過(guò)來(lái),新的書(shū)寫(xiě)方式是不能建立的,比如說(shuō)正確的握筆姿勢(shì)、手指分工發(fā)力等等。
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