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斯瑪特少兒美術(shù)加盟中如何心培養(yǎng)孩子的想象力

2016-06-23 14:25 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:226

斯瑪特兒童美術(shù)加盟

投資金額：3-5萬(wàn)

企業(yè)名稱：斯瑪特兒童美術(shù)中心

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斯瑪特兒童美術(shù)中心解析通過(guò)美術(shù)教育培養(yǎng)兒童的想象力，要做到以下兩點(diǎn)：

1、類比訓(xùn)練，培養(yǎng)類似聯(lián)想

類似聯(lián)想就是從事物之間的相似性方面想起，在美術(shù)知識(shí)的各個(gè)體系中，每一知識(shí)體系之間存在著相互聯(lián)系或相似形態(tài)。并且在教材的編排上也充分體現(xiàn)了階段性歸類特征。因此，斯瑪特幼兒創(chuàng)意美術(shù)加盟中心教師應(yīng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)在的或形式的聯(lián)系，以某一知識(shí)點(diǎn)的意義特征或形式特征為聯(lián)想觸發(fā)點(diǎn)，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的零星的分散的知識(shí)點(diǎn)按相同、相似等特征進(jìn)行歸類，將同類知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，使這些知識(shí)形成鏈環(huán)，形成系列，并隨著知識(shí)的增多使其逐步延伸、擴(kuò)展，成為有機(jī)系列。比如利用虎、魚與雞在裝飾手法上都必須經(jīng)歷變形這一圖案裝飾方法的一致性和相似點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，回憶虎、魚在簡(jiǎn)化、添加、裝飾的處理方法，從而演變?yōu)殡u的裝飾方法。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生歸納出動(dòng)物裝飾的一般方法，即通過(guò)對(duì)動(dòng)物原形體的變化（或簡(jiǎn)化，或添加，或裝飾），達(dá)到圖案裝飾的藝術(shù)效果。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)新課時(shí)，運(yùn)用原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存的知識(shí)信息，就能舉一反三地學(xué)到新知識(shí)。轉(zhuǎn)載http://m.smart-art.com.cn/smtclass/school/2016/0617/592.html

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