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分享：藏在家庭教育里的那些法則，你知道嗎？(圖)

2016-03-26 14:17 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:228

——多思動漫數(shù)學(xué)
1.魚缸法則

養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養(yǎng)多長時(shí)間，始終不見金魚生長。然而將這種金魚放到水池里，兩個月以后，原本三寸長的金魚可以長到一尺。

對孩子的教育也是一樣，孩子就好比熱帶金魚，而父母的保護(hù)就像魚缸。要想孩子健康茁壯的成長，一定要給孩子足夠的自由活動空間，而不是把孩子拘束在一個父母提供的小“魚缸”里。隨著社會的進(jìn)步，知識日益增加，父母應(yīng)該克制自己想要干涉孩子的想法，給孩子足夠的空間。

2.狼性法則

狼是世界上好奇心最強(qiáng)的動物，它們不會把任何事物當(dāng)成理所當(dāng)然，而傾向于親身研究和體驗(yàn)，大自然的神奇永遠(yuǎn)令它們好奇。狼總是會對周圍的環(huán)境感興趣，因此它們能不斷在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物，了解危險(xiǎn)，從而有力的生存下來。

因此要培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一定要培養(yǎng)孩子對世界的好奇心，讓他仔細(xì)觀察生活，讓興趣成為他學(xué)習(xí)的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上一定是一個佼佼者，在將來的工作中也會有創(chuàng)新意識。

3.南風(fēng)法則

北風(fēng)和南風(fēng)打賭，看誰的力量更強(qiáng)大，他們比誰能在最短的時(shí)間里把行人的大衣脫掉。北風(fēng)無論怎樣猛烈的吹，行人只是將衣服越裹越緊；而南風(fēng)只是輕輕拂動，人們就熱得敞開了大衣。

南風(fēng)效應(yīng)告訴人們，寬容是一種強(qiáng)于懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的家長，最終會發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽他們的話。每個孩子都有可能犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點(diǎn)，客觀、理智、科學(xué)地處理日常生活中出現(xiàn)的各種問題，體諒孩子的同時(shí)，從自身入手提高自己的修養(yǎng)，這樣才能夠教育好孩子。

4.羅森塔爾效應(yīng)

羅森塔爾是美國心理學(xué)家，1966年他做了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對成績期望的試驗(yàn)。他在一個班上進(jìn)行測驗(yàn)，結(jié)束后將一份“最有前途者”的名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月后，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時(shí)，名單上學(xué)生的成績大幅度提高。而實(shí)際上，名單上的學(xué)生是隨機(jī)抽取的，并非是測試后的結(jié)果。是教師對學(xué)生的期待，才使教師和學(xué)生都產(chǎn)生了一種努力改變自我、完善自我的進(jìn)步動力。這種企盼將美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)的心理，在心理學(xué)上稱為 “期待效應(yīng)”。它表明：每一個人都有可能成功，但是能不能成功，取決于周圍的人能不能像對待成功人士那樣愛他、期望他、教育他。

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