山東地區(qū)“情商主題成長中心”是北京園和情商教育自開放加盟以來建立的以“情商”為主題的成長中心，成長中心都是統(tǒng)一按照北京園和情商教育總部的統(tǒng)一裝修風(fēng)格設(shè)計，從門店到前臺，教室，以及衛(wèi)生間等區(qū)域都經(jīng)過詳細(xì)的考量。
北京園和情商教育成立于2009年，獨(dú)家引進(jìn)美國先進(jìn)的兒童情商教育課程和家長教育課程，經(jīng)過六年本土化改進(jìn)，已形成一套科學(xué)完整的體系。經(jīng)過教委評審，在北京與多家公立小學(xué)、幼兒園合作共同開展情商教育，使上萬個家庭受益！2011年與中央電視臺合作情商教育節(jié)目，并聘請園和教育劉雙雙老師作為主講嘉賓，節(jié)目得到觀眾朋友的一直好評。
“智商”和“情商”是人們必須要具備的。我們都知道智商是指一個人智力和聰明的程度。如何學(xué)會和陌生人打交道，如何面對這個社會，如何學(xué)會待人接物其實(shí)是另一種生存的學(xué)問，我們將之稱為情商，情商是指人的一系列的人際交往等方面的能力。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：“一個人成功20%由智商決定，80%由情商決定”。情商高的人更具創(chuàng)造力；更有人認(rèn)為，只要能調(diào)動情緒，就能調(diào)動一切。
我們親愛的習(xí)大大也曾說過，在社會實(shí)踐中，情商比智商重要。而教育的終極目標(biāo)是：把一個自然人培養(yǎng)成為一個社會人，情商是一個人適應(yīng)社會的必備的能力，缺失情商的教育是最終驗(yàn)證是失敗的失敗的教育。
