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哪些早教機(jī)構(gòu)比較好-積木寶貝國際
早教中心科學(xué)早教理念
2014年11月21日下午，為期兩天的中國嬰幼兒發(fā)展論壇在北京京西賓館落下帷幕。在本屆論壇上，“科學(xué)早教”一詞被各級專家領(lǐng)導(dǎo)多次提及。中國關(guān)心下一代工作委員會副秘書長、兒童發(fā)展研究中心主任張侃在開幕式主旨報告中指出，“人才的成長要依靠全面的教育，而教育的成效得益于科學(xué)的早教”。在次日舉行的分論壇上，針對“如何進(jìn)行科學(xué)的早教”這一問題，積木寶貝國際早教的首席教育官羅靜博士首次給出了極為全面的闡述。
從2005年開始，羅靜博士參與了中國心理學(xué)會關(guān)于兒童早期教育的調(diào)研項目，走訪了全國10多個城市，對0-6歲兒童進(jìn)行了身體、心理、智力三方面的調(diào)研，獲得了大量的數(shù)據(jù)。經(jīng)過5年的研究，羅靜博士從數(shù)據(jù)中提煉規(guī)律，并從規(guī)律中尋找出適合中國兒童早期教育的理論。
為檢驗理論的可行性，在2010年至2012年期間，羅靜博士代表積木寶貝學(xué)術(shù)部聯(lián)合中科院心理研究所的專家對這套早教理論進(jìn)行了深入細(xì)致的驗證，在驗證之后建立起一套重視生理、心理、智力三方面平衡發(fā)展的科學(xué)早教理論體系（簡稱三維平衡理論）。
2012年3月24日，中國科學(xué)院心理研究所召開了兒童早期發(fā)展評估與促進(jìn)研究會議。會上，北京協(xié)和教授籍孝誠老先生、中國教育科學(xué)研究院研究員王書荃，以及中國兒童中心研究員梅建等專家聽取了積木寶貝國際早教關(guān)于“三維平衡理論”的長篇報告，并給予了充分的肯定。
隨后，作為國內(nèi)首家長期研究科學(xué)早教的專業(yè)機(jī)構(gòu)，積木寶貝國際早教積極參加各種行業(yè)峰會，大力提倡運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
作為積木寶貝國際早教的首席教育官，羅靜博士從環(huán)境設(shè)計、教具的選擇、課程體系的設(shè)置以及科學(xué)的評估方法四個方面，闡述了科學(xué)早教從理論到實踐的具體應(yīng)用。
首先，在環(huán)境設(shè)計方面。無論燈光、墻面材料，還是地面顏色的選取，積木寶貝國際早教都有著非?？茖W(xué)的依據(jù)，嚴(yán)格遵照兒童五感發(fā)育的生理規(guī)律。其次，在教具的選擇方面。積木寶貝國際早教選擇了ITLA（國際玩具圖書館協(xié)會）的指定教具。這種教具軟硬適度、顏色鮮艷，并有著各種形狀，可以隨意搭建。不到100套的教具竟有將近1000種的搭建方式，能夠滿足不同年齡段兒童的游戲需求。
此外，在課程體系的設(shè)置方面。積木寶貝國際早教把0-6歲兒童的早期教育分成11個學(xué)階，每個學(xué)階都設(shè)有生理、心理、智力三大教學(xué)指標(biāo)，更細(xì)致的還有四級、五級指標(biāo)。積木寶貝更為每個學(xué)階都配備了相應(yīng)的教材、教輔和教具，讓父母和孩子在有限的時間內(nèi)更系統(tǒng)、更愉快地吸收科學(xué)早教知識。
最后，在科學(xué)的評估方法上，羅靜博士舉了一個認(rèn)知測試的例子。積木寶貝國際早教采用心理學(xué)上公認(rèn)的習(xí)慣化與去習(xí)慣化方法，對5-11個月的積木寶貝會員和非會員寶寶進(jìn)行記憶力測試。當(dāng)測試進(jìn)入8.5-9個月的時候，測試結(jié)果出現(xiàn)了明顯的分化，會員寶寶的記憶力表現(xiàn)出更好的成績。這足以證明積木寶貝國際早教的科學(xué)早教理論是行之有效的。
“有了科學(xué)的早教理念，最重要的是將它傳播出去?！绷_靜博士進(jìn)一步介紹，為適應(yīng)現(xiàn)代人碎片化的閱讀習(xí)慣，積木寶貝國際早教在愛奇藝視頻
網(wǎng)站開播了國內(nèi)第一檔科學(xué)育兒脫口秀《靜觀育兒》欄目，每期10分鐘左右的案例講解生動鮮活，幫助千萬父母深入了解科學(xué)的育兒知識。同名的微信公眾號“靜觀育兒”始終堅持原創(chuàng)，每天為上百名父母答疑解惑。羅靜博士的第一本早教工作者手札《愛，從懂孩子開始》一經(jīng)推出，就受到了廣大家長的熱烈歡迎。
此外，本著育兒先育父母的宗旨，積木寶貝國際早教還創(chuàng)建了父母課堂，科學(xué)引導(dǎo)中國的家長樹立正確的育兒觀和家庭觀。積木寶貝聯(lián)合制作的中國首檔科學(xué)早教電視節(jié)目《積木寶貝闖世界》已在全國60多
家電視臺開播，網(wǎng)上點擊量超過10000萬，非常適合父母與孩子一家人觀看。
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積木寶貝品牌源于2005年中國科學(xué)院的“中國兒童發(fā)展評估與促進(jìn)”項目，100余位國內(nèi)外專家聯(lián)合攻關(guān)，歷時5年，在5萬份中國兒童生長發(fā)育跟蹤測評的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性的提出“三維平衡”發(fā)展理論，針對中國兒童研發(fā)出體能、智能、心理能力平衡發(fā)展的早期教育理論體系，針對性研發(fā)出國內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)測評體系，并聯(lián)合ITLA引進(jìn)全套北美頂級教具，通過系統(tǒng)性的課程體系，多通道體驗式教學(xué)環(huán)境和更全面的家庭指導(dǎo)，為寶寶提供全面發(fā)展的理想通道，讓寶寶體能、智能和心理能力平衡發(fā)展，全面擁有實現(xiàn)夢想的能力。2011年積木寶貝國際早教中心正式在北京成立。
憑借著優(yōu)秀的品牌實力和競爭力，積木寶貝吸引了眾多戰(zhàn)略加盟合作伙伴，目前已在北京、太原、運(yùn)城、哈爾濱、成都、樂山、武漢、石家莊、唐山、寧波、銀川、廣州等地?fù)碛?0多家7A級高端早教中心。
同時為普及科學(xué)的早教理念，積木寶貝國際早教攜手科影集團(tuán)，聯(lián)合愛奇藝，斥巨資聚優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊打造了中國首檔科學(xué)早教電視欄目《積木寶貝闖世界》和中國首檔育兒脫口秀節(jié)目《靜觀育兒》，2013年10月開始登陸全國50家地方電視臺及愛奇藝等多家強(qiáng)勢
網(wǎng)絡(luò)媒體，實現(xiàn)臺網(wǎng)聯(lián)播，傳播科學(xué)早教正能量，惠及中國億萬家庭和寶寶。
哪些早教機(jī)構(gòu)比較好-積木寶貝國際早教中心品牌活動
2012年12月20日，網(wǎng)易教育主辦的中國教育界最具影響力年度盛典——“金翼獎”頒獎典禮在北辰洲際飯店隆重開幕。積木寶貝國際早教憑借科學(xué)系統(tǒng)的早教體系、家長們的口碑和強(qiáng)健的發(fā)展勢頭，榮獲金翼獎“2012年度十大早教機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)。
為表彰為中國教育事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的個人和機(jī)構(gòu)，網(wǎng)易教育開啟中國教育界最具影響力年度盛典——“金翼獎”頒獎典禮。2012年，金翼獎來到第四屆，今年的關(guān)注點放在“教育正能量”上。用自己的勇氣、責(zé)任、堅持、夢想和智慧，在教育的道路上前行，這樣的人和事，就是教育的正能量。
積木寶貝憑借其科學(xué)的早教課程體系、專注于學(xué)術(shù)和本土化研究的學(xué)術(shù)實力，以及真誠嚴(yán)謹(jǐn)做教育的腳踏實地，獲得了行業(yè)的一致認(rèn)可和家長們的優(yōu)質(zhì)口碑，并獲得金翼獎“2012年度十大早教機(jī)構(gòu)”這一權(quán)威獎項。
積木寶貝學(xué)術(shù)總監(jiān)羅靜出席了此次頒獎，并接受了網(wǎng)易的獨(dú)家專訪。
羅靜深有感觸地告訴記者：“此次獲得金翼獎，積木寶貝恰恰憑得就是教育的正能量?！彼f，早在上世紀(jì)末，積木寶貝創(chuàng)始人即開始了對早教行業(yè)的考察和探索。面對生機(jī)勃勃、魚龍混雜的早教市場，積木寶貝創(chuàng)始人摒棄了快速的商業(yè)擴(kuò)張模式，而是整合國際、國內(nèi)資源，組建了強(qiáng)大的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊。自2005年起，積木寶貝的專家團(tuán)隊，即持續(xù)跟蹤測評了5萬名中國寶寶的生長發(fā)育情況，并在此基礎(chǔ)上建立了一套科學(xué)的早教體系。這一體系，成為中國第一個系統(tǒng)的早期教育科學(xué)體系。作為一家專注于0-6歲寶寶身心發(fā)展的高端早教, 其獨(dú)創(chuàng)“體能、智能、心理能力”三維平衡發(fā)展理論受到家長和業(yè)界的廣泛好評。
2012年3月，積木寶貝正式被中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會授為早教實驗基地。作為國內(nèi)第一個早教實驗基地，積木寶貝堅持倡導(dǎo)科學(xué)早教，將家長、孩子同時納入教育范圍，強(qiáng)調(diào)尊重孩子發(fā)展的整體性，追求孩子早期的全面發(fā)展。
積木寶貝堅信，中國早教的規(guī)范化、科學(xué)化很快就會到來，積木寶貝將堅決傳遞自己的正能量，只為了中國教育更加美好的明天。
