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早教機(jī)構(gòu)哪家好哪家早教的課程比較好?
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親子早教機(jī)構(gòu)哪家好-積木寶貝國(guó)際早教中心《靜觀育兒》
2013年11月19日，國(guó)內(nèi)第一檔科學(xué)育兒脫口秀《靜觀育兒》在愛(ài)奇藝正式上線了！該檔欄目由愛(ài)奇藝、父母在線、積木寶貝國(guó)家早教三方聯(lián)合出品，關(guān)注媽媽們最困惑的育兒難題，傳遞系統(tǒng)的科學(xué)育兒知識(shí)，“靜”距離為廣大父母打造私家育兒方案。
《靜觀育兒》主講人羅靜，為中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士，積木寶貝國(guó)際早教首席教育官，更是一位媽媽。面對(duì)當(dāng)下嘈雜的早教市場(chǎng)和家長(zhǎng)的困惑，特錄制了這檔早期教育的自媒體欄目，以期向廣大父母?jìng)鞑ジ喙娴?、也更加科學(xué)成體系的早期教育知識(shí)。
《靜觀育兒》將會(huì)給您帶去什么？
如果您是一位大多數(shù)父母一樣“未經(jīng)培訓(xùn)就上崗”的粑粑麻麻，那么，我們這里將會(huì)有系統(tǒng)的育兒知識(shí)，以?xún)和l(fā)展心理學(xué)為綱，通俗易懂地為您做早期教育的科普！
如果您正在為育兒感到困惑，那么，我們提供一對(duì)一的咨詢(xún)答疑，由羅靜博士親自為您打造私家育兒方案！
羅靜博士是誰(shuí)？
國(guó)內(nèi)首檔科學(xué)育兒脫口秀《靜觀育兒》的主講人，中科院心理所博士，積木寶貝首席教育官，更是一位媽媽。面對(duì)當(dāng)下嘈雜的早教市場(chǎng)和家長(zhǎng)的困惑，特錄制了這檔早期教育的自媒體欄目，以期向廣大父母?jìng)鞑ジ喙娴?、也更加科學(xué)成體系的早期教育知識(shí)。
親子早教機(jī)構(gòu)哪家好-積木寶貝國(guó)際早教中心
積木寶貝品牌源于2005年中國(guó)科學(xué)院的“中國(guó)兒童發(fā)展評(píng)估與促進(jìn)”項(xiàng)目，100余位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家聯(lián)合攻關(guān)，歷時(shí)5年，在5萬(wàn)份中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育跟蹤測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性的提出“三維平衡”發(fā)展理論，針對(duì)中國(guó)兒童研發(fā)出體能、智能、心理能力平衡發(fā)展的早期教育理論體系，針對(duì)性研發(fā)出國(guó)內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)測(cè)評(píng)體系，并聯(lián)合ITLA引進(jìn)全套北美頂級(jí)教具，通過(guò)系統(tǒng)性的課程體系，多通道體驗(yàn)式教學(xué)環(huán)境和更全面的家庭指導(dǎo)，為寶寶提供全面發(fā)展的理想通道，讓寶寶體能、智能和心理能力平衡發(fā)展，全面擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。2011年積木寶貝國(guó)際早教中心正式在北京成立。
憑借著優(yōu)秀的品牌實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，積木寶貝吸引了眾多戰(zhàn)略加盟合作伙伴，目前已在北京、太原、運(yùn)城、哈爾濱、成都、樂(lè)山、武漢、石家莊、唐山、寧波、銀川、廣州等地?fù)碛?0多家7A級(jí)高端早教中心。
同時(shí)為普及科學(xué)的早教理念，積木寶貝國(guó)際早教攜手科影集團(tuán)，聯(lián)合愛(ài)奇藝，斥巨資聚優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)打造了中國(guó)首檔科學(xué)早教電視欄目《積木寶貝闖世界》和中國(guó)首檔育兒脫口秀節(jié)目《靜觀育兒》，2013年10月開(kāi)始登陸全國(guó)50家地方電視臺(tái)及愛(ài)奇藝等多家強(qiáng)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)媒體，實(shí)現(xiàn)臺(tái)網(wǎng)聯(lián)播，傳播科學(xué)早教正能量，惠及中國(guó)億萬(wàn)家庭和寶寶。
親子早教機(jī)構(gòu)哪家好-積木寶貝國(guó)際早教中心課程體系
積木寶貝S.E.T課程是在中國(guó)科學(xué)院獨(dú)創(chuàng)的體能，心理，智能“三維平衡發(fā)展”理念指導(dǎo)下的，覆蓋0-6歲全年齡段的系統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)，科學(xué)的早教課程。
S. E. T有三層含義：
第一：?jiǎn)?dòng)（啟動(dòng)一個(gè)幸福的人生）的意思。這意味著積木寶貝會(huì)給寶寶從一開(kāi)始就植入其身心發(fā)展必不可少的成長(zhǎng)要素。從2005年至今，積木寶貝攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進(jìn)研究室，對(duì)全國(guó)0-6歲寶寶從體能，體質(zhì)，體型，專(zhuān)注力，問(wèn)題解決能力，情緒表達(dá)與控制，問(wèn)題行為，習(xí)慣，性格養(yǎng)成，父母教養(yǎng)方式等多方面進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)7年追蹤，最終獲得5萬(wàn)份有效數(shù)據(jù)?？偨Y(jié)中國(guó)寶寶身心發(fā)展的特征和規(guī)律，積木寶貝提出了兒童健康成長(zhǎng)的九大要素。即心理成長(zhǎng)三大要素：安全感，意志力，目標(biāo)感；智力發(fā)展三大要素：注意力，記憶力，思維能力；體能促進(jìn)三大要素：平衡，力量，速度。
九大成長(zhǎng)要素的提出不但彌補(bǔ)了中國(guó)寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中忽視心理教育的缺陷，而且為父母提供了多維度的評(píng)價(jià)視角，真正科學(xué)，專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)的幫助父母讀懂孩子，開(kāi)啟了早教的3.0時(shí)代。
第二：套系的意思。S. E. T. 課程分別從體能促進(jìn)，智力發(fā)展和心理成長(zhǎng)設(shè)計(jì)出了運(yùn)動(dòng)階梯，藝術(shù)探索及創(chuàng)意科學(xué)這三門(mén)課程。三門(mén)課程按照三維平衡發(fā)展理論，九大成長(zhǎng)要素設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，根據(jù)測(cè)評(píng)常模確定課程標(biāo)準(zhǔn)，配套父母養(yǎng)育指導(dǎo)，定期實(shí)施一對(duì)一發(fā)展評(píng)估，保證課程及時(shí)優(yōu)化和升級(jí)。在平衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，三門(mén)課程各有側(cè)重，就父母普遍關(guān)注的注意力促進(jìn)，積極情緒養(yǎng)成，良好性格培養(yǎng)，自我控制，自信，有效陪伴等多方面進(jìn)行了訓(xùn)練。
第三：SET是development sporting, artistic exploring, creative thinking三門(mén)課程的字母縮寫(xiě)。根據(jù)孩子身心發(fā)展規(guī)律劃，三門(mén)課程分為11個(gè)學(xué)階，確定了24個(gè)成長(zhǎng)指標(biāo)，50個(gè)教學(xué)目標(biāo)，52個(gè)測(cè)評(píng)題目。課上， 通過(guò)20種課程表現(xiàn)形式，運(yùn)用30余種教學(xué)方法；通過(guò)385種教具組合；800種創(chuàng)意材料；300首音樂(lè)童謠；讓孩子具備好的安全感，韌的意志力，準(zhǔn)的目標(biāo)感，專(zhuān)的注意力，長(zhǎng)的記憶力，靈的思維力，穩(wěn)的平衡，強(qiáng)的力量，快的速度。
積木寶貝的課程致力于促進(jìn)0-6歲兒童身體，智力和心理的平衡發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)早教，堅(jiān)信贏在心理，堅(jiān)守教育本質(zhì)。
