教育機構(gòu)可以加盟嗎幼兒
早教機構(gòu)加盟如何?
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教育機構(gòu)可以加盟嗎-積木寶貝國際
早教中心品牌榮譽
在2012年3月24日召開的“兒童早期發(fā)展評估與促進研究”項目階段匯報與研討會上，中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會主任梅建教授為兒童早期教育實驗基地授牌。積木寶貝國際早教中心成為中國首家被授牌的兒童早期教育實驗基地。
目前，我國0-6歲嬰幼兒教育尚沒有國家統(tǒng)一的指導(dǎo)和要求，家庭和社會對兒童早期教育工作的基礎(chǔ)也相對薄弱。早教市場活躍，各種早教機構(gòu)遍地開花。由于缺乏國家標準，早教機構(gòu)的辦學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容千差萬別，課程設(shè)置更是五花八門。
面對紛繁復(fù)雜的早教市場，"三維均衡發(fā)展理論體系"成為中國第一個系統(tǒng)的早期教育科學(xué)體系，是中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會"兒童早期發(fā)展評估與促進研究"項目成果。該體系還得到了中國心理學(xué)會科普委梅建主任、中科院心理所傅小蘭所長、北京師范大學(xué)張厚粲、中央教科所王書荃教授等10位權(quán)威專家的好評。
授牌儀式結(jié)束后，與會專家參觀了積木寶貝在北京的旗艦店：多通道式的教學(xué)環(huán)境，ITLA唯一授權(quán)的國際頂級教具，還有量化測評、針對性教學(xué)，全方位父母教育學(xué)堂。專家們表示，在這樣的良好條件和積極配合下，“三維均衡發(fā)展理論體系”能將理論與實踐更好地融合。
教育機構(gòu)可以加盟嗎-積木寶貝國際早教中心
積木寶貝品牌源于2005年中國科學(xué)院的“中國兒童發(fā)展評估與促進”項目，100余位國內(nèi)外專家聯(lián)合攻關(guān)，歷時5年，在5萬份中國兒童生長發(fā)育跟蹤測評的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性的提出“三維平衡”發(fā)展理論，針對中國兒童研發(fā)出體能、智能、心理能力平衡發(fā)展的早期教育理論體系，針對性研發(fā)出國內(nèi)獨有的科學(xué)測評體系，并聯(lián)合ITLA引進全套北美頂級教具，通過系統(tǒng)性的課程體系，多通道體驗式教學(xué)環(huán)境和更全面的家庭指導(dǎo)，為寶寶提供全面發(fā)展的理想通道，讓寶寶體能、智能和心理能力平衡發(fā)展，全面擁有實現(xiàn)夢想的能力。2011年積木寶貝國際早教中心正式在北京成立。
憑借著優(yōu)秀的品牌實力和競爭力，積木寶貝吸引了眾多戰(zhàn)略加盟合作伙伴，目前已在北京、太原、運城、哈爾濱、成都、樂山、武漢、石家莊、唐山、寧波、銀川、廣州等地擁有30多家7A級高端早教中心。
同時為普及科學(xué)的早教理念，積木寶貝國際早教攜手科影集團，聯(lián)合愛奇藝，斥巨資聚優(yōu)質(zhì)團隊打造了中國首檔科學(xué)早教電視欄目《積木寶貝闖世界》和中國首檔育兒脫口秀節(jié)目《靜觀育兒》，2013年10月開始登陸全國50家地方電視臺及愛奇藝等多家強勢
網(wǎng)絡(luò)媒體，實現(xiàn)臺網(wǎng)聯(lián)播，傳播科學(xué)早教正能量，惠及中國億萬家庭和寶寶。
教育機構(gòu)可以加盟嗎-積木寶貝國際早教中心品牌活動
創(chuàng)業(yè)邦“中國高成長連鎖50強”（Franchise 50）源自美國商業(yè)媒體《Entrepreneur》雜志每年進行的“美國連鎖500強”（Franchise 500）評選。積木寶貝國際早教作為唯一入選50強的高成長早教企業(yè)參加了創(chuàng)業(yè)邦主辦的2014年第七屆中國高成長連鎖企業(yè)峰會。積木寶貝在論壇備受關(guān)注，源于它將早教與
動漫進行混搭，搭出創(chuàng)意、搭出趣味、搭出競爭力。
會上主辦方特別為在嬰幼兒領(lǐng)域通過動漫另辟蹊徑開辟市場的企業(yè)代表一次分享經(jīng)驗的機會。積木寶貝國際早教、酷漫居、新加坡媽媽烤包、嚕啦啦卡通樂園等優(yōu)秀企業(yè)受邀參加動漫論壇，就“如何利用蓬勃發(fā)展的動漫助力企業(yè)快速成長？”討論。同時力邀《積木寶貝闖世界》電視欄目制片人周莉芬女士為該次論壇主持。
在談到積木寶貝是如何將早教與動漫結(jié)合在一起時，積木寶貝國際早教首席教育官羅靜博士現(xiàn)場向我們演繹了一場生動的早教課程。手上套著積木寶貝手偶的羅靜博士用親切的口吻結(jié)合手部動作，講述一個有趣的故事。玩偶在羅靜博士的展示下，逗得在場嘉賓不亦樂乎。
從創(chuàng)立之初，積木寶貝國際早教就有了一個成熟的發(fā)展思路：“三維平衡”早教理念不僅要通過“店”的形式傳播，還要通過動漫形象等文化創(chuàng)意類的早教產(chǎn)品進行詮釋。早在4年前就決定將早教與動漫混搭的積木寶貝，深入的研究三維平衡的早教理念，同時扎實地將動漫創(chuàng)意落實到早教的點點滴滴里。積木寶貝國際早教一手創(chuàng)造的卡通形象不僅融入課程體系，更是融入到早教的方方面面。譬如在電視媒體播放的《積木寶貝闖世界》、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳的《靜觀育兒》都有積木寶貝動漫形象的身影，而在線下店面里擺放的積木寶貝家族玩偶等衍生品更是動漫形象的充分體現(xiàn)。
雖然直到2013年10月才放開加盟政策，但是積木寶貝國際早教現(xiàn)在已經(jīng)快有50多家線下店面。積木寶貝這樣的成長離不開這些動漫形象在其中所起的作用，也是積木寶貝自2010年第一家實體店營業(yè)，就非常重視產(chǎn)品核心競爭力、完善店面加盟規(guī)范的結(jié)果。
動漫對早教的助力，是動漫的延伸，也是由早教與動漫的不可分割性決定。孩子在成長初期對動漫的喜愛是天性，早教要做好就得讀懂孩子，要懂得孩子便要研究孩子，要正確認識、客觀分析、迎合孩子的喜好。所以動漫與早教的結(jié)合，是必然也是必須。動漫推動早教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，早教擴張動漫延伸領(lǐng)域，兩者互利共生。
