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孩子做事磨蹭？家長應(yīng)該如何矯正？

2021-09-17 16:03 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:309

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很多家長都覺得自家孩子做事太磨蹭，做什么事情，老母親不催到發(fā)飆，孩子就是不行動。十個孩子九個“拖”，可是有時候不一定是孩子拖拉磨蹭，也許是我們的方式不對。那么孩子做事磨蹭？家長應(yīng)該如何矯正？

很多時候，孩子已經(jīng)很努力了。你眼中的拖拉，可能是他在努力地堅持。面對孩子的“拖字訣”，讓孩子學(xué)會時間管理很重要。不過在此之前我們要先弄明白，孩子為什么做事總是“拖”。

第一種情況：你越催，孩子越磨蹭

不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，有時候我們急赤白臉地催促，孩子不但沒有“提速”，反而慢吞吞的，讓人起急冒火。這是因為當(dāng)家長催促時，孩子是被動接受指令，就會覺得父母催促的事和自己關(guān)系不大，當(dāng)然就會不著急不著慌的做事。

第二種情況：孩子磨蹭，因缺乏時間觀念

有時我們會站在成人的視角認(rèn)為孩子太磨蹭，總想催促他們快一點，再快一點。殊不知，這樣的催促反而會打亂孩子做事的節(jié)奏。兒童發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為2歲半到3歲左右的孩子才會有時間觀念的模糊意識，到了6歲，大多數(shù)孩子仍然不認(rèn)識時間表。對于具體時間有多長沒有概念，7歲以后，才慢慢有了一點時間概念。所以，孩子不能很好地理解家長要求的時間是非常正常的那么，我們該怎么做才能讓孩子在自己能力領(lǐng)下，高效自主的來做事呢？

第一個方法：幫孩子建立時間知覺

雖然說6歲之前的孩子是沒有時間概念的，但這不等于他們學(xué)不會認(rèn)識時間。家長幫孩子建立時間知覺，我們要想辦法讓時間視覺化，感覺化。

一位媽媽分享了她的經(jīng)歷，非常值得參考。她的兒子剛上學(xué)時，也因為磨蹭遲到讓人煩惱不已。后來，她送給孩子一個帶指針的兒童鬧鐘，嘗試著教孩子認(rèn)識時間和孩子一起制作任務(wù)清單，把寫作業(yè)、吃飯、起床、看動畫片的時間都量化了。并且把開始時間和結(jié)束時間都調(diào)好鬧鐘。做好這一切準(zhǔn)備后媽媽就肩負(fù)監(jiān)督提醒的作用，告訴兒子“還有5分鐘，我們就到寫作業(yè)時間了”；“再有10分鐘就要出門上學(xué)了”?！?/p>

這樣，1分鐘、5分鐘、10分鐘的概念就慢慢滲透到孩子腦海中了。每次鬧鈴一響媽媽會和孩子一起執(zhí)行，鬧鈴再次響起作業(yè)這項任務(wù)結(jié)束。當(dāng)然，這中間孩子也有撒潑耍賴的時候不過這位媽媽并沒有因為孩子的哭鬧而讓步。如今，她的兒子已經(jīng)是個小小的時間管理達(dá)人。

第二個方法：一次下達(dá)一個具體明白的指令

生活中有時候家長會一口氣給孩子下達(dá)一連串的指令，這樣做，孩子一下就蒙了，不知道先做什么，后做什么。就拿孩子起床來說，我們可以明確告訴孩子“數(shù)到100，你要把褲子、上衣、襪子都穿好哦”。等到孩子穿戴好，再下達(dá)下一個指令“我們要擠牙膏刷牙了，刷完牙記得洗臉擦香香哦”。一步步分解指令而不是“連珠炮”般催，“快一點，要遲到了”。

第三個方法：放手，把成長的權(quán)利還給孩子

觀察類教育節(jié)目《放學(xué)后》中有個家庭在教育孩子的時候遇到問題就召開家長會議，讓孩子也充分發(fā)表自己的意見。不但給了孩子充分的話語自由，孩子還可以參與到家庭計劃的執(zhí)行中來。比如：出門旅行。從挑選目的地到路線，都會耐心地聽取孩子的意見，給與孩子自主權(quán)，讓孩子自己準(zhǔn)備物品，自己決定參加哪些項目。在孩子自主的過程中也許會遭遇失敗，也許有失落，但是，由于父母放開手，充分相信孩子，讓孩子自己動手嘗試，把成長的權(quán)利還給孩子，讓他盡可能多的自己思考解決問題，為自己負(fù)責(zé)。這時候，不用催孩子也會自然快起來，因為主導(dǎo)權(quán)在他手中，孩子須自我驅(qū)動執(zhí)行。

日本教育學(xué)者佐藤學(xué)曾說：“教育往往要在緩慢的過程中才能沉淀下一些有用的東西?！苯逃⒆泳拖駹恐恢晃伵Ｈド⒉剑愦咚?，唬他，拉他，扯他都沒有用。蝸牛有蝸牛的節(jié)奏，唯有我們放慢腳步，調(diào)整自己的節(jié)奏，才能有心情去看道路兩邊的旖旎風(fēng)光。讓孩子在自己的節(jié)奏內(nèi)養(yǎng)成好的時間管理能力，讓他具備自己安排自己事情的能力。

告訴孩子，慢一點，真的沒關(guān)系。重要的是，那是你能掌控的人生。

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