我是跨世紀(jì)蒙氏教師,
我總是先蹲下再溫柔地訴說,
我總是將拇指豎起而不用食指指點(diǎn);
我總是用具體的鼓勵而不用空洞的說教。
我每天把微笑送給孩子,
我得到了孩子無以計(jì)數(shù)的燦爛回報(bào);
我用眼睛觀察孩子的行為,
我用心靈賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)。
我不用責(zé)備而用關(guān)心,
我將板著的臉拋棄;
從而成為了孩子的知心姐姐,
與孩子一起學(xué)習(xí)、游戲、歡唱、運(yùn)動和擁抱大自然。
我用游戲化的教學(xué)方式,
讓孩子體驗(yàn)成長;
當(dāng)眾人六神無主時,
你能鎮(zhèn)定自若而不是人云亦云;
我用情景化的教學(xué)方式,
讓孩子觸動感知;
如果被眾人猜忌懷疑時,
你要自信如常而不去妄加辯論;
我用形象化的教學(xué)方式,
讓孩子鍛煉自我控制;
在成功之時能不喜形于色,
在困難之后也勇于咀嚼苦果;
我用體驗(yàn)化的教學(xué)方式,
讓孩子增強(qiáng)意志;
如果看到自己追求的美好破滅時,
也不說放棄的心理素養(yǎng)……
我用跨世紀(jì)教育7化教學(xué)方式,
培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)如天地博大;
建構(gòu)孩子的智慧如海洋廣闊,
演繹跨世紀(jì)教育的孩子就是不一樣的神話!
在跨世紀(jì)教育的平臺上,
殷勤綠樹紅花使我童心未眠。
我每天情不自禁地?fù)肀Ш⒆樱?
但我從不代替孩子做她們力所能及的事情。
我不追求所謂的教師權(quán)威,
我效法愛的力量卻收獲了無尚的“權(quán)威”。
我常常感動著教學(xué)相長,孩子是成人之師的驚喜,
我幸運(yùn)我是跨世紀(jì)蒙氏教師!
跨世紀(jì)幼兒園加盟:www.ksjjy.com
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