考試后如何抓住提分最后時機？如何高效復習？
2016-04-05 15:44
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龍門教育
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企業(yè)名稱：鄭州龍門教育有限公司
首先記住：穩(wěn)步提升，切忌急躁
高考正式進入倒計時了，高三階段慢慢的從基礎備考到緊張的沖刺了。3月份，是高考備考最為緊張的時候，這個階段是決定高考成績的階段，因此，這段時期如何備考是一個極其重要的關鍵階段。我們分析一下較為科學的高三備考的四個階段，以及不同程度學生現(xiàn)階段如何高效備考。
一、高考備考四階段
經(jīng)過多年的科學驗證，建議把高三學生備考劃分為四個階段：
第一階段為知識深度理解和思維訓練
第二階段為做題解題思維訓練
第三階段為考試技術訓練
第四階段為考前心里準備階段。
所謂的知識點深度理解和思維運用階段指的是高三第一學期到寒假前，不僅包括熟讀、背誦各科知識點、公式等工作，還應當基本的記住簡單、中等題型的一些解題思路，達到課本里的例題基本能夠明了掌握，理解其中的原理，這才稱之為記憶。在記憶的基礎之上，是分類、分析、判斷、認識每個知識點和每道題。能夠從記住的這些題型和知識點進入到他們的普遍特征和個別題型。能夠對這些知識和題目有一個全方位、立體式的認識。這個時候，還要重點培養(yǎng)一點，將自己的思考方式調(diào)整的更加科學化、更加高效。對每個問題的分析都有專業(yè)的思考角度和方式。
很顯然，當前大家已經(jīng)邁入了第二階段：做題階段（解題思維訓練），這是學生最累的時候，每天面對各科各類各樣的題型，這一階段傳統(tǒng)認為是通過大量做題來完善學生的做題技巧和訓練解題思路，是學生應對考試的不二法門。但是，如果是為了做題而做題，那大家不會有太大的效果，這個階段，我們要將第一階段訓練出來的素質(zhì)更好的應用到第二階段中去。一方面，我們要做題，第二方面，我們要更加強化自己的解題思維，就是訓練自己以問題為出發(fā)點的這種結果導向的目的思維。讓我們的解決問題的思維更加高效，更加有目的性，讓我們更加敏捷的提升解題的效率和準確度。當然，這個階段會一直持續(xù)相對較長的時間，給學生調(diào)整和訓練他們的分數(shù)。做大量題最終目的是考試，當越臨近高考，無論是日常訓練還是?？迹急局翱荚嚒钡姆绞娇疾鞂W生最終的成果，是最后階段查缺補漏，是基本能夠確認考生在高考中到底能考到什么程度的一種檢驗方式，這段時間我們稱之為考試階段。
最后一個階段叫準備階段，這個階段也許只有一周時間或更少，是第三階段“考試”階段的總結和歸納，這個階段尤其要注重好心理調(diào)整，能夠根據(jù)自己的實力的最大化做準備，是十分重要的。
大家在執(zhí)行的過程中，如果每個階段缺少了那個階段的能力，我建議還是要想辦法補補其中的關鍵。如果現(xiàn)在沒時間，那么跟著郭老師團隊的老師好好學習一遍的話，一個月提高幾十分是很可行的。建議大家抓緊機會，不要讓時間白白溜走。
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