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近1000家高品質幼兒園的幼師成長管理秘訣，不看絕對后悔

2018-05-05 10:21 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:178

跨世紀幼兒園

投資金額：200-300萬

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀教育科研中心

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不知道大家是不是和跨世紀近1000家加盟幼兒園的園長一樣：盡管自己的園所現(xiàn)在各方面條件都挺好，但還是會經(jīng)常迷茫、擔憂、困惑，甚至是猶豫。歸根結底，就是現(xiàn)在新的園所涌現(xiàn)的太快了，競爭壓力非常大。畢竟幼兒園要生存，要發(fā)展。

作為園長的我們，應該怎么辦?跨世紀教育給您的建議是：教師是關鍵。

無論是在跨世紀，還是在其它平臺，能夠管理好教師。讓教師不斷成長，就相當于是緊握了幼兒園良性發(fā)展的鑰匙。這也是為什么這近1000家加盟單位選擇跨世紀的原因之一：尋求一套完善落地的管理系統(tǒng)。

激發(fā)教工學習力，首先要創(chuàng)建學習型團隊

1、打破局限思考。

大部分教師學習力不強的主要原因，是教師囿于自己工作或職責范圍之內(nèi)，認為只要勤勤懇懇地把自己應該做的做好了，就是合格的組織一員了，所以對學習缺乏動力。作為領導要營造氣氛，創(chuàng)造條件，要求每個教職工不僅要盡職盡責，更要鼓勵大家成為發(fā)動機;不僅要獨善其身，更要引導大家著眼于未來，使大家從未來的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展以及自己的發(fā)展中看到學習的重要性，使學習成為每個人的自覺行為。

2、推動自我超越。

自我超越是個人成長的學習修煉。作為領導，要讓每個成員認識到底什么對我們最重要。這里的重要除了個人價值外，還有幼兒園的價值，即明確幼兒園的發(fā)展目標，并使之了解具體的內(nèi)涵和意義，然后盡可能融合這兩種價值。同時，要讓每個人隨時了解目前的真實情況，即了解已經(jīng)取得的成果和距離，了解在實現(xiàn)目標的過程中，知道自己身在何處。在目標與現(xiàn)實的差距中，讓大家看到危機、挑戰(zhàn)、自己的無知與不足。