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2016小牛頓思維數(shù)學(xué)——走進(jìn)愛多國際雙語幼兒園

2016-08-26 10:36 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:417

小牛頓科學(xué)

投資金額：50-100萬

企業(yè)名稱：北京小牛頓科學(xué)啟蒙教育科技有限公司

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小牛頓思維數(shù)學(xué)是針對(duì)3到8歲兒童數(shù)學(xué)啟蒙的全新科學(xué)課程，由小牛頓總部歷時(shí)4年全力研發(fā)的教學(xué)產(chǎn)品。多樣式的學(xué)具，將理論與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，更有效的提高了兒童學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
今天，小牛頓正式到線下開展課程試講。小牛頓總部思維數(shù)學(xué)主講老師趙娜老師，小牛頓師訓(xùn)部經(jīng)理吳穎然老師和小牛頓市場部經(jīng)理程鵬飛老師來到北京市海淀區(qū)的愛多國際雙語幼兒園，為這里的小朋友們帶來一場別開生面的思維數(shù)學(xué)課。
一開始，趙娜老師先帶幼兒園的小朋友做了很簡單的小游戲，通過最直觀最容易被孩子接受的方式——一對(duì)一找朋友來教小朋友們區(qū)分?jǐn)?shù)的大小。
課堂上全都是小朋友們積極參與并和老師互動(dòng)的聲音。每一個(gè)學(xué)生都全身心的投入到了課堂之中。
經(jīng)過了近兩個(gè)小時(shí)的課堂講解，老師們教會(huì)了小朋友們?nèi)绾螀^(qū)分?jǐn)?shù)的大小，隱含了加法與減法。并且孩子們都能準(zhǔn)確的回答出老師課后提出的問題?？吹胶⒆觽儬幭瓤趾蟮幕卮饐栴}。幼兒園老師們也是非常的欣慰。
雖然說一個(gè)簡單的加法與減法并不是多么高難的數(shù)學(xué)問題。但是對(duì)于4歲左右的孩子來說，他們邁出了至關(guān)重要的一步。就像數(shù)學(xué)的定義：從具體到抽象的思維形式。它并不是一錘定音。而是一種循序漸進(jìn)。小牛頓思維數(shù)學(xué)即是通過最簡單最具體的教學(xué)方式來讓學(xué)生學(xué)會(huì)乃至理解抽象的數(shù)學(xué)問題，從而決定了孩子未來的思維方式以及養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方式。相信小牛頓思維數(shù)學(xué)一定會(huì)成為教育史上起到重大作用的學(xué)習(xí)教具。對(duì)改變傳統(tǒng)教育模式也會(huì)起到至關(guān)重要的作用。

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