二十一世紀(jì)最大的“暴利市場”就是教育。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的權(quán)威調(diào)查數(shù)據(jù)表明，教育消費(fèi)的繼續(xù)升溫，教育支出已成為每個(gè)家庭最主要支出。
1998年年初，李嵐清副總理考察揚(yáng)州大學(xué)、金陵中學(xué)、瑯琊路小學(xué)時(shí)，先后指出：“人們對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)要有一個(gè)新突破，就必須從科技教育的高度，從人腦科學(xué)的深層次上加以闡明”。1998年，李嵐清副總理又指出：“我們很多應(yīng)試教育是開發(fā)左腦，實(shí)際上左腦是輔助的，右腦是主要的。
右腦開發(fā)已經(jīng)刻不容緩，這一切正成為兒童右腦潛能開發(fā)教育迅速成長的動(dòng)力。因此,
學(xué)之源專門根據(jù)中國孩子特點(diǎn)設(shè)置的右腦開發(fā)訓(xùn)練教程,非常符合當(dāng)今市場要求。
目前中國平均人口出生率約為7％。，這就意味著每小時(shí)將要誕生2000名嬰兒，每年新生兒數(shù)量約2000萬左右，其中城市就有600多萬新生兒，0-6歲幼兒約有1.5億;龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了潛在市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)。
同時(shí)，全國現(xiàn)有 0-3歲嬰兒 8000 萬，而且以每年 2000 萬的速度增長，據(jù)調(diào)查顯示每個(gè)嬰兒月平均用于教育的費(fèi)用為150 元。那么全國學(xué)前教育總的市場約為 500 億的市場空間。有針對(duì)北京、上海、西安、成都、廣州五城市的調(diào)查后果顯示，這些城市兒童的月消費(fèi)額已超過了39 億元。
