北京大興根基教育加盟品格教育實(shí)施基地加盟
2013-12-30 22:21
來(lái)源:項(xiàng)目加盟網(wǎng)
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分 類:教育機(jī)購(gòu) > 幼兒園,早教機(jī)構(gòu)
品牌名稱:北京大興根基教育
投資金額:1萬(wàn)元以下
品牌歷史:10年以上
發(fā) 源 地:北京
經(jīng)營(yíng)模式:代理,合作,其他
以品格為中心的教育
希望做令人尊重的教育
希望基業(yè)長(zhǎng)青
希望在孩子的生命中播下品格的種子
希望和學(xué)生的父母成為互相支持的教育伙伴
你還希望自己能夠不斷提升
那么
根基成長(zhǎng)教育機(jī)構(gòu)祝你一臂之力
愿意與你同行!
關(guān)于品格教育實(shí)施基地加盟
我們能為幼兒園提供什么?
principal:發(fā)展園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力
園長(zhǎng)是幼兒園的靈魂人物,致力于幫助園長(zhǎng)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力,是perfect品格教育解決方案中最重要的第一步。
根基推崇服務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)的理念,相信真正的領(lǐng)導(dǎo)力是來(lái)自于權(quán)威,而不是權(quán)力。每個(gè)園長(zhǎng)都具有權(quán)力,但不是每個(gè)園長(zhǎng)都有權(quán)威。具備高度智慧的園長(zhǎng)是哪些不以權(quán)力自居,相反卻愿意俯下身來(lái),以服務(wù)的心,幫助老師和家長(zhǎng)成長(zhǎng)的人。這樣的園長(zhǎng)將通過(guò)服務(wù)獲得權(quán)威,從而真正的贏得人心。
employee:培養(yǎng)建造者的員工
建立以品格為中心的幼兒園,非常重要的一環(huán)是幼兒園的員工品格建造。員工是幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力。根基致力于幫助教職員工養(yǎng)成建造者的心態(tài),脫離受害者,批評(píng)者和拯救者等消極角色,從而在幼兒園形成積極向上的品格成長(zhǎng)風(fēng)氣。
relationship:建造團(tuán)隊(duì)關(guān)系
在幼兒園的全體教職員工實(shí)際上都是品格老師,當(dāng)面對(duì)家庭時(shí),每一位教職員工都代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì),代表著一種服務(wù)品質(zhì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人的言行舉止、彼此的關(guān)系呈現(xiàn),都在傳遞著品格。只有擁有品格的團(tuán)隊(duì),才能潛移默化地影響著孩子和家長(zhǎng)。
family:推動(dòng)百萬(wàn)品格家庭
父母是孩子的第一任老師,孩子人生觀、價(jià)值觀的形成心理健康的發(fā)展,為人處世的態(tài)度,大部分取決于家庭環(huán)境?!鞍偃f(wàn)品格家庭”活動(dòng),使幼兒園和家庭能夠?qū)崿F(xiàn)家園共育,一起培養(yǎng)有品格的下一代。
environment:營(yíng)造品格環(huán)境
環(huán)境在很大程度上影響著孩子的思維和行動(dòng)。品格環(huán)境裝飾,是幼兒園里不說(shuō)話的老師,一句標(biāo)語(yǔ),一幅畫,一首歌曲,都是傳遞品格的好機(jī)會(huì),是學(xué)生眼中那個(gè)見(jiàn)品格,耳中聽(tīng)品格,在環(huán)境中內(nèi)化品格。
children:訓(xùn)練學(xué)生的品格
根基“品格課堂”使用《親子·根基》雜志及品格教材,針對(duì)幼兒園的孩子,使孩子們?cè)谟螒?、音?lè)、戲劇中學(xué)習(xí)品格,在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。
truth:建立核心價(jià)值觀
根基幫助幼兒園梳理自己的文化,明確自己的核心價(jià)值觀,并最終在幼兒園園訓(xùn)、園歌等方面呈現(xiàn)出來(lái),將品格貫穿在全體教職員工的工作和生活中,使品格根基更加牢固。
聯(lián) 系 人:李老師
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