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教育機(jī)器人加盟改變了我的人生，也將改變我的孩子們

2017-07-13 09:57 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:84

天皓的表現(xiàn)是越來越好了，今天竟然第一個(gè)完成了任務(wù)，作為一直帶他學(xué)機(jī)器人的老師，我打心眼里替孩子高興。

下意識(shí)地，我又看了一遍之前與皓皓媽媽的聊天記錄：

每次教育機(jī)器人培訓(xùn)課后，與家長交流孩子的課堂表現(xiàn)已成為我們的慣例，也有不少家長對(duì)我們的教學(xué)和付出表示認(rèn)可。一句“他跟著你我很放心”，是我最滿足的時(shí)刻。

記得皓皓剛來活動(dòng)中心時(shí)，不太說話，拼搭機(jī)器人的速度很慢，總要看別的小朋友是怎么搭的，自己才敢照著做。一兩節(jié)課觀察下來，我就單獨(dú)找他聊天了，聊得多了，才發(fā)現(xiàn)這孩子很聰明，但就是對(duì)自己的想法沒自信，在搭建時(shí)，不敢按自己腦中所想的去做。

了解情況后，我就有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)來鼓勵(lì)皓皓。比如特別準(zhǔn)備一兩個(gè)問題，在課堂上點(diǎn)名讓皓皓回答，只要他回答正確，就會(huì)適當(dāng)表揚(yáng)。連續(xù)幾個(gè)月下來，有時(shí)不用點(diǎn)名，皓皓也能主動(dòng)回答問題了，與別的小朋友的互動(dòng)也多了起來。

皓皓一點(diǎn)點(diǎn)在改變，我對(duì)教育的理解也在逐步加深。當(dāng)初毅然辭掉在ABB頗有發(fā)展前途的工作，只因想遵循自己的內(nèi)心。因?yàn)閹状闻既坏臋C(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡與孩子打交道，比起工程師，我更渴望成為一名老師。

發(fā)現(xiàn)存在教育機(jī)器人老師這樣的崗位時(shí)，我異常激動(dòng)，機(jī)器人+教育=自己的專業(yè)+興趣+夢(mèng)想，簡直太酷了！而最終會(huì)選擇能力風(fēng)暴教育機(jī)器人活動(dòng)中心，是因?yàn)樗睦砟罡艽騽?dòng)我。

教育的意義在于過程而非結(jié)果，讓孩子學(xué)會(huì)觀察、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立分析、思考解決的辦法、勇于試錯(cuò)、大膽去做，學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)，最終收獲成功和自信——這是我對(duì)理想教育的想象，所幸，這也是能力風(fēng)暴所倡導(dǎo)的。

為了踐行這一理想，無論是準(zhǔn)備教案、課堂設(shè)計(jì)，還是課后溝通，我都告誡自己要時(shí)刻謹(jǐn)記如何更好地去引導(dǎo)這些孩子，如何針對(duì)每個(gè)孩子的獨(dú)特個(gè)性因材施教。幸運(yùn)的是，我有一群志同道合的同事，每周一次的教研會(huì)成為我們最期待的時(shí)刻，與其他老師一起探討教學(xué)中的困惑，分享心得體會(huì)，總能給我新的靈感和思路。

教育恐怕是世界上回報(bào)率最高的一項(xiàng)投資了，只要你用心去教、用對(duì)了方法，孩子們的成長總是會(huì)超出預(yù)期，給你驚喜和感動(dòng)。我的學(xué)生——小Tony就是另一個(gè)很有代表性的孩子。

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