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   貝雅集團(tuán)成立于2011年，旗下現(xiàn)有“貝雅”、“貝雅圖”、和“貝雅頌”等教育品牌，集團(tuán)憑借其專(zhuān)業(yè)的國(guó)際背景，以及對(duì)兒童啟蒙需求的深刻認(rèn)識(shí)，我們致力于“將國(guó)際優(yōu)質(zhì)兒童啟蒙課程的引入、管理和發(fā)展，形成科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的教育產(chǎn)品，提供中國(guó)孩子同步學(xué)習(xí)，幫助其構(gòu)建多元能力?！倍嘣悄苷n程體系的構(gòu)建主要基于美國(guó)哈佛大學(xué)霍華德·加德納教授的多元智能教育理論基礎(chǔ)上，語(yǔ)言智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、肢體運(yùn)作智能、音樂(lè)智能、人際智能、自然探索智能等八大智能，再結(jié)合中國(guó)孩子自身發(fā)展的特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)的形式和環(huán)節(jié)，以此為基礎(chǔ)發(fā)展出一套科學(xué)的教育指導(dǎo)課程，能有效的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力、思考力、溝通力、信念力、創(chuàng)造力，給予兒童智能、體能最大程度的開(kāi)發(fā)。多元智能教育方法與國(guó)際同步，是目前最為適合中國(guó)孩子發(fā)展的能力構(gòu)建方案。秉承“玩中學(xué)習(xí)”的教育理念，持續(xù)的為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，貝雅課程設(shè)置和教學(xué)環(huán)節(jié)中更為注重興趣與探索的過(guò)程。我們致力于將國(guó)際優(yōu)質(zhì)兒童啟蒙課程的引入、管理和發(fā)展，形成科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的教育產(chǎn)品，提供中國(guó)孩子同步學(xué)習(xí)，幫助其構(gòu)建多元能力。
我們的理念
讓孩子的教育回歸自然，來(lái)自法國(guó)著名教育學(xué)家盧梭《愛(ài)彌兒》中的“Back to nature”自然主義教育思想。
我們的教學(xué)方法

采用哈佛大學(xué)教育學(xué)家霍華德·加納德教授的多元智能教育。

貝雅國(guó)際兒童學(xué)習(xí)中心加盟支持
一、業(yè)務(wù)規(guī)劃及選址支持
1）協(xié)助加盟商進(jìn)行當(dāng)?shù)卦缃淌袌?chǎng)分析。
2）協(xié)助加盟商進(jìn)行選址分析，提供選址資源。 
3）協(xié)助加盟商建立中心財(cái)務(wù)模型，進(jìn)行成本收益核算。
二、開(kāi)業(yè)籌備支持
1）協(xié)助加盟商制定開(kāi)業(yè)籌備計(jì)劃，統(tǒng)籌開(kāi)業(yè)籌備事項(xiàng)。
2）全面導(dǎo)入貝雅裝修規(guī)范，VI系統(tǒng)。
3）協(xié)助加盟商組建與培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。
4）信息系統(tǒng)支持。
5）服務(wù)定價(jià)支持。

6）開(kāi)業(yè)前派出專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)支持。

三、開(kāi)業(yè)后持續(xù)支持
1）市場(chǎng)：提供市場(chǎng)推廣及品牌提升支持。
2）運(yùn)營(yíng)：提供階段性日常運(yùn)營(yíng)管理指導(dǎo)。
3）培訓(xùn)：提供課程更新及中心人員進(jìn)階培訓(xùn)。
4）產(chǎn)品：提供教具更新及衍生產(chǎn)品支持。

5）信息管理：提供完善的信息管理系統(tǒng)支持。

貝雅國(guó)際兒童學(xué)習(xí)中心加盟條件
加盟商要求
1、熱愛(ài)孩子，有志于幼兒早教事業(yè)
2、有一定的投資能力
3、有市場(chǎng)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，且具有一定的經(jīng)營(yíng)管理能力

4、有服務(wù)意識(shí)，重視客戶體驗(yàn)。

貝雅國(guó)際兒童學(xué)習(xí)中心加盟支持
1、1-6歲完整覆蓋幼兒成長(zhǎng)年齡段覆蓋，減少客戶重復(fù)開(kāi)發(fā)；

2、最新早教前沿的四課程體系——親子、音樂(lè)、感統(tǒng)、藝術(shù)、日托班；

3、直營(yíng)門(mén)店管理經(jīng)驗(yàn)
4、全面專(zhuān)業(yè)的加盟支持服務(wù)
5、客戶信息管理系統(tǒng)
6、可根據(jù)需要選擇加盟課程——托班課程、早教課程、藝術(shù)課程
7、社區(qū)型早教中心的開(kāi)創(chuàng)者，成熟的社區(qū)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式
8、專(zhuān)屬于寶貝自己的成長(zhǎng)方案。