首頁(yè) > 經(jīng)營(yíng)技巧 > 孩子字跡潦草?家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣糾正孩子?
相信“字如其人”這句話,大多數(shù)人都聽說(shuō)過(guò),可只有部分人是記在心上,通常寫字好看的人,也會(huì)給人留下不錯(cuò)的印象。那么孩子字跡潦草?家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣糾正孩子?

鼓勵(lì)很重要
家長(zhǎng)們應(yīng)該都遇到過(guò)這種情況:孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候,每天寫作業(yè)時(shí)都很認(rèn)真,一筆一劃的寫。可慢慢的,孩子的字越寫越大,越寫越潦草,經(jīng)常超出田字格。于是家長(zhǎng)開始苦口婆心的勸導(dǎo),有時(shí)候還會(huì)小小的懲罰一下,可孩子呢,依舊我行我素,你罰你的,他寫他的,一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
這個(gè)時(shí)候就不能硬碰硬,鼓勵(lì)很重要。比如:
1.挑好的表?yè)P(yáng)。今天頓筆寫的好,橫寫的好都可以,具體而不敷衍。
2.適當(dāng)?shù)奶岢鼋ㄗh。孩子也不愿意每天聽到的都是表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的期待也很重要,比如:頓筆寫的不錯(cuò),要是這個(gè)捺再寫好一些就更好了,要是這個(gè)字再寫好就可以貼在書房了……
3.適當(dāng)?shù)慕o一些小獎(jiǎng)品。比如鉛筆、橡皮、字帖、削筆刀等,不要讓孩子覺(jué)得這些是家長(zhǎng)理所應(yīng)當(dāng)買給他們的,而是他們表現(xiàn)好才有的獎(jiǎng)勵(lì)。
興趣方面的培養(yǎng)
一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個(gè)非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時(shí)候,會(huì)十分專注的去做這個(gè)事情,不易受外界的環(huán)境干擾,當(dāng)孩子面對(duì)他們不喜歡不感興趣的事情的時(shí)候,瞬間就是失去自我控制能力的時(shí)候,會(huì)把這件事情當(dāng)作是在玩耍,而玩又是孩子的天性。
書寫技能總是要通過(guò)一定的練習(xí)才能形成。須讓孩子有意識(shí)地書寫,不然孩子一邊寫字,一邊干別的,那寫的字肯定不會(huì)太好看??梢越o孩子講講書寫的意義,以引起他對(duì)寫字的興趣,促使孩子練習(xí)時(shí)有意識(shí)地遵守書寫規(guī)則,進(jìn)行練習(xí)。
教會(huì)孩子觀察
教會(huì)孩子觀察字的基本結(jié)構(gòu)。
有些孩子寫永的時(shí)候總是寫不好。一方面由于孩子對(duì)橫中線豎中線過(guò)于依賴,一方面是因?yàn)楹⒆拥挠^察力不到位,這些書寫方面的知識(shí),上課老師是不會(huì)講的,也沒(méi)有要求講這些考這些,但是往往這很重要。
所以孩子在書寫之前,先不要著急,引導(dǎo)他們先去觀察,只有把字形記在心中才有可能寫出來(lái)。
怎么教呢?
首先呢,和孩子一起觀察。觀察筆畫的長(zhǎng)短,筆畫和田字格虛線的位置關(guān)系。比如木的橫在橫中線之上,橫比較短,豎很長(zhǎng),然后觀察兩個(gè)筆畫或者多個(gè)筆畫的位置關(guān)系。
有些家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得這樣很累,是,會(huì)挺累的,教育孩子不都挺累,回頭想想不都很幸福嗎?
那每個(gè)字都要這樣教嗎?不是的,孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間后會(huì)慢慢自己找,萬(wàn)事開頭難,后面的規(guī)律都是在實(shí)踐中慢慢學(xué)會(huì)的。
別把孩子寫字潦草不當(dāng)回事,他對(duì)孩子性格和成績(jī)的影響是潛移默化的!孩子寫一手漂亮的字,是每個(gè)爸爸媽媽的心愿,盡早糾正孩子的書寫問(wèn)題,越早開始,做起來(lái)越容易,效果越好。
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